幼儿园春季个人保教工作总结.doc

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1、幼儿园春季个人保教工作总结幼儿园保教工作总结幼儿园保教工作总结春季；本学期我园保教工作在全体教师的共同努力下已接近尾声。现总结如下：一、学习方面；首先充分利用教研时间组织教师学习对教育教学工作具有指导性作用的文章从理论知识到具体教育行为的实施从集体学习的个性化学习次从教学的预设到生成内容广理念新帮助教师切实有效地解决了一些课改中遇到的问题。其次重视每次外出学习的机会争取更高规格的学习。例如：送骨干教师听专家讲座观摩活动提升教师的教育理念开阔教育思路快速提高教师实践、操作课程的能力同时要求走出去学习的教师回来后能将学习到的最新理念、最好经验即使地向全园教师传达并组织教师学习有关资料逐渐地内化成自

2、己的观念创造性的运用到教学中以达到全园教师共同发展的目的。二、一日活动的安排；大力推广课改经验促进教学的发展。今年的小班从入园起在课改班的经验基础上就全面开展区域学习和区域学习相结合的课程模式特别是区域模式常规的培养区域空间地安排与利用方面避免了走弯路使小班幼儿较快地适应了幼儿园的学习与生活。而中、大班在上一学期的基础上区域学习的组织、指导、空间的利用上都有了进一步的提高。合理安排一日活动时间。本学期为了使区域学习与集中学习的时间分配更合理我们在时间上进行了调整每天上午9：3010：50为学习时间在这段时间里教师保证30分钟的集中活动和50分钟的区域活动。但时间的安排上并不是一层不变的可根据班

3、级的具体情况随时调整。三、教、科研方面；充分利用教研时间紧凑教研步伐提高教研质量。在教研中及时总结、反馈教师在实施课改中出现的问题。年段长带动教师共同探讨课改中存在的困惑集集体的智慧共同探讨、找出最佳的解决方案。在每人每期一次的优质活动中要求教师在活动组织中能体现课改要求评课中能体现课改新理念。通过这些研讨与交流的活动提高教师课改能力带领教师迈出课改新步伐。针对户外活动教师的指导跟不上的问题本学期经研讨加强户外体育活动的区域化指导使区域明显化。小班年段还以贴小点点的方式结合活动后的评价深入了解幼儿参加活动的情况。收到了一定的成效。四、环境创设方面；本学期在环境创设方面教师将各层走廊上围墙的内墙

4、土上艳丽的色彩再贴上泡沫板经教师的精心装饰即成为孩子展示作品的好地方。经过教师装饰的幼儿作品稚拙又不失美观。在教师与孩子共同努力下狭窄、简陋的走廊给人一种眼前一亮的感觉孩子们经常在此逗留指指点点地评价、欣赏着自己与同伴的作品。本学期在教育教学活动组织上教师们尽量为幼儿提供丰富的活动操作材料。材料的投放体现科学性、丰富性、层次性使每个幼儿在活动中都能找到适合自己的学习方式使每个幼儿的能力、个性得到发展。五、家长工作方面；本学期在每期一次的家长会中教师向家长传达了我园的教育教学指导思想和发展方向并通过小、中班家长“家园同乐迎新年”亲子活动使家长进入我园教学的第一线通过亲自参与孩子的活动切实感受我园

5、教育、教学的实施情况及孩子的发展变化。通过系列活动的展示家长对我园的教育、教学工作有了更进一步的了解同时给予我们大力地支持丰富了我园的教育资源。六、教师的成长；通过一学期的努力本学期在业务方面老师们有了不同程度的成长。本学期我园还组织了自制户外体育器械比赛教师们设计了各式各样的户外体育器械并计划在下一学期进行推广。一学期的工作在收获成幼儿园春季学期保教工作总结幼儿园春季学期保教工作总结时间飞逝一学期即将接近尾声本学期依据教委办20_年春幼教工作计划为方向根据园务计划及园领导的带领下顺利地完成各项工作。针对上学期存在的不足进行反思、调整加强教师的教研工作。在新学年开始组织老师认真学习新纲要进一步

