2021春九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒（I）—分子导学案（新版）粤教版.doc

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1、2.2 构成物质的微粒【学习目标】 1、认识分子的真实存在，知道分子的基本性质和概念。2、认识分子是保持物质的化学性质的最小粒子。会用分子的观点来区别物理变化和化学变化，纯净物和混合物【教学重难点】用分子的观点解释生活中的某些现象【学习流程】自主学习一、对分子的理解1.分子是构成物质的一种，也是保持物质化学性质的一种。2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身；在化学变化中，分子本身，生成。二、分子的特性 1.分子的质量和体积都。 2.分子总是。 3.分子与分子之间存在，一般说来，的分子之间距离大，和的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质，不同

2、种物质的分子性质。三、用分子的观点区分混合物和纯净物纯净物由分子构成，混合物由分子构成。合作探究1. 物质在固态、液态和气态时，分子间的距离有什么不同？为什么气体容易压缩，而固体、液体难压缩呢？2.分别从宏观和微观的角度分析纯净物混合物有什么不同？达标检测1小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明（）A酒精分子和水分子之间都有空隙 B酒精分子和水分子质量很小C酒精和水发生了分解反应 D酒精分子和水分子都变成了原子 2.用分子知识解释下列问题：（1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中：（2）物质具有热胀冷缩现象：（3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥：（4）走近酒店附近就能闻到酒的气味：（5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了： 1