中学三爱三节活动方案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中学三爱三节活动方案 中学三爱三节活动方案 为贯彻*向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，按照区教体局教育【20XX】10号文件通知要求，结合我校实际，制定寒亭中心初中“三爱三节”活动实施方案如下： 一、活动意义 爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮，简明清新地明确了对青少年健康成长的要求，充分体现了党xx对青少年儿童的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱三节”教育，是培育和践行社会主义核心价值观、深化“中国梦”宣传教育、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的需要，推进节约型校

2、园建设。 二、活动主题:爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮 三、活动时间：20XX年4月20XX年12月 四、活动对象：全体师生 五、活动内容与形式 1、利用国旗下的讲话，举行“三爱”教育活动启动仪式，进行动员部署，并通过板报、墙报、橱窗、告家长书等宣传形式，积极营造氛围，形成人人知“三爱”活动，个个参与“三爱”活动的生动局面，扩大“三爱”教育实践活动的社会影响。 2将“三爱三节”教育与课堂教育相结合。准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱三节”教育贯穿于教学教学的全过程。在语文、品德与社会等课程中深入发掘教育资源，不断增强学生践行“三爱三节”的自

3、觉性和坚定性。 3.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。通过开展主题班会活动，对学生进行文明礼仪教育、遵章守纪教育。对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感，增进相互间的团结友谊，培养学生爱校如家的良好情感。通过活动让学生融入学校和班级集体，共建文明和谐校园，促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。不断升华对“三爱”的理解和认识。 4.组织开展“三爱三节”系列活动。 （1）读书征文活动。读书征文活动是开展“三爱三节”教育活动的重要载体，因此各校要结合学校实际大力开展读书征文活动。充分调动学生好读书、爱写作的兴趣，深化对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育不断深入人心。 （2）各班组织开展

4、以“三爱三节”为主题的活动。例如：绘画比赛，手抄报制作活动，演讲比赛，报告会大讨论等活动强化学生对“三节三爱”的认识，懂得“三爱三节”是中学生学生应有的美德。 （3）开展师生寻找“三爱三节”典型活动，以“三爱三节”活动为题材，寻找身边“三爱三节”真人、真事、真景。 六、活动要求 1、各班要把“三爱三节”教育摆在重要位置，结合学校实际，把“三爱三节”教育与培育社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦相结合，坚持从具体事情抓起，持之以恒，推动“三爱三节”活动深入开展。 2、各班级要根据方案扎实开展相关活动，并将有关材料、作品上交学校德育处。（具体上交时间另行通知） 寒亭中心初中 20XX年4月 中学

5、关于开展“三爱三节”主题教育活动方案 “三爱三节”指的是由*向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。 “三爱三节”是对我校开展的以“真诚”教育和“五心”教育为特色的系列德育教育的一个重要的升华。为了更好的响应*的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排： 一、指导思想及目标 为贯彻*向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体九中学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断

6、了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。 二、活动内容及意义 开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。 “三爱”的具体含义： “爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。 “爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心

7、中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 “爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中! “三节”的具体含义： 节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行*的号召。 三、方法与步骤 第一阶段：动员准备阶段 1.健全机构，强化组织领导 为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校开展的以“真诚”教育为核心的“五心”教育，学校成立由主要负责

8、人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。 2.制定计划，保证活动有序进行 各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。 3宣传发动，积极营造活动氛围 各年级要开好动员会，团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。 第二阶段：组织实施阶段 根据我校的具体事情将“三爱”活动囊括到五心教育中的爱心教育中，并将“三爱”教育作为“爱心教育的核心和灵魂。将三节”活动和责任心教育和真诚教育向结合。

9、使之更充实，更具有实践性。 爱是化解严寒的春风，爱是滋润万物的雨露，爱是温暖人间的阳光。爱是人性中最高尚最伟大的元素在生活中的具体表现。通过爱心教育活动，让学生学会爱自己、爱他人、爱学习、爱劳动、爱集体，爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。 责任心是成功的保证，是发愤图强的动力，是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活动，培养学生对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。让他们明确努力学习是自己的责任，厉行节约亦是自己的责任。 一、爱心教育系列（以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心） 1.爱学习（培养学生热爱学习

10、） （1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作 （2）办好班级图书角（图书的循环和使用） （3）开展读书节和好书伴我成长活动 （4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。 2、爱劳动 （1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。 （2）开展劳动之星的评

11、比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。 （3）开展走出去，请进来活动 带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。 （4）学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。 3.爱祖国的民族精神 教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育） 二、组织“三节”教育活动

12、 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。 1.设立“学生文明就餐监督员” 要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。 2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会 各班级须在20XX年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。 3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。 4、

13、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。 5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。 6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛 以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。 征文比赛要求： （1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文12篇参加决赛。 （2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800-1000字为宜。 （

14、3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为创作，严禁抄袭）。 7“保护环境、节约资源”手抄报征集活动 （1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 （2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。 （3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。 （4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。 第三阶段：总结表彰阶段 各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行

15、评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。 三、活动要求 1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。 2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。 3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。 4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育

16、活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。 总之，在突出我校“真诚”教育的特色指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”，让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应*关于“三爱三节”的号召。 初级中学 “三爱”、“三节”活动方案 一、指导思想： 为贯彻*向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会

17、和实现“中国梦”而努力奋斗。 二、教育主题： 践行“三爱三节”教育，健全学生人格 三、活动时间： 20XX年2月20XX年7月 四、参加人员：全校师生。 五、领导小组： 组长：孙玉山 副组长：唐建国夏俊 成员：杨昌顺李祥杨兴年各班主任老师 六、教育形式： 读书活动、观看红色影片、主题班队会、黑板报，讲故事、演讲、征文、书画、摄影、手抄报、宣传海报、歌舞比赛、社会实践活动等。 七、具体活动安排： 二月份为宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。 三月份为教育阶段，对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的教育向。 四月份至五月份为实践阶段，选好载体，组织队员们开展

18、社会实践活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。 六月份为总结评比表彰阶段。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀团干部和优秀班级的重要依据。 政教处 20XX年2月 中学“三爱三节”活动方案 一、指导思想: 为贯彻*向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。 二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮 三、活动时间:20XX年2

19、月-20XX年7月 四、参加人员:全校师生。 五、领导小组: 组长:李国璋 副组长:王曙光、侯国玺、 成员:张网先李梦娜朱振争、全体班主任 六、具体活动安排: 活动内容活动时间活动对象负责人 “三爱三节”启动仪式第1周全校王曙光 “三爱三节”主题国旗下讲话第2周全校王曙光 开展“三爱三节”主题班会(1)第2周全校班主任 团委向全校发出倡议书第4周全校李梦娜 对全校学生进行节水节电教育第4周全校戴林 出一期“三爱三节”黑板报第6周全校张网先 开展“三爱三节”最美教室评比第7周全校侯国玺 开展读书节系列活动第8周初一初二语文组 开展“三爱三节”主题班会(2)第2周全校班主任 开展“三爱三节”主题征文活动第11周初一初二语文组 开展“三爱三节”书画比赛第13周初一初二美术组 “三爱三节”活动小结第18周全校王曙光 高港中学 20XX年2月 第 23 页 共 23 页