高中英语骨干教师个人总结.doc

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1、高中英语骨干教师个人总结英语骨干教师工作总结(精选多篇)1英语骨干教师工作总结目录第一篇：英语骨干教师培训工作总结第二篇：英语骨干教师培训工作总结第三篇：英语骨干教师工作计划第四篇：骨干教师工作总结第五篇：骨干教师工作总结正文第一篇：英语骨干教师培训工作总结延安市委、市政府为了提高延安地区的英语教育水平在他们的高度重视下在延安市教育局的认真组织和精心安排下首批全市选拔的237位中小学英语骨干教师参加了北京外国语大学和外语教学与研究出版社承办的“歆语工程”延安教师培训活动。此次培训历时35天老师们克服了各种困难坚持学习圆满地完成了此次培训任务。现将本期培训的各方面工作总结汇报如下：一、基本情况本

2、次培训前后分中学和小学两部分进行。来自19个县区（校）的178名初高中英语教师（其中初中64人高中114人）从7月26日到8月7日在北京外国语大学接受了培训。在培训过程中采取全员大课堂和分班授课相结合的方式学员们先后听取了陈琳、刘兆义、褚金丽、袁昌寰、钟淑梅等19位专家教授的专题讲座和学术报告共115场。授课涉及了任务型教学、英语语音知识、语音与演讲、论文写作校本科研与案例、中学英语教学活动设计、中学英语阅读教法、多媒体辅助教学、高中英语教学与高考、文化与教育等多个主题。8月8日到8月26日来自全市十三个县区（校）的59名小学英语教师在北京大学圆明园校区接受了为期19天的全封闭式培训即tip模

3、式主课程包括preparationmanual,tipalpha,15lessonplans,50ideas,100ideas等。2在本次培训过程中延安市教育局与外研社培训部采取双向管理模式具体措施是：延安市教育局派一位驻京长期管理人员负责所有参训教师的学习、纪律和生活管理外研社培训部则主抓教学管理。通过本期培训与实践这种管理模式取得了良好的效果本期延安的“歆语工程”项目得以顺利完成。二、培训特色1、领导重视7月26日上午八点三十分举行了开幕式。在开幕式上延安市冯市长在学习、生活、纪律、学业成果等方面对学员作了要求同事对本次培训给予了很大希望。学术界权威陈琳教授从教育政策到教育改革、从基础教育

4、到教师培训、从外研社到韵语工程在这些方面作了重要发言。市教育局郝局长、外研社的领导在开幕式也讲了话。开幕式后延安市教育局杨处长、高科长和延安市教研中心张主任陪同冯市长亲自去教师宿舍了解情况并根据实际情况与外研社商议为宿舍购置风扇和降署药品。在培训的过程中延安市教育局领导也多次过问培训进展情况和教师的学习生活状况他们为延安人才的培养和教育的发展倾注了不少心血！2、安排精细培训部在高温天气为教师购置了风扇、降暑药品和一些生活必需品在培训过程的管理中他们也很关心老师的衣食住行。外研社对我们的学习生活非常关心和照顾还有张子衡、居润芳、张迪等13位优秀志愿者的无私帮助才使本次培训能够进展顺利。3、形式灵

5、活本次培训地点集中。中学培训集中在北京外语学院的东院和西院进行培训小学部则集中在北京大学圆明园校区接受封闭式培训。在课程设置、主题选择、授课方式等方面均灵活多变使广大教师受益匪浅。4、专家优秀在北京学习的这段日子我们有幸聆听到了著名教育家、全国基础外语教育研究培训中心理事长、国家英语课程标准研制专家组组长、北京外国语大学教授_年高中英语骨干教师培训总结_年高中英语骨干教师培训总结_年暑假带着几分激动带着几丝憧憬我们来自江西、湖北、黑龙江、辽宁、重庆五个省市的近100名高中英语学科骨干教师参加了由教育部、财政部组织西南大学承担的“国培计划-全国高中英语骨干教师研修班”。眨眼间半个月的学习时光即将

