本学期个人实践总结.doc
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1、本学期个人实践总结学生个人总结夏季学期公共能力培养(社会调研)学生个人总结姓名班级学部学号专业指导教师调研小组的每位成员都要写个人总结主要内容应包括:个人在社会调研中承担的主要任务和工作情况;参加社会调研的体会(包括公共能力提升的表现、存在不足、个人感受等);对今后学校公共能力培养(社会调研)的建议意见等。学生个人总结不少于1000字。社会实践是我们大学生走向社会体验社会感受社会的一项富有意义的实践活动通过社会实践我们可以丰富我们的暑假生活。通过磨炼我们可以提高自己人生阅历通过交往我们可以更同学有更好的交流。本学期的暑假学校组织了小学期的社会调研活动在老师的带领和指导下展开了我们的社会调研虽然
2、小学期只有与两周时间但我的收获是很多的。在本次的小组社会调研中我担任了发放调查问卷的任务这个任务是要在小区、商场、或公园中发放问卷来让大家填写。以前对社会调研的了解仅仅局限于对我们耳闻目睹的如调查问卷、调研报告等等但当我们正接触它时才发现其实其中有很多深奥的东西。通过这次的社会调研我知道了什么是社会什么是社会调研明确调查学的研究对象知识体系学科特点。调查的时候我们也为之做了很多准备工作调研题目;小组开会分工各自的任务;准备问卷;查找相关的资料准备工作做的很充分。随后我进行了调查问卷的发放和回收最后撰写报告和评估以及一系列过程是所有小组成员共同努力的结果没有大家的通力配合是不会有调研结果的展出的
3、。这次社会调研对我意义非凡它使得原本懒惰的我们重富激情。虽然在整个过程中我们所遇到困难时会不知所措但是小组的团结协作将这些问题一一化解这是一个团体的动力来源以及凝聚力的体现。对于这次的调查问卷我总结了几点经验:首先问卷的制定要有针对性问题的设置要便于填写问卷者接受。同时要寻找不同年龄层次和知识层次的人来填写问卷不可以只在一个范围内找人填写。最后问卷时要热情客气他人填写完问卷后要表示感谢。通过这次的社会调研活动我收益颇丰学到了不少知识。首先在社会中要有自信呢。自信不是自负不是盲目的自夸而是对自己能力做出肯定。在接触社会中我明白了自信的重要性。你没有工作经历没有关系重要的是能力比别人好。有自信是你
4、更有活力更有精神。再而在社会上要善于与别人沟通。最后我想说感谢学校能在大一到大二的这个暑假中为我们安排这个小学期能让我们尽早的去体验社会走进社会为我们以后的人生可以更早的做出规划为了目标去努力。将学校的知识和社会的实践相结合才能学以致用为以后自己真正的迈进社会最好准备才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。总结人签字:王子萌注:本表可添加续页大三上学期个人总结大三上学期转眼即逝。还有很多事情都没有来得及做就发现这个学期已经结束大三上也由此拉下了谢幕。这个学期主要是围绕着学习和实习两个主题进行。其中我个人更加偏向了实习那一方面。其实实习也是学习中的一个重要部分。寒假的时候去到毕马威会计师事务所工作让我
5、感受到了很多。社会上人与人之间的冷暖对社会生活的体验以及对自己意志上的磨砺。所有的一切都对我在接下来的学习、工作、生活有很大的帮助。学会取舍、学会坚持、学会承担责任再苦再累也可以熬得过去。学习方面经过上学期对一些基本理论的学习为本学期的各领域的实务社会工作学习奠定了理论基础。这学期所学的知识也是和我们实际运用紧密结合起来的。而本学期的分散实习总的来说的确带给了我很大的收获。虽然以后并不一定会从事社工专业相关的工作但是这次实习经历也是一种社会生活的体验是以后走上社会的预热。它锻炼了我的耐心让我明白从小事做把小事做好的重要性。作为一名实习生经验缺乏不可能一去到就担当起很多重任都是万丈高楼平地起需要
