2021-2021学年九年级化学上册 3.1 分子和原子(第2课时)学案(新版)新人教版.doc
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1、3.1 分子和原子一、学习目标:1.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。2.培养抽象思维能力、想像力和分析、推理能力。重点:分子和原子的概念联系及区别难点:原子概念的理解【课前知识积累】1.分子有那些性质?2.试分析水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?【情境导入】分子和原子有哪些区别与联系呢?二、自主探究:知识点3:分子和原子的概念及比较【阅读与思考】阅读教材5051页并思考下列问题:1、分子:1个二氧化碳分子由1个 和2个 构成;1个氢分子由2个 构成。所以,分子是由 构成的。分子的概念: 最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。化学变化的微观解释:
2、反应物的分子 分解 结合 聚集 生成物。但有的物质直接由 构成。以氧化汞受热分解为例:加热氧化汞时, 分解为 和 ,每2个 构成1个氧分子,许多 聚集成金属汞。2、原子:原子的概念: 。原子的性质:(与分子的性质相似)体积、质量小;在运动;有间隔。【交流讨论】1.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化的?用分子、原子的观点解释:(1)水受热变成水蒸气; (2)水氢气+氧气; (3)蔗糖放入水中一会就“不见了”。【结论】由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身 ;由分子构成的物质在发生化学变化时,它的分子起了 ,变成了 。3、分子与原子的区别和联系分子原子定义特征
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