特岗教师任教服务期满个人总结.doc
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1、特岗教师任教服务期满个人总结特岗教师任教服务期满述职报告范文特岗教师任教服务期满述职报告青塘市古城区龙潭小学2021年5月_2021年7月我毕业于青塘市青塘大学教师教育学院小学教育(中文方向)专业很幸运地通过了青塘市特岗教师招录成为古城区特岗教师中的一员。转眼间三年特岗服务期即将期满在龙潭小学工作、成长的日子里我感受到了来自我校每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助我也在这个优秀的大家庭中快速成长取得很大的进步也在岗位上做出了一些成绩。现从德、能、勤、绩、廉等方面进行述职具体如下:一、坚持端正思想态度身正为范树立形象每一名党员都是我党一张形象生动的名片。作为一名共产党员我始终坚定共产党
2、人的理想信念在思想上言论上行动上坚决与以习近平为核心的党中央保持高度一致努力践行党员的相关要求。在工作中我积极参与、配合学校开展政治学习活动认真学习党的十八大、十八届三中、四中等全会精神学习并拥护党的各项方针政策特别是认真学透掌握教育方面的政策规定不断提高自身的政治敏锐性以政治思想上的清醒促进政治立场的坚定。热爱教育事业围绕提升自身教育教学水平而不断努力自觉遵守职业道德顾全大局尊敬学校领导、老师爱护学生鼓励学生积极探索、求真求知主动践行并积极向学生宣扬龙潭小学校园君子文化树立了良好的教师形象。三年来在党性修养的锤炼下在学校领导的关心指导下我的综合素质得到了明显的提升坚定地向一名优秀的人民教师迈
3、进。二、坚持全心全意投入教育教学求精求实2021年秋季学期初根据学校教学工作安排我担任一年级班主任、语文教学工作对于刚从大学毕业、教学经验不足的我对于如何管理好班级引导学生学习成长感到忐忑不安。我和自己约法三章:一是用心爱学生因为爱是真正做好教育教学、班级管理的内在要求;二是积极鼓励学生肯定学生积极行为从而促进其巩固而不是责备其负面行为;三是主动向学校领导、老师请教主动与学生家长联系多方法、多渠道共同为学生营造良好的学习、成长环境。这个自我的约法三章我一直坚持至今有效地指导我做好教育教学工作引导我顺利度过入职教师的适应期与学生共同成长进步。(一)做一名教学工作求精求实的践行者。教学工作中我坚持
4、做到备课、上课、批改作业、-1-辅导和检测“五个认真”坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线为教学原则结合教授学生为低年级学生的特点注重加强学生朗读、写字指导激发学生学习兴趣。上课严谨而亲和深得学生认可形成较好的教学默契。注重个人专业上的不断学习、提升先后参加了杭州千课万人培训活动、全国小学智慧型班主任专业发展高级研修班以及青塘市心理健康、辅导员、通讯员等培训积极参与教研课与公开课交流观摩优秀课提高教学水平。发挥课题研究提升专业水平的积极作用围绕教学重点、难点、学生需要及周边校园问题进行课题研究撰写研究论文12篇其中浅谈提高小学低年级字词教学效能的方法获广南小学语文教学研究成果评比二等奖调解
5、情绪荣获“广南教研杯”教育教学研究成果评比二等奖加强班风建设的思考获古城区优秀论文评比一等奖。(二)当一名爱护与管理兼容的班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者是学生健康成长的引路人是联系各科任教师的纽带。成为一名班主任教师后我通过学校组织培训和个人制定计划自学及时加强了教师法未成年人保护法义务教育法以及新课程标准等内容的学习以班主任手册班主任工作漫谈为工作指导进一步明确教育教学工作的方向为如何做好班级管理工作汲取了很多宝贵的方法经验。注重言传身教的榜样作用以身作则、严格自律从不迟到早退抓好学生的纪律管理和习惯培养鼓励和指导学生积极知识竞赛等比赛活动引导学生追求真、善、美团结友爱、乐观向上增
