体格锻炼总结15156.doc

《体格锻炼总结15156.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体格锻炼总结15156.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、南君平中心幼儿园204-201学年度下期果果班体格锻炼工作总结教师:王月悦26年6月南君平中心幼儿园205206学年度下期果果班体格锻炼工作总结随着暑期的临近,一学期工作又结束了，根据开学初制定的幼儿体格锻炼计划,通过各种手段、途径实施,现进行全面梳理，做以下简要总结.一、良好的体育锻炼规则是开展活动的前提。大班下学期的孩子已有了一定的自我控制能力,对于各种形式的活动都能够很好的参与。但是大班年龄段的孩子活动的力度较大，爆发性较强。所以，我们在每次活动之前都要和孩子们一起商量,修改活动规则。我们主要采用的是让孩子自己讨论、交流,得出讨论结果,然后老师在此基础上进行总结。这样有利于大班孩子的自律

2、，也便于同伴间相互提醒、相互帮助,避免了活动中的各种安全隐患。二、丰富的体育活动内容是顺利开展活动的载体。合理安排体育活动是顺利开展活动的重要手段.本学期,我们充分发挥大班全体教师的智慧,在期初一起商量讨论，针对指导幼儿协调地完成走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作练习,提高幼儿动作练习的兴趣与技能这一点进行了深入的讨论，做了详细的记录，并互相鼓励按要求执行。.提供幼儿感兴趣的、结构简单、一物多玩的材料和自主选择活动的机会,并创设幼儿与同伴协调合作的机会,鼓励幼儿在相互交往合作的过程中锻炼自己的体格。2.继续组织幼儿听音乐律动,结合韵律活动，发展幼儿动作的协调性和与同伴合作协调的能力.选择节奏性比

3、较强的音乐，组织幼儿进行轻器械操的韵律活动.3.坚持每天保证幼儿2小时的户外活动时间,如:大型器械的活动、散步活动、户外游戏活动等，并充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿的体格，增强幼儿体质.三、体弱儿、肥胖儿的锻炼是活动的不懈的追求。在日常的健康活动中，我们还非常的注重对体弱儿和肥胖儿的锻炼和培养。在健康活动中我们鼓励体弱儿积极参与体育活动,不断增强其体质，并适当控制他们的活动量及循序渐进的过程.我们也适当加强肥胖儿的运动强度,以做“小老师”的形式来鼓励孩子动作做到位等。总之，幼儿经过半年的学习生活、体育锻炼,不管是在体育活动的规则意识养成，合作意识的加强上还是在基本动作和身体素质上,都获得了一定程度的发展,体育锻炼使孩子们的生理和心理获得了较大的发展。王月悦2016年6月