2021届中考生物 备考训练 速提升 第2章 生物与环境 .doc

《2021届中考生物 备考训练 速提升 第2章 生物与环境 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届中考生物 备考训练 速提升 第2章 生物与环境 .doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二章生物与环境一、单项选择题1(2011年四川绵阳)下列现象不属于生命现象的是()A生长繁殖 B消化吸收 C遗传变异 D风化锈蚀2下列现象中不是生物的应激性的是()A惊弓之鸟 B蜻蜓点水 C杯弓蛇影 D葵花向阳3“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征？() A需要营养 B具有应激性 C能繁殖 D能生长4(2011年湖南郴州)小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。属于生物基本特征的是()A生物都能运动 B生物都进行新陈代谢C生物都能进行光合作用 D生物都是由细胞构成的5(2011年江苏南安)蝉在夏天正

2、午鸣叫得最厉害，而气温降低到24 以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是()A阳光 B水 C温度 D空气6“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗中主要描写了哪种环境因素对生物的影响？()A光 B水 C空气 D土壤7(2011年山东潍坊)管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为()A杂草与玉米互利共生的结果 B杂草寄生在玉米上影响玉米生长C杂草使玉米的品质受到影响 D杂草和玉米争夺生活条件的结果8(2011年江西宜春)“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是()A生物影响环境 B生物适应环境 C

3、生物改变环境 D生物依赖环境9(2011年浙江台州)雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是()A蚯蚓活动使土壤更肥沃 B变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形 D有些树木秋天落叶，有些四季常青10(2011年江苏南通)生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是()A大雁南飞 B大树底下好乘凉 C鱼儿离不开水 D秋风扫落叶11下列实例哪项不能反映生物对环境的适应？()A法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落 B松树在冬天生机勃勃 C蚯蚓在黑暗的土壤里生活 D白化苗的叶变白12下列现象不属于生物影响环境的是()A栽种植物，

4、防风固沙 B池塘中的青蛙是绿色的C人类对草原不合理的开发 D森林的蒸腾作用增加空气湿度13(2011年四川乐山)下列不属于生态系统的是()A一块农田 B一条河流 C一片草原 D森林中的所有动植物14一个完整的生态系统的组成应该是()A食物链和食物网 B生产者、消费者、分解者C植物和动物 D生产者、消费者、分解者和无机环境15韶关的北江河里有多种多样的生物，其中属于生产者的是()A鲫鱼 B浮游动物 C水藻 D空气16(2011年湖北恩施)人类作为生物圈中的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么，人类在生物圈中扮演的角色是()A生产者 B消费者 C分解者 D生产者和消费者17“落红不是无

5、情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是()A生产者 B消费者 C分解者 D阳光18下列四条食物链中，正确的是()A阳光草兔狼 B草昆虫青蛙蛇C蛇青蛙昆虫草 D草蝗虫细菌和真菌19“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“稻”和“蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色？() A生产者、生产者 B消费者、生产者C生产者、分解者 D生产者、消费者20人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等，都会()A缩短食物链 B加长食物链 C保护原有食物链 D维持原有食物链 21(2011年山东青岛)表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复

6、杂结构食物网，这是由于()A生产者的数量最多 B消费者不仅以一种生物为食C生态系统的物质要大量流失 D消费者的数量太多22(2011年湖北黄冈)图25表示某生态系统中的食物网，有关叙述错误的是()图25A该食物网中共有四条食物链 B如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者D若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰23在“植物雷鸟猛禽”这一食物链中，如果捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会()A缓缓上升 B迅速上升 C仍保持相对稳定 D先上升后下降24下列能正确表示狐、兔、草三种生物所构成的能量金字塔的是()25在一个相对稳定的草原

7、生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是()26某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是()生物体ABCDE有机汞浓度(ppm)0.0570.51680.39A.DBCEA BC DAECBD 27下列哪一个生态系统的自我调节能力最小？()A森林生态系统 B湿地生态系统 C农田生态系统 D海洋生态系统28关于生态系统的稳定性，说法错误的是()A包括生物与非生物物质、能量之间相对稳定平衡 B凡是引种都不会对生态系统和稳定性造成影响C破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素 D包括生物与生物之间的相对稳定平衡29地球上所有生物共同的家园是(

8、)A生物圈 B陆地生态系统 C海洋生态系统 D城市生态系统二、非选择题30阅读材料，回答问题：1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。(1)在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_因素。(2)仙人掌在澳大利亚

9、能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能_环境。(3)澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是_，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是_。A捕食 B竞争 C共生 D寄生31(2011年福建莆田)图26是某池塘生态系统的食物网简图，请据图回答：图26(1)若作为一个完整的池塘生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括_部分和_者。(2)该生态系统中的生产者是_。(3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于_关系而形成的一种联系。该生态系统中共有_条食物链。(4)甲虫数量的减少，一般不会引起鱼数量发生很大变化，原因是生态系统具有一定的_能力。32请据图27回答下列问

