青蓝工程徒弟个人总结.doc

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1、青蓝工程徒弟个人总结青蓝工程徒弟总结“青蓝工程”工作总结时间过的真快转眼参加青蓝工程已经又一个学期了。学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁我有幸与教育教学经验丰富的张静老师结为师徒使我在教学上有了引路人。张老师有扎实的专业知识丰富的教学经验深厚的教学理论还有工作中那份认真的态度在她的帮助下我逐渐放下包袱大胆开展教学活动。这两学年真可谓是收获颇丰！从师傅身上我获得了很多的启发和教育教学、管理经验使自己在教学方面正一步步地走向成熟。在教学上年青的我缺乏经验和认识总是不能很好的处理这样或那样的问题往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此张老师对我提出以下几点指导：一、鼓励我多学“教

2、师一旦今日停止学习明日就将停止教学。”作为青年教师王老师常用这句话教育我使我意识到：只有不断学习才能使自己跟上时代的步伐才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此两年以来我通过参加培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息不断更新自己的教育观念。二、鼓励我多听课1、每次都会认真准备听课的过程师傅给我评课时会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用我可能从教师的角度觉得该用但并不知效果会怎样但师傅可以从听讲人的角度体会到评课时就会反馈给我从而起到了肯定或否定的效果让我以后可以有意识地进行调整。2、我听师傅的课也会有很大收获。老师最大的特点就是教学有

3、序特别清晰。他的课给人的感觉从容不迫课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼将知识教学与情感教育结合在一起。大家都有体会认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课必定会带来更大收获。我1感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会从而得到提高。再次是在师生关系上：我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生“爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态三、鼓励我多评新课改以来我听课的机会很多组

4、内老师的轮流课每次课后张老师都要求我进行评课他说：“这是对上课老师的一种礼貌也是不断提高自身教学水平的一种途径。”张老师是这样说的也是这样做的。每次与他一块儿听课他总是能给上课老师提出中肯的建议同时提出一些问题与听课老师们共同探讨其理念之新、想法之好令同行们深感佩服。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水老师就一定要成为一条奔流不止的小溪因而只有虚心的向师傅学习不断提高自身素质才能早日成为一名合格的人民教师。我深知在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生所以我要不断努力的学习多听听师傅的课多学习师傅的教学方法

5、多学习师傅的态度多学习师傅的经验在师傅的“传、帮、带”下茁壮成长！2青蓝工程徒弟总结余庆县高坡小学2021-2021学年第一学期“青蓝工程”师徒结对徒弟小结高坡小学杨贵越进入高坡小学后给予我帮助、关怀、指导的老师举不胜数学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁我有幸与教育教学经验丰富的袁明军老师结为师徒使我在教学上有了引路人。袁老师有扎实的专业知识丰富的教学经验深厚的教学理论还有工作中那份认真的态度常常让我在感动之余获得了很多学习、工作动力帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的

6、体验与感受真可谓是收获颇丰！从师傅身上我获得了很多的启发和教育教学、管理经验使自己在教学方面正一步步地走向成熟。通过这学年的师徒结对活动我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”就是在于师徒共同教研中师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：师徒结队的一种最基本活动形式就是互相听课评课。1、每次我都会认真备课听课中师傅都会反馈很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如课堂上教师语言方面要有所提高尽量避免口头禅从而起到了肯定或否定的效果让我以后可以有意识地进行调整。2、我听师傅的课也会有很大收获。袁老师最大的特点就是教学有序特别清晰。他的课给人的感觉从容不迫课

7、堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼将知识教学与情感教育结合在一起。3、课外之余师傅都会通过自己的教学经验给我提供一些相关的学习资料并经常对我进行检验和测试这样不仅提高了我的教学技巧也帮助我在教学中提高自己的各方面能力。1在教学上年青的我缺乏经验和认识总是不能很好的处理这样或那样的问题往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此袁老师对我提出以下几点指导：一、鼓励我多学“教师一旦今日停止学习明日就将停止教学。”作为青年教师袁老师常用这句话教育我使我意识到：只有不断学习才能使自己跟上时代的步伐才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。二、鼓励我多上袁老师常鼓励我多用高校课堂形

8、式上公开课回想每次上课从准备教学用具到修改教案他都亲自来予以指导。袁老师这种高度的敬业精神深深地感动了我作为他的徒弟我没有理由不勇挑重担不抓住机会锻炼自己。三、鼓励我多评新课改以来我听课的机会很多组内老师的轮流课、迎接各级检查的展示课等?每次课后袁老师都要求我进行评课他说：“这是对上课老师的一种礼貌也是不断提高自身教学水平的一种途径。”袁老师是这样说的也是这样做的。每次与他一块儿听课他总是能给上课老师提出中肯的建议同时提出一些问题与听课老师们共同探讨其理念之新、想法之好令同行们深感佩服。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会从而得到提高。综上所述

9、让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者我感谢学校为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说既是一种机遇又是一种挑战要让学生有一碗水老师就一定要成为一条奔流不止的小溪因而只有虚心的向师傅学习不断的提高自身的从师素质才能成为一名合格的人民教师。屈原说过：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”是的在成长的路上我将永不止步为高坡小学的明天努力、努力、再努力。2青蓝工程(徒弟个人总结)“青蓝”工程实施情况青年教师考核表青年教师姓名职称任教班级兼职工作指导教师姓名职称任教班级兼职工作学习的年级和学科考核时段年月至年月青年教师自我总结：时间如梭转眼间师徒结队已经一年了。我十分有幸能和胡老师结为师徒。在此感谢学校

10、为我们提供“青蓝工程”这样一个极好的学习机会感谢我的指导老师给予我的引导和帮助也非常感谢同组老师的指导和帮助。这一年是忙碌的一年更是成长的一年回顾这一学年的体验与感受真可谓是收获颇丰！从师傅身上我获得了很多的启发和教育教学、管理经验使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激将这段时间的结对工作做一个总结。一、多学“教师一旦今日停止学习明日就将停止教学。”胡老师常用这句话教育我使我意识到：只有不断学习才能使自己跟上时代的步伐才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此一年以来我通过参加新教师培训、在校内以及去校外听课、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息不断更新自己的教育观念,改进自己的

11、教育教学方法。二、多上课一年以来胡老师坚持来听我的课并且不断提醒我课堂中的注意点例如上课声音不够响亮语调要有所起伏等等也指导我教育教学方法例如一单元内容应该怎样整合起来上课效果会更好等通过胡老师的指导我从中学习了很多也成长了很多。回想每次上公开课从备课到修改教案到上课到课后反思胡老师都亲自给予指导深深地感动了我于是我也不断学习改进不足抓住每一次机会锻炼自己从上课这种真正的实践中不断提高自己。三、多反思每一次上课之后胡老师都要求我进行及时的反思反思课堂中的不足总结经验在下一次的课堂中就能有意的提醒自己改进不足从而达到提高的目的。在这一年当中我始终坚持上课、反思、再上课、再反思的循环过程在上课与反思中提升自己虽然我的课堂还有很多不足之处例如教学语言不够精炼教学评价不够丰富但我也明显的感受到反思的作用对自己有很大的帮助自己从反思中获得许多收获。回顾一年的经历我更深刻地认识到要做一名合格的人民教师前面还有一条很漫长的道路我还有许多需要学习但我坚信只要自己努力就一定会成功！在这短短一年青蓝工程工作中收获很多在今后的教学过程中我将更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点在不断地学习与实践中使自己和学生共同进步、共同成长。青年教师签名_年_月_日教务处考核意见教务主任签名_年_月_日第 11 页 共 11 页