初三化学教学计划(三).doc

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1、初三化学教学方案三一、指导思想 本学期以全日制义务教育课程标准为依据，在继承我国现行化学教学优势的根底上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自己严格要求外，还利用一切适宜的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、工作重点 实施 小组合作学习 ，加强 双思三环六步 课堂

2、教学模式的研究，构建高效实用的课堂教学新模式，高质量的完本钱学期的教学任务。 三、工作目标 1、探索实施小组合作学习机制，充分利用学习小组的 四种机制 帮扶机制、竞争机制、鼓励机制、检查机制，有效地促进教学，形成良好的学习气氛，大面积提高教学质量。 2、加强 双思三环六步 课堂教学模式的研究，构建高效实用的课堂教学新模式。优化课前准备策略、优化课内时间管理策略、优化课内导学策略、优化课内解惑策略、优化课内训练策略、优化课后增效策略。 3、着眼于学生未来开展，培养学生的多种能力，突出创新能力培养。 4、注重理论联系实际，从生活实际引入科学，再回到现实生活，始终渗透STS精神。 5、落实纲要提出的

3、具体课改目标，尊重学生的主体性，促进每一名学生的开展。 6、遵循教育规律，注重情感体验，培养学生积极主动的学习态度。 四、主要工作措施 1、全面、有效地实施小组合作学习。 充分利用小组合作学习方式，有效地促进教学，形成良好的学习气氛，大面积提高教学质量。 2、完善和创新课堂教学模式。 进一步研究、实施 双思三环六步 课堂教学模式，探索出生物课的不同课型的教学步骤，把这种教学模式和小组合作学习有机融合，创设高效课堂。 3、探索提高课堂教学质量的策略和方法 增强提高课堂教学效率的责任感，充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键作用，积极实践，认真总结，处理好课堂教学中传授知识与培养能力的关系

4、，注重培养学生的独立性和自主性，进一步拓宽学习的渠道，丰富学习的信息，提高学生自觉学习、合作学习、创新学习的能力。 4、大力培养学生良好的学习习惯，努力提高学生的学习效率。 五、教学进度： 第一周：第一章第一二节 第二周：第一章第三节 第三周：第二章第一节 第四周：第二章第二节 第五周：第二章第三节 第六周：第二章第四节 第七周：第三章第一 二节 第八周：第三章第二节 第九周：第三章第三节 第十周：单元复习 第十一周：第四章第一二节 第十二周：第四章第二节 第十三周：第四章第二三 节 第十四周：第四章第四 节 第十五周：单元复习 第十六周：第五章第一 二节 第十七周：第五章第三 四节 第十八周：期末复习 5 / 5