2021年庆国庆活动方案4篇 中班庆国庆活动方案.doc

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1、2021年庆国庆活动方案4篇 中班庆国庆活动方案庆国庆活动方案4篇本文目录 1.庆国庆活动方案 2.小学庆国庆诗歌朗诵活动方案 3.小学庆国庆艺术节活动方案 4.精选庆国庆文艺汇演活动方案模板 一、活动目的： 今年将迎来建国66周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。 二、比赛时间： 9月29日 三、比赛地点： 足球场 四、参加对象： 全体学生 五、活动领导小组： 顾 问：商m花 组 长：邓 军 负责人：姜 兵 刘 盈 道具组：周 甫

2、 孔令波 袁伟明 职 责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放 舞台设计：寻 栋 陈 忱 彭 睿 职 责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰 音响组： 付永智 职 责： 负责音响播放，话筒调适 六、比赛形式及人数要求： 本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。 七、比赛要求： 1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。 3.参赛各队指挥必须为我校在校

3、师生，校外人员不得参与比赛。 4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。 5.比赛顺序由抽签决定。 6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。 7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。 八、奖项设置： 大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理) 大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。 九、评分原则： 1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时; 2.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精

4、神面貌; 4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情; 5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当; 6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。 小学庆国庆诗歌朗诵活动方案 庆国庆活动方案（2） | 返回目录 一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：9月 日 三、活动准备： 以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。 四、比赛规则：

5、 1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。 2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 五、比赛评分细则： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 3参赛者普通话标准、吐清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。 4参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 六具体评分标准： 内容 （20分）语言 （20分）形象仪表（10）分表达形式 （20分）表达效果 （30分）总分 要求内容健康普通话标准，吐清晰

6、，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。100 七奖励办法 本次活动，高年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。 八、组织保障： 1、现场总指挥：_ 2、现场副总指挥：_ 3、比赛主持安排负责人：_ 4、音响设备和现场音乐制作负责人：_ _ 5、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师 各班班主任 6、照相：马_ 7、会场布置：_ 九、评委人员： _ _ _ _ _ _ _ _ 9月 小学庆国庆艺术节活动方案 庆国庆活动方案（3） | 返回目录 活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺

7、术文化氛围。 时 间：9月30日下午1点 地 点：大操场 （如遇下雨全校观看唐山大地震，开幕式顺延至国庆节后） 组织策划：_ _ _ _ _ 艺术总监：_ 评委会成员：_、_、_、_、_、_、_、家长委员6人 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。 负责人：年级组长（语文组长协助） 2、彩旗队排练 负责人：_ 3、主持：学生与老师各一名 负责人：_ 4、信息技术支持 负责人：_ 5、活动现场调控 负责人：_ 6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”_ 横幅：_市_实验学校第四届_艺术节开幕式 _ 7、每班15个小氦气球 负责人：_ 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，

8、正反写） 负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 负责人：_、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：_ 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天 校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、_校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场 （音乐准备：_） 6、大队长_宣布：“_市_实验学校第四届_艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：_） 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图） （1）一年级 负责人：_ （2）三年级 负责人：_ （3）五年级 负责人

9、：_ （4）二年级 负责人：_ （5）四年级 负责人：_ （6）六年级 负责人：_ 建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。 负责人：_ 9、全场歌唱歌唱祖国。 校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 （3）普通话标准、声音洪亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感准确自然。 （6）现场演出效果好。 精

10、选庆国庆文艺汇演活动方案模板 庆国庆活动方案（4） | 返回目录 活动目的： 以建国六十六周年为契机，以文艺汇演为载体，激发学生的爱国主义情怀和主人翁意识，使学生从小立志为祖国的强盛而努力学习，使民族精神教育渗透到每一处，每一人。 活动时间： 9月29日晚 活动地点： 活动领导小组及工作人员： 组 长： 副 组 长： 艺术指导： 成 员：各班班主任 场地划分及安全保卫：体育组 舞台布置： 音 效： 活动参与对象： 全校教师及(4-8)年级全体学生 节目形式： 唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等 整体构思：共15个节目，分三部分，每一部分共5个节目。 第一部分为：新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目，要求节目要能体现当时的社会状况，具体由负责协调。 第二部分为：改革开放。由初中七、八年级的同学筹备5个节目，具体由负责协调。 第三部分为：和谐中国。由小学四六年级的同学筹备5个节目，具体由马进负责协调。 活动步骤： 1、9月9日以前各班上交节目名单 2、9月23日第一次节目彩排 3、9月27日第二次节目彩排 4、9月29日文艺汇演 时间相对比较紧张，敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度，认真筹备。 第 8 页 共 8 页