6、强班级集体荣誉感、凝聚力大家一起帮助、一起进步、一起成长。如:在2021年春季学期六一合唱比赛准备中我班选取了快乐的节日作为合唱曲目每次排练我都坚持到场组织引导、打拍带唱并利用自身能力特长为合唱歌曲编排了舞蹈。排练初期有近三分之一的学生存在发音不准、跑调、动作不协调的情况我引导发动其他学生主动与他们结对组建了“超能队”“翠鸟队”在平时教唱带练进步成效很明显尤其那近三分之一在表演前还主动向其他同学进行了排练表演赢得了同学们的热烈掌声使他们得到极大的鼓励和景区激发最终在六一合唱比赛中我班获得了一等奖。三年来我的班级还获得校级文明班级称号4次、“君子班级”称号1次参加古城区第八届校园读书月活动获得“
7、书香班级”荣誉称号获评古城区“优秀中队”称号1次;黄敏慧和侯周成同学于2021年6月获市级“三好学生”称号;韦宇豪同学参加2021年古城区爱国主义读书教育活动“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛获三等奖。在历届校运会上班级均获的傲人成绩。-2-此外由于我校学生绝大部分来自于周边农村及外来务工人员家庭家长文化水平相对不高普遍存在家庭教育跟不上学生年龄的发展需要、课后家庭辅导不重视、无从下手的情况。为促进学校教育与家庭教育相协调我及时组建了家长QQ群、微信群利用家长会针对当前的教学工作给予家长家庭教育和辅导的建议从我校微信平台和“青塘教育”“ABC微课堂”等微信公众号转载文章到群中供家长关注、学习
8、得到学生家长们的积极反馈。对于少部分更加需要家庭教育配合引导的学生主动联系家长家访等共同探讨学生需要帮助的教育重点、具体措施通过学校、家庭密切配合、共同努力达到事倍功半的教育引导效果。三年来我坚持以爱为法、管为纲坚持在学中干、干中学让我与学生一直保持良好的师生关系整个班级形成较强的集体荣誉感、凝聚力互帮互助、共同成长。(三)做一名鼓励学生全面发展的好伙伴。我非常重视学生的综合能力发展积极创设课外活动载体鼓励学生参与。积极组织学生参与日报社小记者实践活动和少年宫爱心助学活动让学生多参与社会实践开阔视野激发自己的潜能。认真筹备学习“雷锋”精神、庆“六一”艺术展演、校园文化“梅兰竹菊”特色节、寒(暑
9、)假道德实践活动等指导学生编排节目、总结体会、分享经验鼓励学生积极面对、乐观自信从各项活动的参与过程中达到锻炼增强学生的意志、能力和集体主义精神的目的。三、把握机会充分锻炼综合素质明显增强我坚持把提升自身水平作为提升教学质量的重要保障。在完成本职教学工作之外积极参与校园管理和文化建设工作努力拓宽自身接触面、知识面提升综合素质能力水平。如配合学校深入挖掘、提炼校园君子文化内涵推进校园君子文化以展板、墙报、标语等形式在校园里及周边进行广泛宣传并2021年春季学期协助学校编辑校刊君子读物编写了刊物序言1篇和相关文章。协助学校领导筹建了小记者团遴选了小记者骨干20多名组织开展校园新闻信息撰写活动带动各
10、班学生激发参与热情提升写作能力。此外自2021秋至2021春季学期我担任学校宣传小组分组长以来及时撰写新闻动态总结提炼我校教育教学中的重要措施、先进经验进行宣传报道营造良好的工作氛围上稿率也大大提高。三年期间我高效利用时间把握好锻炼机会努力实现了自身能力素质的快速提升。四、获奖、业绩方面情况近三年来本人获得荣誉、业绩情况如下:-3-1.2021秋季学期至2021春季四次获得龙潭中心校优秀班主任称号;2.2021年11月论文加强班风建设的思考获古城区优秀论文评比一等奖:3.2021年10月获得古城区心理优质课竞赛二等奖;4.2021年12月2021年12月参加吴校牵头的国家级课题君子文化特色建设
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