2021_2021高中生物3.1细胞膜_系统的边界课后作业新人教版必修1.DOC

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1、【师说】2015-2016高中生物 3.1细胞膜-系统的边界课后作业 新人教版必修1一、选择题(每小题5分，共60分)1.用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验，做不到的是()A体验制备细胞膜的方法和过程B观察细胞吸水后的体积变化C离心后可获得纯净的细胞膜D检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质【解析】该实验的目的要求就是体验制备细胞膜的方法和过程，A项正确；实验中需要将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中，使红细胞吸水涨破，B项正确；哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，用这样的红细胞作实验材料，可获得纯净的细胞膜，C项正确；在普通显微镜下不能检测出膜的主要成分是磷脂和蛋白质，D项错误。【答案】

2、D2.利用哺乳动物成熟的红细胞可以制备较纯净的细胞膜，除此之外，还可以用于()A用差速离心法分离各种细胞器B提取DNA、RNA和酶C制成细胞悬浮液进行细胞培养D分离并纯化血红蛋白【解析】哺乳动物成熟的红细胞由于有特殊的运输O2功能，没有细胞核，其细胞内的细胞器在分化中都退化了，无任何细胞器，也没有DNA和RNA，故A项、B项错误；红细胞本身不能分裂增殖，红细胞的产生都是由骨髓中的造血干细胞直接分化而来，故C项错误；红细胞内主要含血红蛋白，故D项正确。【答案】D3制备细胞膜的实验时，用来稀释血液的液体是()A生理盐水B1.5%的氯化钠溶液C蒸馏水D0.3 g/mL的葡萄糖溶液【解析】生理盐水是血

3、浆的等渗溶液，能维持细胞形态，A项正确；蒸馏水相对于人体血细胞都是低渗溶液，会使细胞吸水膨胀，C项错误；1.5%的氯化钠溶液、0.3 g/mL的葡萄糖溶液相对于人体血细胞是高渗溶液，会使细胞失水皱缩，B、D项错误。【答案】A4.下列没有涉及细胞间信息交流过程的是()A花粉与柱头相结合B精子和卵细胞相互接触完成受精作用C甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D抗体与异物蛋白结合【解析】花粉与柱头结合后，刺激花粉管萌发，有细胞间信息交流；精子和卵细胞相互接触完成受精作用，有细胞间信息交流；垂体细胞分泌的促甲状腺激素与甲状腺细胞表面的糖蛋白结合，促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素，涉及细胞间

4、信息交流；抗体与异物蛋白结合，是物质间的作用，不涉及细胞之间的信息交流。【答案】D5.下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是()A激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞B受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关C高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流【解析】激素与靶细胞膜上的受体蛋白结合，将信息传递给靶细胞，载体蛋白与物质的运输有关，A项错误；受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关，B项正确；高等植物细胞之间的胞间连丝既能起物质通道的作用，也能起细胞间信息交流的作用，C项错误；多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现依赖

5、于物质交换、能量转换和信息交流，D项错误。【答案】B6下列对细胞膜的叙述，错误的是()A主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成B细胞膜与细胞间的信息交流有关C不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同D哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下清晰可见【解析】细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成，A正确。细胞膜上有受体和糖蛋白等，与细胞间的信息交流有关，B正确。不同细胞膜上的蛋白质种类和数量不同，C正确。用光学显微镜无法看到哺乳动物红细胞的细胞膜，D错误。【答案】D7典型的细胞膜最可能具有下列哪种组成(质量分数)()A35%脂质、45%蛋白质、5%糖类、10%RNAB50%脂质、45%蛋白质、5%糖类、0%RN

6、AC20%脂质、75%蛋白质、0%糖类、0%RNAD60%脂质、30%蛋白质、0%糖类、5%RNA【解析】细胞膜主要含有脂质和蛋白质，还含有少量糖类，B项正确。【答案】B8据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质D细胞膜具有信息交流的功能【解析】根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结构，使内皮素失去作用