6、改革教育观念开展丰富多彩的教育活动促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划圆满地完成了各项计划工作现将本学期具体总结如下：一、主要工作与成效：一、加强理论学习提高教师的业务理论水平。1、本学期我们幼儿园把3-6岁儿童学习与发展指南、福建省幼儿园一日活动常规设为学习的主要为了让教师们深入领会指南的精神要求我们利用每周教研时间开展集体学习形式以教研组为主由保教主任带领教研组成员共同学习。每次学习教师们都认真记录积极发言结合自己的平时工作说出学习感悟与心得体会。为了能让指南精神落实到实际的工作中督促教师教学工作情况发现不足及时学习纠正。教师们在这种理论联系实际的学习氛围中理论知识

7、掌握的很快自身的专业素养也有了很大的提高。2、由教委办赠书并组织全园教师共同读书活动为了提高教师的思想更新教育教学观念学习了教师的99个礼仪、教师要学陶行知等书籍还通过相关的幼儿杂志如幼教博览幼儿教育早期教育等通过读书-交流-分享-心得从而提升教师的文明礼仪及自身的专业成长增强教师的人生观与教育观。二）加强常规工作管理机制提升教育质量。严格执行保教管理制度要求教师在学期初制定保教和班务计划和各科教学计划以及个人工作计划要求教师提前一周上交周计划和半日活动计划并做到认真的批阅发现问题及时给予指导。对教师备课仍然每周晨会检查加大了评价力度规范要求使教师做到课前有教案、有教具作好充分的课前准备保证课

8、堂教学的扎实开展。深入班级听课检查一日生活常规管理工作发现问题及时处理。学期末要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结做到有检查有记录把平时的工作纳入学年考核使各项工作走向制度化规范化。通过长期坚持绝大部分教师都已形成了自觉上缴半日活动计划和计划的良好习惯。三、开展丰富多彩的活动提升素质教育。1、开展教师活动提升教师基本功。为了提升教师的专业素质我能采用了请进来走出去的方式。针对我园教师的保教质量能有所提升邀请了三明沙县饶园长为我园教育教学教研活动进行指导。按照教委办文件安排举行安海镇教师弟子规讲故事比赛活动。为了提高教师书写的水平进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许玉萍黄莹莹老师

9、进行参赛分别取得较优异的成绩。2、全面的教育活动促进幼儿全面的发展。为了锻炼幼儿台风及口语表达能力4月份我园举行幼儿卡拉ok比赛选拔比赛分为小班段、中大段进行。在此次比赛中肖依晨小朋友取得此次的冠军并代表幼儿园参加镇级卡拉ok比赛获得优秀奖。还陆续举行演讲大赛绘画大赛等。3、努力创设良好的生活教育环境培养幼儿健康的心理品质。首先我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈列出幼儿的美术作品和手工制作品如：母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征；父亲节引导幼儿制作贺卡；这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园与家长间的距离。4、以保教相结合促使幼儿健康地成长。我

10、们加强了安全教育并对幼儿进行了安全自我保护教育结合幼儿园保教工作总结余庆县龙家镇中心幼儿园（20212021学年第二学期）幼儿园保教工作总结一个学期在匆忙的日子中已经接近了尾声在这个学期中各项工作也在老师们的积极配合之下顺利的度过同时也有很多的成绩以及不足之处现总结如下：一、保育工作：成绩：1、在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口关注儿童的成长变化在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。2、“每周检查每月汇总”加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏向家长宣传育儿知识；做好对传染疾

