高一上学期个人总结.doc

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1、高一上学期个人总结高一学期总结学期总结高一十班马悦光阴似箭转眼我的学习生活已过去三个多月了在这段学习生活中有过汗水有过喜悦也有过迷茫但我始终坚持不懈不畏困难取得了进步积累了经验总结了教训使自己有所成长和提高也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况我总结了一些我的进步和不足。进入高中面对着繁重的学习任务我能保持端正的态度每天能以较好的精神面貌面对学习和生活坚持当日事当日毕。在高中的学习中我渐渐培养了自主学习的能力能在老师上课前做好预习工作上课认真听讲积极配合老师。课后及时完成作业做好复习工作。在班集体里我与同学们相处融洽尽量多的结交朋友在学习生活中互相帮助互相促进并积极参加集体的活动。

2、但是我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动遇到难题经常退缩不积极解决没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”不但使身体疲劳也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表合理的规划时间提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累反复练习。以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况我要以此为明鉴保持好的改正不好的不断鞭策、改进自己力求在以后的学习和生活中都做得更好。在今后的学习中我要学习的新知识和高梯度的题越来越多以后的课程也会越来越困难

3、但是我会吸收这次考试带给我的经验教训以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。级高一上学期工作总结_级高一上学期工作总结根据学校工作计划安排结合_级新的教育教学情况在学校领导的指导在各科室的大力支持下较为顺利地完成了学期工作现把具体工作情况汇报如下：一、学生方面（一）德育。“以德育人”让学生先成人再成才。“良好的开端是成功的一半。”对于高一新生而言良好的开端就是从良好的德育开始因此我们从学生入校开始就特别重视学生的德育工作狠抓、严抓、细抓了学生的行为养成教育做出了实效。1、开学之初进行了军训。根据学校安排除了对学生进行体力、耐力方面的训练外还特别重视了对学生的思想教育从学校的规章制度到学生的行为规范

4、都进行了系统详细的学习。2、军训结束后进行了为期四周的纪律规范月对学生的行为习惯进行了落实性规范和养成。3、适时及时召开班主任会。根据需要不定时召开班主任碰头会及时交流学生的状况通报各种不良行为以便于及时纠正学生的不良行为养成良好的行为习惯形成良好的班风和强的班级凝聚力。4、开展“励志日”活动。从踏入一中大门开始就注意培养学生让每一位学生都有自己的目标并且能为自己的目标付出努力。5、宿舍管理。不但重视和强化了对于纪律的管理而且还加强了对卫生的检查管理。创设性的施行了“宿舍情况汇报制度”精细化了对学生情况的掌握；每个宿舍配备一个垃圾篓施行宿舍垃圾直接入垃圾桶制度减轻了值周学生的负担更净化了宿舍的

5、环境卫生。6、为增强班级的凝聚力形成团结向上的集体开展了“我的班级我的家”征文大赛和演讲活动、拔河比赛活动等。7、组织学生观看十九大研读十九大报告之后开展了“学习十九大践行十九大”为主题的班级板报评比活动。8、各种常规常抓不懈。从早操到晚就寝的常规都力争落到实处达到最高效。总之“德育为先”落实学校的各项规章制度让学生成为一个能遵守校纪班规的人能形成一个积极向上的班集体这些我们重视了也落到了实处。(二）智育。1、开学之初年级组织各学科组长针对学科特点和学习方法等方面通过广播给学生做了较为系统的讲解。让学生提前了解高中学科特点以及学习方法上与初中的异同从心理上做好准备。2、限时训练。强化了学生的答

6、题规范意识、得分意识、时间观念提高了学生的得分能力。3、利用现代手段落实管理。通过监控录像、掌上数字校园管理平台、微信视频、网络问卷等手段加强日常管理。学生的坐姿、举读、不抬头学习等都进行了详细记录并通过班级量化管理分数呈现督促学生形成良好的学习习惯。4、严格规范学生的学习。除了在学校期间的眼抓共管外假期也利用各种手段督促学生按时认真完成作业。对于不能完成作业的学生让家长领回家中完成作业后再由家长亲自送回学校。所以学生假期作业完成的情况还是比较好的。5、召开了分层学生会对不同层次的学生提出了不同的要求。班级内的尖子生要学会自己找东西吃中等生要精准领会老师的要求后进生要特别重视对基础知识的掌握为

7、以后的进步奠定基础。6、本学期共进行了四次测试召开了三次学生成绩分析会。会议上不仅表扬了优秀生分析了取得成绩的原因还有教师代表做了具体详实的指导学生代表做了符合学生自身的发言这都极大地鼓舞激励了学生。7、重视和落实了学生考后的自我分析。每次考试都让学生进行分数的对比查找得高分、失分的原因并不断在学习过程中进行强化达到扬长避短、取得踏实进步的目的。8、适时转变。根据实际情况的需要从第十周开始把主要矛盾调整为“从行为习惯向深度学习习惯”的养成。从早读、课堂、自习的举读、坐姿、时间观念等诸方面多管齐下促成学生深度学习习惯的养成。9、学科补弱机制。因为时间原因上学期仅开展了数学学科的补弱活动。10、一