7、”，可知内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后才能发挥作用。细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程，属于细胞膜的信息交流功能，故D正确。【答案】D9.图1、图2为生命活动调节模式图，图3为细胞间的信息交流模式图，有关推断错误的是()A与图1相比，图2所示的调节模式更灵敏、迅速B图1、图2所示调节方式各自独立进行C相邻细胞间信息交流并不都以图3所示模式进行D细胞a和细胞c分泌的信号分子不同【解析】图1是体液调节，图2是神经调节，与体液调节相比，神经调节更灵敏、迅速，A正确；一方面内分泌腺的活动受神经系统的调节，另一方面内分泌腺分泌的激素也能影响神经系统的发育和功能，B错误；相

8、邻植物细胞间还可以通过胞间连丝实现信息交流，C正确；细胞a分泌的信号分子是激素，细胞c分泌的信号分子是神经递质，D正确。【答案】B10取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与()A细胞间的相互识别有关B细胞间的免疫作用有关C细胞的分泌作用有关D细胞间物质交换有关【解析】有糖蛋白就能相互识别进而结合在一起，A项正确。【答案】A11下列有关细胞膜的叙述，不正确的是()A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B不同功能

9、的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关【解析】细胞膜中的脂质主要是磷脂，故A正确。不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量不同，故B错误。细胞膜内外蛋白质的种类和数量是不同的，故C正确。癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关，故D正确。【答案】B12下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中，错误的是()A细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞B抗体、激素等物质在细胞内合成后，最终通过细胞膜分泌到细胞外C细胞产生的废物排出细胞外D细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外

10、【解析】细胞膜控制物质进出这一功能具有选择透过性，具体表现在：细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞；抗体、激素等物质在细胞内合成后，最终通过细胞膜分泌到细胞外；细胞产生的废物排出细胞外；细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外；所以选A。【答案】A二、非选择题(共40分)13(18分)如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_，请举例：_。(3)图C表示相邻两植物

11、细胞之间形成_，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。【解析】(1)细胞表面的受体与信息分子结合，接受信息。(2)图B是细胞直接接触的信号交流方式，是依靠靶细胞表面的受体与发出信号细胞的信号分子结合，如精子和卵细胞之间的识别和结合。(3)图C表示通道进行信息交流，如植物的胞间连丝。【答案】(1)受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝14(22分)细胞的边界是细胞膜，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。生物学家已经通过一定方法证明了细胞膜中含有磷脂分子。请回答下列有关问题：(1)请同学们设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。实验课题：_

12、。实验目的：利用双缩脲试剂检测细胞膜中的蛋白质。实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色现象。实验材料：细胞膜样液、稀释的蛋清、洁净试管、滴管、双缩脲试剂。实验步骤：第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙。第二步：向甲试管中滴加_，向乙试管中加2 mL稀释的蛋清。第三步：向甲、乙两试管中各滴加双缩脲试剂A液1 mL，再加入双缩脲试剂B液4滴，振荡摇匀，观察颜色变化。实验现象：甲试管：_；乙试管：颜色变为紫色。实验结论：细胞膜中含有蛋白质。(2)在上述实验操作中，使用稀释蛋清的作用是：_；上述实验中还可用_代替稀释蛋清。(3)膜中蛋白质的基本单位氨基酸通过_方式相互结合。【解析】实验课题可以从实验目的中得知，是要验证细胞膜中含有蛋白质。在鉴定蛋白质时，需要设置对照，乙加入蛋清稀释液，是对照组。含有蛋白质的液体都可以作为对照。氨基酸脱水缩合形成蛋白质。【答案】(1)验证细胞膜中含有蛋白质成分2 mL的细胞膜样液甲试管中颜色变为紫色(2)对比(说明细胞膜中含有蛋白质)豆浆(或其他合理材料)(3)脱水缩合4