11、病的预防工作；加强户外锻炼增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性。3、保护幼儿安全放在工作的首位。保教人员从班级设施设备到活动场地教师都时时刻刻的把控检查并及时的处理防火、防烫、防摔、防电、防水等尽量杜绝意外事故的发生。4、每月一次的保育培训。(3月14日常见的消毒方法；4月10日幼儿园保育教师一日活动操作指引；5月9日保育员工作职责）不足：1、教师的卫生保健意识不够对每一个孩子的生活了解不够细致。2、保育培训未做到实处。3、教师对作息时间不熟悉以至于一日活动环节的活动未按照时间进行。(如：进餐）措施：1、通过技能比赛提高保育教师的消毒、整理、育儿知识的技能。2、利用培训让老师对卫生保健

12、知识有更深层次的提升。3、对作息时间的一日活动流程了解严格按照时间组织活动做好督查。二、教育教学工作成绩：1、加强常规工作管理督导。(1）、在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划要求教师周一张贴周计划并做到认真的查阅发现问题及时给予指导。(2）、对教师备课每月28日检查加大了评价力度规范要求使教师做到课前有教案、有教具作好充分的课前准备保证课堂教学的扎实开展。余庆县龙家镇中心幼儿园（3）、深入班级听课检查一日生活常规管理工作发现问题及时处理。(4）、期末教师上交教育笔记、各类资料、总结做到有检查有记录。(5）、班级环境的创设区域活动材料的投放适合本班孩子做好了班级主题墙。并创建大区角（

13、家长阅读区、木工坊、建构区、美工美劳）（6）、4月份、5月份迎接了督导评估、复评评估两个检查。(7）、间周一次的业务学习提升教师的专业能力。2、合理安排幼儿活动丰富幼儿生活：3月教研组开展了“小菜园大德育”的活动让孩子们在亲自动手种植的过程当中体验到了快乐。轮值教研活动中由李国容老师组织了幼儿园教学活动的研讨为优质课的评选打下基础。4月全园性地开展了“清明节扫墓”活动。开展了“教师三笔字技能比赛”活动；根据集团园的的引领开展了“自制教玩具比赛”最终以林诚松、陆张丽、胡娜娜老师制作的有趣的轮胎教玩具荣获县级一等奖并到市里参加比赛；同时参加了第二集团园的指南标准比赛荣获个人以及团体的三等奖。林城松

14、老师组织了教师自制教玩具的研讨陆张丽老师组织了区域材料投放上存在的问题及对策的研讨。5月开展了“脱贫攻坚我在行动做一名合格的幼儿教师”演讲比赛启动了学前教育宣传月“我是幼儿园教师”活动。胡娜娜组织了教师如何科学地投放幼儿园区域活动材料的探讨老师们在之前的研讨基础上进一步了解了材料投放上应该注意的问题。李国容老师组织了六一活动的游戏设计研讨开展了“节约用水进校园”活动；6月开展了“大手牵小手”的大型亲子游戏活动分班开展了“快乐端午节”活动组织了大班的“毕业典礼”林城松老师组织了区域活动中怎样实施课程游戏化的研讨让老师们进一步了解什么是课程游戏化怎样在游戏游戏化的背景下开展活动。陆张丽老师组织了一

15、次集体备课促进了园本教研的质量。开展了“第四届早期阅读绘本教学初赛”最终以陆张丽老师的一根羽毛也不许动荣获一等奖并代表龙家镇参加县级比赛荣获县级二等奖；邓美老师参加青年教师技能比赛荣获县级二等奖；肖玉老师在指南规程课程实施比赛中荣获市级保教主任组实施课程三等奖；开展了学前教育宣传月活动“我是幼儿园教师”活动取得圆满成功。3、家园联系（1）、我们通过家园直通车、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会填写家园联系手册等形式增强我园教育教学工作的透明度。(2）、并利用家长问卷的形式、家长会征集家长对幼儿园的意见和建议从而不断改进教育教学工作。余庆县龙家镇中心幼儿园（3）、对班级幼儿进行家访更好的达