6、一步一个脚印去做。我们可以吐槽做的事情微不足道但是我们必须要把微不足道的事情做好。学会和不同性格的人相处。我记得在课堂上老师曾经给我们讲过很多伦理问题也给我们提醒过一点:不要以为从事社工的人就不会像企业那样勾心斗角这些事情还是会有的。当时我们实习时间已经过半我也感受到这点。因为每个人的性格都不一样不可能每个人都会以同样的方式方法待人。我们只能从自己出发做出改变学会和不同的人相处从而做到欣赏人的多样性做到这点无论是对自己现在还是未来都会获益。最后在以后的实习或者工作过程中我还应该要学会摆正对自己的角色定位。没错我们是实习生但我们不要太介意实习生的身份。很多时候我们都会喜欢贴标签。不在其位不谋其政
7、这种观念早已深入人心。但是作为一名实习生在实习这个真正学习、将理论运用于实践的过程中不应受太多世俗观念的约束我们应该敢于追求我们的个人目标。调整好自己的心态我们是实习生、求学者没有高高在上也不会低人一等。我们理应为自己目标的达成而有所付出把握实习的机会更多地参与到实践中。小学期实践总结河北传媒学院专业教学实践小学期报告姓名:吴孟良所在(系):年级:专业班级:编导一班20_年6月26日小学期实践报告今年的小学期我参加了“广告主研究所”有关药监局委托的药品、保健品、化妆品的调研活动。与其他3位同学一起完成了“消费者对互联网药品信息发布及药品交易的态度及行为调查问卷”在北京、南京、太原三个城市的拦截
8、访问工作。这是我们首次参与科研活动的拦截访问更是首次完成了在外地进行拦截访问工作。这次小学期实践活动看似轻松但都另我们受益匪浅。一、实践活动具体内容1、准备及分工6月21日我们刚刚完成了期末考试的最后一门就赶到广告主研究所进行了第一次会议。我们的督导陈怡师姐给我们讲解了此次活动的主要内容、注意点等并为我们解答了种种疑惑。我们对这次小学期的活动有了一个整体的把握并进行了小组分组和出行预算等工作。6月22日上午陈怡师姐为我们进行了培训这次培训首先对问卷做了详细的解释让我们对问卷熟悉起来。诸如每一个问题应该如何理解、选项应如何解释给被访者、哪些地方可能存在异议等都涉及较为全面。虽然此前的有关课程也学
9、习过问卷的设计但此次的分析更加贴合实际让我印象深刻。此后我们也讨论了进行拦截访问时应如何与被访者交流有可能遇到哪些被访者应做出哪些回应、礼物应该如何发放等。第三在督导的指导下设计了在北京访问时要进行的具体地点。我们在北京各区都计划了3040份的问卷量并将这些问卷分散在居民区、商业区、公园、学校等不同地点。并在培训结束之后进行了问卷的打印、分配、礼物购买等工作。2、拦截访问北京站6月22日下午结束了上午的培训我们正是开始了在北京站的拦截访问。这天下午我和另一个同学组成的小队访问的区域是北京东城区。第一天出击我们遇到了各种始料未及的麻烦。首先是我们在雍和宫附近的居民区、公园和小学附近进行拦截访问发
10、现由于雍和宫是比较有名的景点因此许多愿意配合的被访者都是外地的游客。而我们原定在放学时间去小学门口对一些家长进行拦截访问的计划也因事先不知道小学已经放假重修而失败。再加上我们第一天进行问卷调查对问卷的内容熟悉度不够访问变得异常艰难。最后我们终于在傍晚时分才做到了商业区下班的被访者和在公园里饭后散步的人。而我们两人加起来的问卷数量只有区区二十多份。而当天也直到晚上十点多才回到学校。6月23日在北京拦截访问的第二天。我们在上午首先在研究所跟督导见面总结了昨天的访问情况。并去代售点买了此后去南京和太原的火车票并补买了一些礼物。在第二天的问卷访问中我们的任务地点是朝阳区并肩负着剩下部分的东城区的问卷。
