师德修养感悟.docx

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1、师德修养感悟 师德修养感悟 要成为称职的教师则必先有强烈的爱国之情，只有这样才会心系祖国，关心民族的兴衰存亡，才会献身祖国，而国家的兴衰源于教育，教育的成败在于教师，教师只有爱国才会献身于教育并将其动力转换于学生身上。 要成为称职的教师则必先有青云之志。有了远大的理想与抱负，就有了前进的动力和方向，才会有克服困难的决心，即使身处逆境也会百折不挠，以苦为乐地追求与奉献。要成为称职的教师，则必先有渊博之学识。“打铁还需自身硬”，“会当凌绝顶，一览众山小”。教师要专心致志，锲而不舍，不断进取，刻苦学习，终身学习。这有这样，才能充实自己，才会有条不紊，达到轻车熟路。要成为称职的教师，必须具有创新精神。

2、在实践中要有新思想，要打破常规，寻求最有效的途径全面提高教学质量，只有创新才能适应和推动科学进步与社会发展。创新是推动学科发展的必需，是一个国家和民族进步的灵魂。 要成为称职的教师，必须具有良好的品德素养。要爱岗敬业，淡薄名利、无私奉献，求真务实，严谨治学，人师表，教书育人，忠诚党的教育事业，避免急功近利，心态浮躁，不求甚解，教学不认真，学术作风不正等恶习；只有为才能在不断升华自己中得到学生的信赖，德高为师，身正是范。正如孔子讲的那样，“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行”。立身是立言的基础，教师应该用高尚的人格和德行去赢得学生的信任，做到为人师表。 要成为称职的教师，必须具有一片爱心。师

3、爱是学生成长的力量之源，教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。了解和信任学生，做学生的良师益友。爱护每一名学生，对学生严慈相济，保护学生的安全，关心学生健康，维护学生的合法权益，重视学生心理健康教育等。 师德是教育行业的引领精神，是来自于职业生活的实践智慧。教育离不开师德，师德离不开生动活泼的教育实践，它不是空洞的大道理，而是教师生涯中的点点滴滴折射出的每个教师的人性光辉。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一

4、滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请

5、听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天

6、，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池

7、堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一

8、滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。