16、到家园共育。不足：1、常规工作没有细化出现随便、未落到实处的现象。教师填写的资料多却失去的实效。如：周计划、观察记录等。2、计划与实施达不到基本一致使计划未能够起到实质上的作用。如：月、周、日计划与平时一日生活接不上轨道。3、环境创设做了没有更好的体现师幼互动。如：主题墙的创设、区域材料的投放、大环境的创设。4、评估中对细则不熟悉以至于资料混乱。5、活动的创新度不够教师未能得到实质上的提升如：平时的教研活动没有落在实处、三笔字技比赛6、业务学习不能很好的提升教师内容的选择不是很恰当。7、家长工作没有很好的落在实处如：家长助教、家访工作措施：1、做好督查在平时以及常规检查中认真、仔细的查找不足逐

17、步提升教师的备课、填写资料的实效性。2、开展环境创设比赛从教研的研讨之中改善环境创设与幼儿的互通性同时通过业务学习提升能力。3、仔细阅读细则对每一个细则进行剖析使资料不混乱。4、认真分析教师、幼儿开展适宜的教研活动提升教师的业务水平。5、在业务培训之前收集教师所困惑的问题进行思索做好业务培训。6、开展“家长开放日”活动组织开好开学初、学期末家长会进行不同形式的家访如：实地家访、网络家访。三、山村幼儿园的帮扶提高全镇教研活动的开展。成绩：1、3月份对山村幼儿园进行开学初资料指导以及环境创设的指导。2、4月份开展“送教下乡”的活动。以我园的优秀青年教师陆张丽、林诚松老师将自己平时的教学经验与分园教

18、师分享、探讨、学习。3、6月份开展了“山村幼儿园教师示范课”活动。在汇报课中老师们的准备很充分对每一个环节的设计很清晰条理很清楚与上学期相比得到了更深层次的提升。4、让分园的教师参加我园的活动。余庆县龙家镇中心幼儿园不足：1、对分园教师的指导不够细致。如：环境创设、资料整理、填写。2、没有很好的做好四个一。如：没有对分园的家长进行交流、培训家访工作。3、教学活动的实效性较低。措施：1、对分园的表册进行查看、整理并指导教师填写表册。2、以来我园实地观摩达到互学互助（环境创设、教学的组织）。3、互换教师将我园的教师与分园置换使其同进步。四、留守儿童成绩：1、每月进行留守儿童帮扶活动。3月：平安手环

19、的发放；4月、5月、6月对留守儿童进行家访做好记录。2、做好了班级留守儿童的帮扶建立好档案并对其进行风险评估。3、做好了相关制度。不足：1、留守儿童活动单一。2、班级对留守儿童的关爱不够。如：没有完全的家访与计划不符合除家访外没有记录。措施：1、丰富留守儿童活动如：开展送温暖活动使留守儿童感受到温暖。2、加大班级对留守儿童的帮扶在园的生活、学习的关爱在家的习惯培养家访并做好相关的记录。下学期打算：1、对教学常规工作要落到实处使工作达到更好的效果。对教师的备课、资料的规范进行改进。2、业务学习调查、梳理之后针对问题组织业务学习以便教师能够更快的成长。3、教研活动改变模式由教研组长带领组织教研一个

20、学期只解决一个或两个问题让教师能够在教研活动中解决所面对的现状。比如：参与式教研、研讨式教研、讲座式教研等等。4、开展对保育老师技能的比赛比如：保育知识竞赛、开展保育老师相关的培训等等来提升保育工作的实效性。5、环境创设与区域活动材料的投放确定一个的大的主题对细小的环境应该随时的改进通过环境创设的评比使幼儿园的环境创设能够落到实处再利用让教师开展区域活动的组织更好的达到玩与余庆县龙家镇中心幼儿园学的连接使区域活动更好的开展。6、家长工作除了利用家园直通车、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会填写家园联系手册与家长交流还应利用不同的时间进行家访再者开展家长开放日活动来增加家长与幼儿之间家长与教师之间能够更好的沟通达到家园共育的效果。7、细读评估细则做好评估资料。8、在自己的业务上多学习多尝试多请教使自己不断成长让保教工作达到一个新的层次。余庆县龙家镇中心幼儿园2021年6月27日第 16 页 共 16 页