10、题：图27(1)图一是某生态系统中三种生物数量的直方图，若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为_。(2)从三种生物的数量来看，生产者是_。(3)甲、乙、丙的数量会不断地变化，但是在一般情况下，它们的数量和所占的比例是_的。(4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图_，表示丙的体细胞是图_。若该食物链受农药DDT的污染，则积累DDT最多的生物是_。33(2011年河北保定)仔细阅读下面提供的材料，并结合农业生产实际回答问题：生态农业是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用，通过合理的能量转化和物质循环进行农

11、产品生产的生态系统。例如保定某地的一个人工农业生态系统，种植收获的玉米籽粒既可用于鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，牛和鸡加工成人们食用的美味食品。人、牛、鸡的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以作为种植玉米的肥料。 (1)根据上述人工生态系统中提供的内容，分析下列食物链中正确的是() A玉米鸡人沼气 B玉米牛人 C玉米人沼气 D玉米鸡牛人 (2)如果附近工厂排放的铅、汞等有害物质进入此生态系统，那么有害物质富集最多的是()(3)在上述人工生态系统中，能将鸡、牛、人的粪便以及玉米秸秆通过发酵产生沼气的细菌、真菌等微生物，属于_。34(据201

12、1年山东青岛改编)分析材料，回答问题：古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙(蚕粪)养鱼、用塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”农业结构。随着技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构(如图28所示)。图28(1)该生态系统中的生产者是_，蚕与桑之间的生物关系是_。(2)鱼进行生命活动所需能量的最终来源是_。(3)该生态系统中对蚕有影响的环境因素有_。(4)该生态系统与森林生态系统相比稳定性_(填“较差”或“较好”)。第二章生物与环境1D2B解析：蜻蜓点水属于繁殖行为。3D4B解析：并不是所有的生物

13、都能运动，植物就不能运动；也只有绿色植物和一些细胞含有叶绿体的菌类才能进行光合作用；除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的。5C6B解析：该古诗描述了春天下雨的情景，属于水分对生物的影响。7D解析：杂草和玉米是竞争关系，互相争夺水分、养料和阳光，所以杂草丛生会降低玉米的产量。8B解析：本题的题意是指不同生活环境中的动物的运动方式是不相同的，这说明了每种生物都有独特的方式适应自己的生活环境。9A解析：雷鸟羽毛颜色是一种保护色，体现了动物对环境的适应，而蚯蚓的活动可以使土壤肥沃，是生物对环境的影响。10B解析：大树的蒸腾作用能带走大树周围的热量，从而降低周围的温度，这是生物对周围环境温度的影响。11

14、D解析：白化苗的叶变为白色，失去叶绿素，不能进行光合作用，所以会因为不适应环境而被淘汰。12B13D解析：生态系统包括两大部分：生物部分和非生物部分，其中生物部分包括动物、植物、细菌和真菌等，而D中的动植物只是生态系统的一部分，不是一个完整的生态系统。14D15.C16.B17.C18B解析：一条食物链正确的表示方法是：从该食物链的生产者开始到最终消费者为止。在B项食物链中，生产者为草，最终消费者为蛇，“”表示食物链中能量的流动方向，即从生产者流经各级消费者到最终消费者。19D20.A21B解析：食物网是由食物链彼此交错而成，而食物链是生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于捕食关系连接形成

15、的，可见，食物链彼此交错的原因是消费者以多种生物为食。22C解析：生态系统应包括两部分：生物部分和非生物部分。23D解析：当猛禽全部被捕捉，雷鸟由于失去了天敌的控制而过度繁殖使数量增加，当数量大增后，又会由于食物植物的供给不足而数量减少。24A解析：在草兔狐的食物链中，越向食物链的后端，生物的数量越少，储存的能量也越少，就形成了金字塔形的生物数量与能量的关系。25D解析：在生态系统中，生物的数量在不断变化，但一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。26C解析：有毒物质进入生态系统后，通过食物链不断积累，在食物链的层级越高，有毒物质积累越多，但在同一个层级相差不大。27C解析：农田生态系统的生物种类较少，且以农作物为主，人的作用突出，一旦失去了人的管理，作物产量将降低，农田生态系统将被破坏，所以该生态系统的自我调节能力最小。28B29A解析：生物圈包括地球上全部生物及其生存的无机环境，是最大的生态系统，也是地球上所有生物共同的家园。30(1)生物(2)影响和改变(3)BA31(1)非生物分解(2)水藻(3)食物5(4)自我调节32(1)乙甲丙(2)乙(3)相对稳定(4)三二丙33(1)B(2)A(3)分解者34(1)桑树捕食(2)太阳能(3)桑叶、阳光、空气、温度等(4)较差8