2021_2022学年高中数学第二章解三角形1.2余弦定理课时素养评价含解析北师大版必修.doc
《2021_2022学年高中数学第二章解三角形1.2余弦定理课时素养评价含解析北师大版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2022学年高中数学第二章解三角形1.2余弦定理课时素养评价含解析北师大版必修.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2.1.2 余弦定理课时素养评价(20分钟35分)1.设ABC中内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a+c=2b,3sin B=5sin A,则C=()A.B.C.D.【解析】选B.因为3sin B=5sin A,所以由正弦定理可得3b=5a,所以a=b.因为a+c=2b,所以c=,所以cos C=-,因为C(0,),所以C=.【补偿训练】在ABC中,sin2A-sin2C-sin2B=sin Csin B,则A等于()A.60B.45C.120D.30【解析】选C.由正弦定理得a2-c2-b2=bc,结合余弦定理得cos A=-,又A(0,),所以A=120.2.在ABC中,角A,B,
2、C所对的边分别为a,b,c,下列结论不正确的是()A.a2=b2+c2-2bccos AB.asin B=bsin AC.a=bcos C+c cos BD.acos B+bcos A=sin C【解析】选D.选项A,是余弦定理,所以该选项正确;选项B,实际上是正弦定理=的变形,所以该选项是正确的;选项C,由于sin A=sin(B+C),所以sin A=sin Bcos C+cos Bsin C,所以a=bcos C+ccos B,所以该选项正确;选项D,acos B+bcos A=2R(sin Acos B+sin Bcos A)=2Rsin C(R为ABC的外接圆半径),不一定等于sin
3、 C,所以该项是错误的.3.在ABC中,a,b,c为角A,B,C的对边,且b2=ac,则B的取值范围是()A.B.C.D.【解析】选A.cos B=+,因为0B,所以B.4.已知在ABC中,AB=7,BC=5,CA=6,则=.【解析】在ABC中,分别用a,b,c表示边BC,CA,AB,则=cacos B=ca=(a2+c2-b2)=(52+72-62)=19.答案:195.已知锐角三角形的边长分别为1,3,a,则a的范围是.【解析】只需让3和a所对的边均为锐角即可.故解得2a.答案:2a6.在ABC中,若ccos B=bcos C,cos A=.(1)求sin B的值.(2)若b=2,求a.【
4、解析】方法一:(1)由ccos B=bcos C,结合正弦定理得sin Ccos B=sin Bcos C,故sin(B-C)=0,因为0B,0C,所以-B-C,所以B-C=0,B=C,故b=c.因为cos A=,所以由余弦定理得3a2=2b2,再由余弦定理得cos B=,故sin B=.(2)由(1)知b=c=2,所以a2=b2+c2-2bccos A=4+4-222=,则a=.方法二:(1)由余弦定理和ccos B=bcos C得c=b,化简得b=c,cos A=,故3a2=2b2,即a=b,又由cos A=,知sin A=,由正弦定理得sin B=.(2)因为cos A=,所以sin A
5、=,由正弦定理得a=.(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且cos2=,则ABC是()A.直角三角形B.等腰三角形或直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【解析】选A.因为cos2=及2cos2-1=cos A,所以cos A=,即=,所以a2+b2=c2,则ABC是直角三角形.2.已知ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=2,=,则A=()A.B.C.D.【解析】选B.因为=,所以由正弦定理得=,化简得b2+c2-a2=bc,所以cos A=.又因为0A0,所以sin B-cos B=0,即tan B=,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2022 学年 高中数学 第二 三角形 1.2 余弦 定理 课时 素养 评价 解析 北师大 必修
限制150内