8、个新鲜事物。从这届高一开始实行新的高考制度选课走班成为了一个大课题针对这一问题根据学校实际我们有序地进行了预选课为以后确定选课菜单做好充分准备。另外综合素养评价的填写也是一个新鲜事物年级结合教务处做了大量工作从年级到每一位任课老师都有上传材料的任务特别是班主任老师和王聪老师付出很多在寒假期间也一直通过微信群探讨之后进行工作。(三）特优生的培养1、管理与学习。借鉴郸城一高的做法对实验班的学生在管理上严抓严管知识上讲透挖深拓广勤考练难。从高一就力求让有实力的学生冒出来选出来。2、建立尖子生的定期交流制度。深度了解尖子生的现状、疑问和需要及时调整策略解决问题。也便于激励学生树立远大目标让学生坚信最有

9、效最笨的方法就是付出汗水拼搏到感动自己努力到无能为力后才知道自己的真正实力。3、知识拓展与竞赛。数学拓展课整个学期一直在进行物理和化学在寒假期间已经开始除了数理化三科的拓展外还安排了数学专题学习目的是整合学生的知识形成强的解题能力。鼓励尖子生积极参加了语文报杯作文大赛、英语创新作文大赛、二十一世纪报杯英语演讲比赛、数理化解题能力大赛、语数外学科能力大赛等活动在已经揭晓初赛结果的活动中均取得了不错的成绩。二、教师教育因信生威。因此我们重视常规教学要求学生做到了我们教师就应该率先示范。1、重视了学生的已有基础和基础知识的重要性。高考失败学生总结的十大教训之首就是：忽略基础过于浮躁。而高一的知识都是

10、高考必考内容都是基础知识都是提升能力解题得分的基石所以要求每一位任课教师都要在了解学生已有知识水平的前提下进行备课上课讲解。2、强化了集体备课。鉴于新进教师较多的实际年级更加重视了集体备课学期初就确定了个学科组的课时集备时间并按时检查督促绝大多数学科组已经养成了良好的集备习惯。3、强化了辅导课的管理施行了辅导课和侯课通报制度。4、“最美教师”系列评选活动激发了教师工作的积极性和主动性。根据实际需要本学期进行了“课堂明星教师”、“辅导最佳教师”和“作业最美教师”的评选。5、周末限时训练。要求任课教师认真阅卷及时出成绩学生训练强调限时老师阅卷也要限时及时做出表率并能帮助学生提升得分能力。6、根据新

11、进教师较多的特点适时召开了新进教师座谈会。从生活、工作方面进行了交流和思想上的碰撞在“如何扎实成长成就自己？如何做一名让学生喜爱的老师？怎样让自己的课堂更有魅力？”的方面有了较深刻的认识。让新进教师知晓了要想成为一名优秀教师就必须有优秀的想法和一个较为辛苦付出的过程就应该特别重视课与反思。7、重视了学生对知识的落实。教学成绩的好与差不仅仅是教师上课水平的反映更是知识落实情况的反映。8、这个时代正在悄悄犒赏善于学习的人。在每一次的班主任晨会、组长会或全体教师会上我都会郑重提出并强调读书学习自我提高的主题。9、结合学科的实际需要语文组进行了“中华文化知识竞赛”英语组举行了“课文背诵大赛”、“英语书

12、写大赛”化学组进行了“方程式书写比赛”等一系列活动。三、工作中需要改进之处及改进措施1、班级中仍然有一部分学生学习态度不端正学习目标不明确缺乏学习的主动性积极性自我约束力差缺乏学习动力。2、学科教师间工作态度和工作积极性不平衡个别班主任和任课老师工作方法简单缺乏耐心思考欠缺。3、继续狠抓和落实养成教育建立转差帮扶制度增强学生主动学习的意识让帮扶制度给后进生和偏科生注入一针兴奋剂。4、更加重视尖子生的培养初步确定特优生人选。尊严来自实力成绩源自实干。在今后的工作学习中我们高一一级部全体师生会团结一心人人努力成就自己让学校发展。总结人：_2021年2月高一上学期数学教师工作总结高一上学期数学教师工

13、作总结在本学期我教授的是高一（7）（8）两个班级人数共有102人。现就本学期的工作作了以下总结以便今后工作能做得更好。一、积极参与学校活动提高思想觉悟在学校参加各种培训不断更新自己的知识遵守学校各种规章制度积极主动参加各级的教育活动加强师德修养严格约束自己做好教书育人因材施教工作做到为人师表服从领导安排注意与同事、学生搞好团结创建好和谐的课堂教学环境。对学生既严格要求又尊重学生使学生学有所得。同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟注意提高自己的学术水平用学得的理论和工作经验作为指导自己的教育教学工作并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。二、提升教学质量提高课堂教学效果在教学工作既是一项常