11、第二天的访问由于我们及时总结了第一天的失误对路线进行了修正对问卷也有所熟悉因此调查与第一天相比较为顺利。然而天公不作美当我们下午正在朝阳公园进行拦截访问时下起了大雨。我们被困在公园的商店了很久等雨稍稍变小才得以乘车回学校。而当天的工作两个人的小组和起来也才做了三十多份。6月24日和6月25日这两天不服气前两天的挫折我们在北京的拦截访问工作效率大大提高我所在的小组去了石景山区和丰台区。虽然这两个区路途都比较遥远然而所幸这天天气状况比较好我们一早就出发并顺利找到了比较繁华的商业区和居民区由于是周末人流也比较多。因此问卷拦截访问比较顺利两天的时间每个小组都完成了预定的工作量并补回了之前在其它城区的工
12、作。至此我们在北京的问卷拦截访问工作完成。3、拦截访问南京站6月26日下午我和另一个组员乘上了去往南京的火车27日上午我们准时到达南京开始了南京的问卷拦截访问工作。我们首先分析设计了在南京的访问计划最终决定了在南京市区的4城区以及2个郊县进行访问工作并设计了路线等事项。27日至29日我们在南京市区的建邺、玄武、鼓楼、白下等城区进行了拦截访问。由于我们已经完成了北京的问卷工作我们对于问卷的内容和访问方式已经熟悉掌握因此在南京的拦截相对来说顺利得多。我们平均每天两个人都能完成3040份的问卷量。当然身在异地我们也遇到了不少困难例如第一天我们就由于身体不适和不熟悉当地环境而完成数量较低。此外由于南北
13、文化的差异南京的被访者从对我们访员的反应和对各类问题的反应都不相同因此我们也花了一定的时间去适应这种差异和变化最终也比较顺利得完成了市区的问卷工作。而在此期间我们通过电话的方式与身在北京的督导沟通接洽了每天的工作成果使得我们的工作情况能让督导顺利知道。而30号和1号两天我们则主要去了南京的郊县高淳和溧水两个地方进行拦截访问而访问也进行的较为顺利。7月2号我们顺利返回北京。4、收尾工作回到北京之后我们又对所有的问卷进行了分地区、编号等工作。并及时总结了一些在访问中的收获和心得;总结制作了出差的费用结算表格并整理了所有票据。5、经验分享在此后的几天里我还代表我们出差访问的4为同学将我们的心得和感想
14、向10届正在参与小学期工作的同学们进行了汇报和讲解并解答了他们的问题。相信对于他们所要进行的其它问卷调查工作也有所帮助和鼓励。二、收获与总结以下是我们在做问卷后所总结的一些经验教训。1、在请求别人填问卷这个关键环节上我们认为态度真诚和注意眼神交流很重要一开始就亮明自己学生的身份并用诚恳的眼神直视别人会增加不少可信度如此才会有更多人愿意帮你填问卷。有时候有许多人听到“药监局”三个字可能反而不想填问卷或者有意避开直接说明自己是学生会比较容易赢得信任。2、并不是碰到的每一个人都可以成为我们的被调查者可以经过筛选后再决定调查对象。行色匆匆的人不用问因为他们大都比较忙或有急事不会停住帮你填问卷。最好问比
15、较悠闲的人比如坐着休息或闲谈的人大部分会愿意接受调查。4、个人信息那一块也是一个难点有不少人填到那里都会有点质疑不愿意填。这个时候就要真诚地向他们解释填写个人信息是为了保证问卷的真实性而且我们不会泄露给任何机构或个人没有商业目的。尤其是联系方式那块必须向他们解释留联系方式的主要用途是可能会回访询问他们是否接受过这个调查来核查问卷的真实性然后再真诚地承诺不会有骚扰电话或者短信来增强被访者的信任度。5、一定要随着携带能证明身份的证件。当遇到质疑时就可以拿出来解围我们在公园里就曾被保安斥责过后来解释清楚并让他看了证件后才没事。6、近期新闻里有播放关于药监局查处虚假药品网站的内容在访问的过程中可以向他
