2021山东省泰安市新泰七年级政治下册 第15课 第2框 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起学案 鲁教版.doc

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1、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起 【教师寄语】“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。【教学目标】 情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 能力：提高辨别能力和自我控制能力。 知识：知道法律是一种特殊的行为规范；了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。【学习重难点】 遵纪守法、防微杜渐是本节课的学习重点。 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟是本节课的学习难点。学习过程一、情景感悟， 你说我说大家说镜头一：一中年妇女李某走上公交车，看到座无虚席，便用乞求的语气说：“哪位先生小姐行个好，我抱着孩子不方

2、便。”附近一青年遂起身让座，众人投来赞许的目光。谁料过了一会儿，从年轻妇女李某怀抱的毛毯里却探出小狗的头。一时间车厢内众说纷纭，人们投来鄙视的目光，此时这位妇女脸已变得绯红，车一到站便仓皇下车。镜头二：北京某单位工人马某专门尾随脖子上挂钥匙的小学生，当小学生独自一人开门进家的时候，马某趁机偷袭，大肆实施抢劫，一时民愤极大。法网恢恢疏而不漏。多行不义必自毙，马某终因触犯刑法被判处无期徒刑。（阅读两则情景故事，小组讨论后回答）1、李某和马某行为的性质及后果。2、阅读课本58页第一自然段后思考：法律与道德、纪律等其他行为规范相比，有哪些基本特征？二、合作探究 共同提高阅读课本57页58页“中学生魏某

3、的故事”，小组讨论解答如下问题：1、导致魏某走上违法犯罪道路的原因有哪些？2、魏某起初小偷小摸的行为和后来到同学家行窃的行为分别是什么行为？有何相同点和不同点？结合课本58页59页内容，填写下表，归纳结论：内容一般违法犯罪区别联系3、魏某的变化过程给我们什么启示？三、观察漫画，走进生活 1、若遇到课本59页漫画中的这些情况，自己会怎么办？2、辩一辩：好友邀我去喝酒，拒绝还是尝试？（正方：勇敢的拒绝；反方：偶尔喝一次也没什么）四、活动在线，实话实说（选出两名同学做小记者进行采访，四名同学做专家解答其他同学提出的疑问。）采访的内容如下： 你或周围的人有不良行为或严重不良行为吗？这些不良行为或严重不

4、良行为会带来哪些危害？ 有什么好办法加以预防？结论：1、我们预防违法犯罪，必须从 做起。2、只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要 。五、学以致用 巩固提高1.网络知识填空（2）只有_，才能_。我们一定要从小加强_，树立_,自觉_, 以使自己健康成长。1.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟2. 遵纪守法，防微杜渐(2)一般违法和犯罪的区别:二者在_、 、 等方面有着严格的界限。（1）_，都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，就必须从_。(1)法律的基本特征: _。（3）一般违法和犯罪的联系：都不同程度地损害了_,都具有_都违反了_。2.阅读分析2009年2月6日，海南某市人民法院以抢劫

5、罪判处未成年人陈某有期徒刑五年零六个月，并处罚金1000元。未成年人陈某在“朋友”的引诱下，学会了吸烟、赌博，并经常出入高档饭店。家里给的零花钱满足不了其需求后，他便从小偷小摸，慢慢发展到入室盗窃、持刀抢劫。（1） 小偷小摸是一种什么行为？（2） 入室盗窃、持刀抢劫是一种什么行为？（3） 陈某由小偷小摸发展到入室盗窃、持刀抢劫，这说明了什么？. 六、收获时节，颗粒归仓1、这节课我的收获有：2、今后我会： 七、课堂检测，当堂达标A组1一般违法和犯罪都具有有社会危害性，两者不同之处是（ ）A它们都是违法行为 B它们之间们又不可逾越的鸿沟C它们都要承担法律责任 D它们对社会危害的程度不同2我们说，一

6、般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。这是因为（ ）两种行为都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性 两种行为都违反了国家的法律法规 都应受到刑法的制裁 有一般违反行为的人，如不及时改正，发展下去，就会导致犯罪A B C D3在现实生活中，一些未成年人经受不住诱惑，走上违法犯罪的道路，往往是因为（ ）家庭生活富裕 交友不慎 判断是非能力差 受猎奇和盲目从众心理的驱使A B C D3有很多孩子喜欢上网，有的孩子通过上网获得信息和知识，有一些孩子网络对他们来说就是有害的玩具。小艺是初中后开始玩网络游戏的，平时活泼乐观的他一下子像变了个人似的，期末考试是前十名，半学期后倒数几名，最后由于痴迷网

7、络游戏选择了死亡。这告诉我们（ ）A.网络游戏目前对我们青少年没有危害 B.所有学生都无法抗拒网络游戏C.网络信息只能给我们带来不良影响 D. 我们应该对自己负责，自觉抵制不良诱惑4.某省少管所的调查表明：大部分因凶杀而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打片、玩电子游戏，他们最羡慕的人就是武侠英雄，他们认为打架时让对方流血便是英雄。这说明（ ）未成年人容易受外界的不良影响 未成年人需要学会拒绝不良诱惑应该禁止播放武打片，关闭电子游戏 青少年成长需要良好环境A. B. C. D. 5在现实生活中，一些人走上违法犯罪的道路，往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿别人一次东西等不良行为开始的

8、。这警示我们（ ）A一般违法和犯罪都具有社会危害性 B社会生活中有真善美和假恶丑C要遵纪守法防微杜渐 D违反法律的行为就是犯罪6中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分。但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫、致人重伤，结果受到刑法处罚。这则案例警示我们 （ ）加强对青少年的法制教育是学校的中心工作 只有防微杜渐，才能防患于未然预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起 不良行为如果不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪 A B C DB组7.某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电

9、脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。（1）丁某的哪些行为属于一般违法？哪些属于犯罪？（2）丁某从一般违法发展到犯罪说明了什么？8材料一：根据最新修改的中华人民共和国刑法 （八）醉酒驾驶机动车，不管情节是否恶劣，是否造成后果，都得按照“危险驾驶”定罪，并处罚金。材料二：2011年5月17日，北京市东城区法院以“危险驾驶罪”判处著名音乐人高晓松拘役6个月，并处罚金4000元，高晓松因醉酒驾车，造成四车追尾，三人受伤的交通事故。 （1）醉酒驾车属于什么行为？它和一般违

10、法有何区别？（2）高晓松因醉驾被处罚体现了法律的什么特征（答两条即可）（3）请你设计两条禁止酒驾的公益广告。教学反思：课堂达标答案：A组1D 2C 3D 4B 5C 6BB组7（1）偷人手机和学校电脑零件属一般违法行为，打群架将人刺成重伤属于犯罪。（2）一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就有可能导致犯罪。不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。只有防微杜渐，才能防患于未然。8（1）犯罪。一般违法行为和犯罪行为的区别：一般违法行为只是违反了刑法以外的法律法规，尚未触犯刑法，对社会的危害性不大；而犯罪具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。（2)说明了法律靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。（3）为了自己和他人的生命健康，请不要酒后驾车 ！酒后驾车害人害己！酒驾猛如虎！等（只要符合题意即可）5