14、规工作又是一项具有创新的永无止境的工作。社会在不断地发展时代在不断地前进学生的特点和存在的问题也在不断发生着变化。为了适应不断发展地需要教材也在不断变化教学内容在不断更新这也给老师提出了教学方法要适应时代的发展自己的知识结构要更新才能适应时代的要求。首先除了坚持参加学校举办的校本培训外还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念并利用课余进行教学反思写好教学总结。其次了解分析和研究学生情况有针对性和有效性地教学对教学成功与否至关重要。为此我在开学初针对本班学生的学习实际情况制定教学计划。最初接触先了解学生学习接受能力的情况专心研究书本教材课标要求想方设法令课堂生动学生更容易接受。但一开始工

15、作进行得并不认为教学效果如期理想怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应才知道我课堂讲的大部分同学听懂了但作业不做不出来。而教学的部分内容同学们以前从来未接触过授课采用高中常见的教学方式同学们还不能适应让学生在课堂上练习和指导的量较少加大学生的学习难度和压力。所以照顾不到整体而高一的同学比较活跃学习欠自律性优良生比例不大备课时有时候会忽略到这点因此教学效果不是很理想。从此可以看出了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。同时注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主

16、体、教学为主线”的愉快式教学讲究讲练有机结合尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习给学生机会让学生自己提出问题自己想办法解决问题自己找伙伴搭档注重培养学生养成学习数学正确学习习惯同时积极做好学习特困生的工作用发展的眼光看学习特困生不歧视、冷淡做到“真诚、耐心”允许他们学新知时暂时听不懂给他们一个接受知识的过程尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够还会在这方面继续努力让高一年级的学生能在数学兴趣中显出自信。由于在整个学校规范的教学行为带动下我基本上能作到因材施教及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题从而在教学上取得点滴的成绩在本

17、学期中成绩较以往还是比较理想的,为了让学生的成绩能逐步提升成绩努力抓好后进生面对学生取得的优异的成绩我觉得是对我也是一种鼓舞和推动让我对自己更有信心对我所喜爱的教育事业更有一份执着。三、紧抓自己的教学常规工作培养学生良好数学学习惯课前准备：备好课。备教材备课标。认真钻研课程标准和教材对教材的基本思想、基本概念吃透了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应如何处理教材和补充哪些资料才能教好。备学生了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。备教法考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。本

18、学期结合以前的教学采用培养学生的自学能力和探究能力为主安排好课时积极探索能够提高学生成绩的更好的方法。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的注意力创造良好的课堂气氛布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法。平时的教学工作注重从学生的基础抓起即概念开始先进行,然后通过多练习,多讨论,多交流。在这些实施过程中做到作业定期的抽查和检查断绝一些学生侥幸的写作业心理写作业与老师查或不查挂钩；日常单元测试狠抓不懈每天家庭作业亲自检查使学生形成一个良好的数学学习习惯。1利用上课的内容设置情节来教学通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。2发挥“小干部”

19、的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做我只从旁进行协助和指导。3坚持做好“学困生”的教育工作。在做“学困生”转化工作时以“爱”为作料深入地理智地去爱学生去发现他们值得其他学生赏识之处进行帮助和鼓励让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就而是帮其找原因试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。作为一名数学老师最大的体会是老师间的合作竞争促进了自己的能力也体会到对学生的学习兴趣的培养才能保证他们的成绩。因此在今后的教学工作中我要特别注重教学前的备课及课后个别学生的辅导让四年级的学生能在数学的学习上有更大的突破!

20、四、渗透好德育创建和谐的教学环境利用平时课堂教学不断渗透德育教育工作培养学生的良好的学习习惯。想让学生切实按照老师的要求去做就必须在思想上和习惯让他们做到,有了好习惯很多事情学生会自主去解决。在这方面我主要做法：先由学生自己总结出错的原因和意图考虑到对别人产生怎样的影响同时注意阳光语言的使用。教会学生在活动中锻炼自己通过活动锻炼学生的创新能力和合作能力。这样使学生端正思想增强了坚决克服困难的决心。对于个别同学的思想有问题的采取引导和宽容适当的批评相结合使之不断进步。在思想上热爱学生公平和平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。总之当今社会对教师的素质要求不断提高在教育教学工作中需更严格要求自己从多方面加强不断提高自己的教育教学工作素质在工作中不断发扬优点避开缺点开拓前进不断地奉献自己的力量。一份耕耘一份收获相信自己和学生不断在提高不断发现新的方法。第 17 页 共 17 页