2021_2021学年新教材高中历史第3课中古时期的欧洲作业含解析新人教版必修中外历史纲要下.docx
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1、第3课中古时期的欧洲课后训练提升合格考过关检验一、选择题1.“一个拥有九个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与这一现象有关的是()A.印度种姓制度B.西欧封建等级制度C.罗马教廷的统治D.西欧城市的重新兴起答案:B2.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明()A.庄园法庭维护领主的利益B.庄园法庭维护庄园公共秩序C.庄园法庭限制了领主的特权D.庄园法庭维护佃户的利益解析:根据所学知识,可知庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用,B项符合题意;A、C、D三项与题干
2、内容不符,排除。答案:B3.欧洲史记载,庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。庄园主行使司法权的权力机构是()A.公民陪审法庭B.庄园法庭C.元老院D.公民大会解析:结合所学知识,可知西欧庄园中行使司法权的权力机构是庄园法庭,主持庄园法庭的是领主或其管家,故B项正确。答案:B4.在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,封君封臣制度在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度()A.解决了封建社会的矛盾B.是历史发展到特定阶段的产物C.促进了西欧封建经济的发展D.无法实现中央集权,具有明
3、显的局限性解析:A项说法明显错误;根据材料“在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下”可以看出,西欧封建社会的封君封臣制度是在政治体制发展不完善的情况下出现的特定的历史现象,故B项正确;西欧封君封臣制对封建经济的作用在材料中无法体现,故C项错误;材料强调的是封君封臣制度的积极作用,故D项错误。答案:B5.西欧封建城市的发展和工商业的繁荣对当时的社会产生了深刻影响,主要体现在()A.西欧封建制度逐渐瓦解B.教皇鼓励市民自治C.城市完全摆脱领主控制D.早期资产阶级出现解析:依据所学知识,可知1011世纪西欧各国城市兴起,形成了市民阶层,富裕的商人和银行家发展成为早期资产阶级,他们的出现为资
4、本主义的兴起准备了条件,对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用,故A项符合题意。答案:A6.中世纪欧洲城市的重新兴起,促进了西欧经济和社会的发展,具体影响有()使欧洲出现一个新的等级市民阶层推动了商品经济的发展,加速了庄园制度的瓦解城市的兴起,促进了教育文化的发展城市的复兴标志着西欧进入近代社会A.B.C.D.解析:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成,它进一步分化为手工业者、商人和银行家,富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件;城市的兴起促进了教育文化的发展,符合题意。新航路开辟和文艺复兴是西欧进入近代社会的标志,不符合题
5、意,故选B项。答案:B7.查士丁尼时期法学总论的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”下列对这句话理解准确的是()A.皇帝的地位高于法律的地位B.编撰法律是治理国家的重要手段C.皇帝的权威来自法律D.法律可以消除社会矛盾解析:材料中“皇帝的威严、光荣须用法律来巩固”“无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”体现出罗马注重法治,法治意识比较浓厚,故B项符合题意。答案:B8.伊凡四世在1556年颁布兵役法,规定所有的世俗贵族,每拥有150俄亩土地,就必须提供一名骑兵为沙皇服役。伊凡四世此举()A.削弱了贵族的军事力量
6、B.加强了贵族势力C.加强了中央集权D.缓和了社会矛盾解析:根据所学知识,可知伊凡四世颁布兵役法的目的是限制贵族的势力,加强自身统治,壮大军事力量,故A、B两项错误,C项正确;兵役法的颁布与缓和社会矛盾无直接关系,排除D项。答案:C二、非选择题9.识读图片,完成下列要求。材料一缔结封君封臣关系的仪式(1)提取图片中的历史信息,结合所学知识说明西欧封建社会时期封君与封臣的关系。材料二西欧封建庄园示意图(2)提取图片信息,结合所学知识说明西欧封建庄园的基本特征。参考答案:(1)关系:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。(2
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