6、过去依稀记得第一天一走进校门就被西南大学美丽的校园所吸引感觉在此学习心灵一定会得到洗礼接下来的充实而严谨的学习安排让我更感到此次的不虚此行。在西南大学培训学院的精心组织下这次国培计划让我感到学习收益很大老师们讲课精彩教学内容丰富多彩。我在教育教学理念上完成了一次洗礼教学知识上得到一次强劲的“充电”特别是一些同行理论联系实际的做法更让我们学员的眼睛为之一亮。培训的时间虽然很短暂但是每天的感觉是幸福而又充实的因为每一天都是面对不同风格的名师每一天都能听到不同类型的讲座每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程这个过程也许很漫

7、长也许会走得很累但作为一线教师的我会走下去也能走下去。前边的路很长前面的人也很多我不能走到最前沿但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止景行行止虽不能至心向往之”这是我一生的追求。现将此次培训的收获总结如下激勉我后的路程：时代在不断进步社会在不停前行。同样教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改革的纵深发展很多教育教学中的深层次问题不断地暴露这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言这次培训无疑是一场“及时雨”不仅对理清新课改中的种种关系有帮助而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解

8、决思路与方法。在这次培训中教育部“国培计划”英语学科专家组成员来自西南大学“国培计划”英语学科首席专家杨晓钰教授和我们就新课程改革和教育教学过程中出现的问题做了认真的研讨治学严谨的杨教授结合她多年对中学课程的研究向我们提出作为一名高中英语教师所应该具备的新的教育教学理念教学要在目标过程和结果中做到有效性教师就需要在教育教学中不断更新拓展。总之由于种种原因我们现在的教育越来越偏离正常的轨道越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新使我们的教育不离其本质。教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为一名英语老师我们要不断充实自我经过培训就我个人而言

9、不仅在学科知识方面得到一次全面的补充而且在教学艺术方面得到一次新的补充。在这次国培培训中来自重庆市巴县中学的特级教师王力给我们留下了很深的印象一直工作在一线的她尽管已近退休在她的课堂里处处洋溢着对教学的执着和热爱她让我意识到教学不仅只是知识的单纯传授在语言、导入、简笔画、幽默、歌曲编唱、形体动感上无处都可体现课堂教学的艺术美。让学生在这种艺术欣赏中学的识到。在英语教学过程中长期以来老师们把重点都放在学生的语言知识和技能的学习上而忽略了其文化意识的熏陶和培养11月2日西南大学外国语学院肖丹副教授给我们做了一场有关于英语教学中的文化专题讲座肖教授是英国朴茨茅斯的高级访问学者对英国文化有着非常深的了

10、解在讲座中她流利纯正的英式口语让我们清新的感觉到英语这门语言的魅力她提到英语教育中文化教育的渗透会让学生对这门课更感兴趣对于外国文化知其然从而积极地参加跨文化交际实践培养灵活处理文化差异的能力真正的把英语作为一门交际工具来学而不是不得不的被动学习。还有张平博士给我们带来的信息技术教学应用?通过这些老师的讲解使我更明白教育是一门不断发展的艺术需要老师不断的自己更新才能更上一层楼。“快乐国学边走边唱”西南大学文学院资深教授、重庆最受欢迎十大教授之一、全国知名诗学学者、中央电视台百家讲坛授课专家李达武教授给我们带来的快乐国学与师德修养的讲座让我们近距离的感受了大师的风采。此次培训活动的一大特色就是理

11、论联系实际。不仅聆听了专家的解读而且观摩了名师的课堂艺术.。重庆市清华中学年轻的宋屹东老师给我们上了一堂生动的教学观摩课frighteningnature通过多媒体的展示和对教材的完美处理结合实例加上宋老师精湛的教学功底我们了解了阅读课教学中的情感教学渗透。更有幸的是我们国陪班来自江西的李琦老师和来自辽宁的张曼村老师重庆兼善中学的郭燕老师分别就人教版高二unit5thebritishisles同课异构教学做出了阅读写作和语法的教学展示。从实践中来到实践中去。教学观摩的最大学习点是做中学而不是坐而论道。不仅对提升学员的课堂教学艺术有帮助而且对知识的巧妙解读有启示收益匪浅。教育的发展关键在教师的成