16、们提起如果受访者正好看过往往愿意表现出对社会话题的关注因此也就很配合问卷填答;没有看过的也会觉得我们相对可信。7、必须了解处方药、非处方药、保健食品等相关方面的问题在访问过程中会常常被要求解答。8、出发前一定查好地址选择较多人驻足的广场、商场附近、公园、公交车站附近这样效率比较高。9、关于礼品的选购我们选择了笔因为发现起初实用的餐巾纸很多人都不要我们觉得笔比较实用而且不会让人觉得不安全。实际操作过程中也证明送笔的效果还不错。填问卷时最开始就向被访者说明有礼物会比较容易被人接受。10、我们经常遇到一些比较“独断”的被访者他们乐意自己把问卷拿过去填如果遇到这也的情况可以给他填但是访员要在旁边做充分
17、的解释这样不仅能让被访者充分理解问卷还能节省时间(有些人看的很慢)。经过此次小学期的锻炼与学习我感觉自己收获良多不仅在学术访问上有所进步切身感受到了问卷调查需要保持其科学性并按时按量完成的不易。同时在观察能力、交流能力以及团队合作能力上也得到了大大提升。篇二:小学期实习心得小学期实习心得061111120_1562张秀峰为期一周的实习结束了与其说是实习可能说见习或者参观更为准确在活动开始前负责的老师就对我们说“实习的时候伸长耳朵听盯紧眼睛看但是千万不要动手”虽然实习内容与想象中有出入但是仍然获得不少感受。第一天早上安排较多先是参观smc公司一开始很诧异怎么参观一个活塞制造工厂似乎与自动化无关随
18、着了解的深入才发现自己的浅薄。按照工艺流程在工厂的指导老师的带领下我们依次参观了各个细节。虽然好些东西都令自己茫然但是我们仍能感受到工人们的专注与细致。工人们在自己的操作台上专心致志的做着手中的工作完全不受我们这群参观者的影响。整个车间秩序井然“时间就是金钱效率就是生命”真实地体现出来。因为活塞的制作好多涉及的知识与机械专业相关所以好多术语不太理解。但是只要遇到与自动化相关的知识解说人员就会迫不及待地向大家阐明。印象比较深刻的就是有个检测仪器的使用指示灯因为只有一台检测工具所以为了提高效率制作了一个光控的信号灯虽然只是简单的逻辑运算涉及到的专业知识也极少但是感受到知识的力量确实让人欢欣鼓舞。参
19、观完工厂后有一个讲座大家按照工作人员指导依次坐下经主持人介绍才知道今天的主讲人不仅是公司董事还是北理工的教授顿时亲切感油然而生。以前听过一个词叫“儒将”很是佩服那些能文能武的人这位主讲是位“儒商”在大学教书育人在商界运筹帷幄。听他介绍公司的历史沿革现状以及未来规划以及关于“产学结合儒商并歌”的理念阐释他说明中国作为世界工厂的艰辛和竞争的激烈谈论如何利用“高品质低纳期低成本”提高自身优势;讲座结束后还有一个同是本科毕业的学长分享他的成长经历和学习经验。他强调的说无论选择做什么都要看准方向而且坚持一路走下去。接下来是产品参观虽然对与产品原理不甚清楚但是其中的生产工艺产品的精确控制特殊材料的使用以及
20、实物展示都让参观的大家惊叹不已。参观结束时接近午饭时间这是安排好的大家提前交过餐费老师们之所以这样安排是让我们体验企业文化理解一个企业的方方面面。下午的参观是华德液压厂做的是液压活塞大家在工人师傅的带领下围着生产线参观。车间并不大所有的工艺流程都集中在同一间屋里一览无余。讲解的老师傅很厚道看到一台半自动化的生产机器说着它的由来“这是个本科生设计的没多长时间久做好了这就是你工资待遇的决定标准”。路过一个机械臂大家纷纷停下脚步驻足观看克可是解说表示正在检修没办法工作所以大家也看不到。三个机械臂都没有工作虽然看着高端但是控制方法简单如同游戏手柄一样很容易操作。当大家看到产品的包装成箱时又一次慢下速度
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