“五四”系列活动总结报告-个人年度总结报告范文.doc

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1、“五四”系列活动总结报告:个人年度总结报告范文“五四”系列活动总结报告 在“五四”期间，校团委组织开展了主题为“青春飞扬红五月”的系列校园活动，积极弘扬“五四”学生运动爱国、进步、民主、科学的精神，不断加强学校团组织的凝聚力、充分发挥学校团员青年学生的积极性、创造性，激励全校团员、青年学生爱里中、立志向、守规矩、讲学法、创佳绩，取得了较好的效果。此次比赛得到了世界宣明会的大力支持及帮助，他们不仅给予我们活动指导，同时提供了比赛的全部奖品。 4月28日举行全校学生硬笔书法比赛活动。 硬笔书法比赛活动目的是纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。比赛中涌现

2、了一批佳作。这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导， 通过本次比赛活动，同增强了同学们的审美意识、提高了对正确、美观书写的认识。明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。 “青春激扬”篮球、乒乓球比赛。 经过三个星期紧张有序激烈的角逐，里中全校篮乒乓球比赛已经圆满结束。此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的_，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的球类比赛中体现了我校同学对

3、体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，_第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。通过这次篮球、乒乓球比赛赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。 我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次球赛在有条不紊

4、中体现了“公正、公平、_”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。 尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：由于一些同学既参加乒乓球比赛，又是篮球队员，两个比赛同时进行时，有一些队员在时间上安排不过来，给比赛的顺利进行造成一定不便。今后的比赛中工作人员要更加细心，善于发现这些问题并事先协调安排好，确保以后工作的顺利进行。 一些参与工作的学生干部提出以下建议，以后的比赛可以考虑设置最佳啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还希望学校团委可以承办一些除了体育赛事以外的特色活动。 此次球类赛大大拉动了系篮球、乒乓球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大

5、餐。 此次活动丰富了学生们的校园生活，使更多学生体会到 “每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子” 的重要意义，树立“健康第一”的指导思想，充分了解体育所蕴含的哲学和精神，积极主动地参与到阳光体育运动中去，并努力掌握体育技能，既锻炼体魄，又陶冶情操，达到了预期的效果。体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容。在今后的工作中，我们要进一步重视班级体育工作，加强学生课外体育活动以及现阶段的早锻炼工作，积极开展各种全民健身活动，促进学生德、智、体、美全面发展。 “青春飞扬红五月”诗歌朗诵比赛。 为纪念“五四”运动90周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用

6、优秀的文艺活动引导、激励学生健康成长；进一步弘扬和培育民族精神，让“五四”运动爱国主义的精神永远激励年轻一代，培养学生爱党、爱国的思想感情，活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活，陶冶学生的艺术情操，促进学生素质的全面提高，特举办主题为“青春飞扬红五月”诗歌朗诵比赛。 这次活动广大学生积极报名参加，为期两天的初赛后选出11名选手进行决赛。比赛选手个个神采飞扬，激情的演讲赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采，丰富了学生的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看，达到了预期的效果。 本次活动中亦出现了因经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足，比如说学生着装没有统一安排；横幅上的字订得不

7、够稳；话筒的数量不够；学生心理素质不强；发挥失常等。需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。 本次比赛开展得还算顺利，这都得益于宣明会的大支支持及学校领导的高度重视，语文老师及班主任的辛苦付出。老师们在指导学生时明确了每个字的语音、高低、轻重以及范读给学生。使学生在朗诵时得以更好地发挥。 参与活动的学生提出活动建议：给同学们更多的时间做好初赛前的准备，这样准备将会更加充分；同时希望决赛选手的名额更多一些，让更多的同学有展示与锻炼自己的机会；希望今后还能举行英文的演讲、朗诵比赛及主持人比赛。 “五月的鲜花”板报评比活动。 五月四日，学校举行了主题为“五月的鲜花”板报评比活动。各

8、班同学精心准备，通过开展黑板报评比活动，给班级宣传能手提供了一个展示的机会，增进了班级的团结，烘托了节日氛围，促进了校园文化建设。 本次板报设计风格独特、寓意深刻。各班同学积极参与，利用课余时间按时，高质量地完成了这一活动。同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中看到了同学们的合作精神和集体荣誉感。最后，在评委的公正评判下，评出了名次，这次活动中 的成功之处有： 1、 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来。体现了优势 互补的思想。参与活动总结的学生

9、干部对此次活动提出许多不足之处，现列举如下：1、黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆 已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。 2、 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，当然不能向他们那样配色准确等等，但同学们这次活动中可以看出来，有很多有特长的同学，我们应该提出较高的要求，希望他们能够有更大的进步。 3、良好习惯的养成还有些不足，有的同学再设计完板报后就不管其他任何事情了，看看黑板的周围，有些班级的黑板报前有遗留有粉笔头，纸屑等赃物。 同学们以这样的方式抚今追昔，展望未来。同学们用文字和图案传情，抒发了心中对祖国的热爱，从而让他们树立起为实现崇高理想勇于献身、

10、不怕牺牲、坚忍不拔的奋斗精神。通过这次活动，学生明白了“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，承担青年人的责任和使命。 本次五四主题活动中内容精彩纷呈，在丰富多彩的活动中，同学们全情投入，尽展当代青年的风采。在这些活动的设计过程中，我们不单单考虑到活动如何开展得引人入胜，而更多的是希望通过这些活动，让同学们在参加活动的过程中，有所思，有所知，有所悟，有所得。对于祖国是如何崛起的历史，对于共青团的发展历程，应当成为每个同学知晓，懂得并铭刻于心的知识；在活动中受益，在活动中收获，在活动中思考，在活动中成长，以一颗关注时事，洞察历史和充满

11、想象与激情的青年心，来纪念这样一个伟大而意义深刻的日子。 如果将活动的主旨归结为两个词，那一定是“参与”与“收获”。通过活动所收获的知识，也许更能让人记忆深刻。活动只是一个途径，一种过程，能通过活动让同学们从中学到些什么，才是我们的目的和初衷。只要参与了，就一定可以有所感悟；活动的目的并不在于输赢，而是让大家在潜移默化中，将不能忘却的历史牢牢铭记，将来之不易的现在好好珍惜，并且为大家提供一个提升自我素质，培养团结协作精神,磨练意志品质的机会，使同学们锻炼能力，开阔眼界，丰富阅历，增长见识，实现对自身的一次飞跃。 在此要特别感谢世界宣明会给予我们的大力支持及帮助。在他们的支持下，大山里的留守青少年同样拥有了丰富多彩的活动，体验了成功的喜悦，体验着激情与奋进，拓宽了知识视野，培养综合能力。感谢他们为留守青少年所做的一切！ 2021年5月5日 第 7 页 共 7 页