12、长。教师是学校发展的基石学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强团结敬业的教师队伍。对于个人而言教师的成长不仅是时代的要求更是适当现代教育的需要。此次培训很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路成为名师成为教育家。我特别欣赏的是李大圣教授给我们带来的“学习为了更专业”的专题讲座她结合自己的亲身经历运用幽默灰谐的语言深入浅出地阐述教育原理讲解与图示结合阐述与互动结合演示与启发相结合。使我们真正领悟到了“学习为了更专业为了人生更精彩”?还有四川省特级教师肖成全骨干教师经验成长与种子效应发挥策略例谈讲座我们帅气的班主任艾兴博士所做的参与式教师培训的理念及应用让我们明确了作为一名骨干教师的责任已

13、经不仅仅是名普通教师我们更应该发挥“种子效应”利用团队为校本和教学做出更好的奉献。这几年的教学生涯让我已经慢慢倦怠把教师当成了一种职业一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意不平之心黯淡之境。可通过这半个月的培训让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题我们知道了怎样更好地去爱我们的学生怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。课程改革现在虽然还处于探索阶段许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训尤其是两天下午的学术沙龙所有的培训老师就新课程改革和英语教学进行了集中研讨和分小组讨论大家积极讨论各抒己见畅

14、谈了新课程下的经验和启示以及困惑和解决方法让我认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去不做旁观者而应去推动它朝正确方向发展做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。培训只是一个手段培训只是一个开端对于培训给予的清泉我要让它细水长流。我明白“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉却有无尽的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业深刻意识到自己肩负的责任。今后我会学以致用我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西运用于教育教学过程中去结合我校的实际情况及时地为学校的建设和发展出谋

15、划策努力学习同行们的学习态度求知精神协作能力加强平时的学习、充电他山之石可以攻玉我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。_高中英语教师个人年终工作总结_高中英语教师个人年终工作总结我是来自于第二中学的一名英语教师现任初一年级四班班主任英语教研组组长。十几年来我只是尽了一名教师应尽的义务但党和人民却给了我很高的荣誉。(3E文档频道)近三年来我先后被授予省级骨干教师市级先进工作者、先进个人市英语学科带头人县级优秀教师等光荣称号。这些荣誉的取得是和领导的帮助、同志们的支持分不开的也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。爱心育

16、德年我担任初一年级班主任时通过开学前连续一个月的家访我了解到班上名学生中竟有名来自单亲家庭还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教或心情忧郁甚至有的自暴自弃在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。有一次一个平日少言寡语的学生来到学校见到我就放声大哭原来今天是她的生日但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉让我心痛不已。于是放学后我为她补办了生日买来了蛋糕、水果和生日蜡烛让同学们为她唱起了生日歌。3E文档频道从此那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日我就请他们到家里包饺子、炒菜为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中孩子们渐渐对

17、我产生了亲近与依赖之情有了心里话也向我诉说因为喜欢我开始喜欢上学习我的教育他们也比较信服、听从。为了做好单亲学生的教育工作我还把工作做到了学生的家里甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚我多次家访做他们的工作最后终于让他们握手言和。这个学生的父亲说“您是我儿子的班主任也是我的老师是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后还经常为孩子教育问题吵闹在孩子的建议下他们找到了我经过深入细致的工作使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。匠心教改为推进英语新教程的实施几年来我始终认真学习党的教育方针和教育理论积极投身教学改革更新教育观念在英语教学中不断尝试运

18、用“精讲精练”教学策略形成激趣导学式教学解决英语教育教学中的难点：即用精练的语言准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系教给学生认识规律和解决问题的方法以便在课内留出足够的时间让学生进行语言实践活动和（3E文档频道)完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系让学生即通过言语学语言又利用语言学言语如此相互推进直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道从被教对象的角度使教案设计得最巧妙语言最精炼寻求点线面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络优化外语教学中师生之间的双边活动使它们互相影响彼此依存从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题、习题指导学生通过多种途径进行主动性训练活动深入理解知识掌握技能技巧发展智力提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。综观近三年来的实践我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩.同时我与英语教研组全体教师共同努力落实教学常规坚持做到细备课、常听课、常评课抓好教学研究提高课堂教学质量连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅被授予“市三星级英语教研组”的光荣称号。育心立本素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学生观：在素质方面没有一无所长的第 13 页 共 13 页