2021_2021学年高中数学第2章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课时作业含解析新人教A版必修.doc
《2021_2021学年高中数学第2章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课时作业含解析新人教A版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2021学年高中数学第2章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课时作业含解析新人教A版必修.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时分层作业(十三)用样本的数字特征估计总体的数字特征(建议用时:60分钟)一、选择题1下列说法中正确的个数为()数据的极差越小,样本数据分布越集中、稳定;数据的平均数越小,样本数据分布越集中、稳定;数据的标准差越小,样本数据分布越集中、稳定;数据的方差越小,样本数据分布越集中、稳定A1B2C3D4C由数据的极差、标准差、方差的定义可知,它们都可以影响样本数据的分布和稳定性,而数据的平均数则与之无关,故不正确,正确216位参加百米半决赛同学的成绩各不相同,按成绩取前8位进入决赛如果小刘知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,则其他15位同学成绩的下列数据中,能使他得出结论的是()A平均数 B众
2、数 C中位数 D方差C判断是不是能进入决赛,只要判断是不是前8位,所以只要知道其他15位同学的成绩中是不是有8位高于他,也就是把其他15位同学的成绩排列后看第8位的成绩即可,小刘的成绩高于这个成绩就能进入决赛,低于这个成绩就不能进入决赛,第8位的成绩就是这15位同学成绩的中位数3在某次测量中得到的A样本数据如下:42,43,46,52,42,50,若B样本数据恰好是A样本数据每个都减8后所得数据,则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是()A平均数B标准差C众数D中位数BA样本数据为42,43,46,52,42,50,其平均数为,众数为42,中位数为,由题可得,B样本数据为34,35,38,4
3、4,34,42,其平均数为,众数为34,中位数为,所以A,B两样本的下列数字特征:平均数、众数、中位数都不同故选B.4对某小区100户居民的月均用水量进行统计,得到样本的频率分布直方图如图所示,则估计此样本的众数、中位数分别为()A2.25,2.5B2.25,2.02C2,2.5D2.5,2.25B众数是指样本中出现频率最高的数,在频率分布直方图中通常取该组区间的中点,所以众数为2.25.中位数是频率为0.5的分界点,由频率分布直方图,可知前4组的频率和为(0.080.160.300.44)0.50.49,因此中位数出现在第5组,设中位数为x,则(x2)0.50.01,解得x2.02,故选B.
4、5某班有50名学生,男女人数不相等随机询问了该班5名男生和5名女生的某次数学测试成绩,用茎叶图记录如图所示,则下列说法一定正确的是()A这5名男生成绩的标准差大于这5名女生成绩的标准差B这5名男生成绩的中位数大于这5名女生成绩的中位数C该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数D这种抽样方法是一种分层抽样A5名男生成绩的平均数为90,5名女生成绩的平均数为91,这5名男生成绩的方差为(4)2(2)20222428,女生成绩的方差为(3)2(3)22222226,男生方差大于女生方差,所以男生标准差大于女生标准差,所以A对;这5名男生成绩的中位数是90, 5名女生成绩的中位数为93,所以B错;
5、该班男生和女生成绩的平均数可通过样本估计,但不能通过样本计算得到平均数准确值,所以C错;若抽样方法是分层抽样,因为男生女生不等,所以分别抽取的人数不等,所以D错故选A.二、填空题6如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是_64由茎叶图知,甲的中位数为28,乙的中位数为36,所以甲、乙二人得分的中位数之和为64.7一组数据的平均数是28,方差是4,若将这组数据中的每一个数据都加上20,得到一组新数据,则所得新数据的平均数是_,方差是_484设该组数据为x1,x2,xn;则新数据为x120,x220,xn20.因为28,所以202848.因为s
6、2(x1)2(x2)2(xn)2,所以s2x120(20)2x220(20)2xn20(20)2s24.8已知一组数据按从小到大排列为1,0,4,x,6,15,且这组数据的中位数是5,那么数据的众数是_,平均数是_65中位数为5,5,即x6.该组数据的众数为6,平均数为5.三、解答题9某工厂人员及月工资构成如下:人员经理管理人员高级技工工人学徒合计月工资(元)22 0002 5002 2002 0001 00029 700人数16510123合计22 00015 00011 00020 0001 00069 000(1)指出这个表格中月工资的众数、中位数、平均数;(2)这个表格中,平均数能客观
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2021 学年 高中数学 统计 2.2 样本 数字 特征 估计 总体 课时 作业 解析 新人 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-30821190.html
限制150内