关于毕业赠言.doc
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1、关于毕业赠言 关于毕业赠言 关于毕业赠言1 一、设计理念 有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源,作文前引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生的积累;作文时引进相关资料进行补充阅读,加强感性认识;作文后引导学生进行实践活动,强化认识,深化感情。 倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,自读自悟,在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。 提倡合作学习,在互评互赠中提高写作水平,陶冶情操。 二、教学目标 在广泛阅读的基础上,能分辨出赠言的优劣,并能说出它优劣的所在。 能根据同学的特点,用比较生动、得体的语言表达自己的意思。 能感受同学之间真挚的友谊。 三、重、难点 重点:能分辨出赠言的优劣,并能根据
2、同学的特点写赠言。 难点:能选取合适的内容,用适当的方式表达自己的情意。 四、课前准备 学生:广泛搜集、阅读有关赠言,选择几则自己喜欢的赠言背诵下来;制作一张精美的赠卡。 教师:了解学生中流传的赠言,选择几则典型的抄录下来,制成录音;准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。 五、教学流程及设计(节选) 激情导入 ,出示课题 你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等,根据学生讨论,相机出示课题毕业赠言) 通过课前的阅读,你认为毕业赠言该写些什么?(怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等) 这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料,阅读资料所完成的知
3、识的初期建构,以便调整学生的学习进程。 提出听辨要求: 我从同学们的毕业赠言中选了几则,请大家听听,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(播放录音,附录音内容:) 听后同桌自由讨论。 全班交流,教师从旁相机点拨。 总评:第、则抓住了同学的个性特点,有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。 第则不符合小学生的身份,挣钱不能作为学生努力的方向。 第则是套话,没有抓住一个人的个性特点,针对性不强。 小结:从刚才几则赠言中,你认为赠言可以写哪些方面的内容? (可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等) 在语言表达上,可以用上什么方法? (可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等) 关于毕业赠言2 公
4、关文秘专业毕业赠言 任何一个行业,一个市场,都是先来的有肉吃,后来的汤都没的喝。 这个世界上,一流的人才,可以把三流项目做成二流或更好,但是,三流人才,会把一流项目,做的还不如三流。 趁着年轻,多出去走走看看。读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。 与人交往的时候,多听少说。这就是,上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。 记得,要做最后出牌的人,出让别人觉得出其不意的牌,在他们以为你要输掉的时候,这样,你才能赢得牌局。 不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。 不要随便说脏话,这会让别人觉得你没涵养,不大愿意和你交往。即使交往,也是敷衍。因
5、为他内心认定你素质很差。 心情不好就抽根烟,想想这事有必要让自己郁闷吗? 关于毕业赠言3 1、也许吧,也许当你站在风口暮然回首你的童年,你便会发现许多东西,许多回忆深刻的东西变的模糊,但是模糊的深刻。 2、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?啊!因为我们青春与生活的每一瞬间,都为着希望与奇迹而存在! 3、生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。 4、您用火一般的情感温暖着每个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。 5、河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是一个风雨无阻的水手。 6、四年前,你说要保持自己的个性,四年中
6、你完善着自己的个性,四年后你是否变得无棱无角,这是社会生活的磨练?朋友,坚持!尽管坚持是最简单的动作,但也是最难完成的动作。 7、看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。 8、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 9、时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信与恬然。 10、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 11、我没有什么可说的,无非就
7、是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记住,好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了,没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯,最唯美,最圣洁的。小时的我们很可爱:有了事情,两个人闹脾气生气的说:“不和你玩了!”但是第二天又会拉起手地称兄道弟。 12、人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花愿我们用自己的双手,创造最美好的人生! 13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 14、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这
8、才真正永存。 15、“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。 16、你给我的那纯洁的友情是我永生难忘的,我祝你成绩越来越好。 17、剪不断的四年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情。 18、浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”? 19、今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。 20、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。 21、高尚的理想是人生的指路明灯。有
9、了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!? 22、张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。 23、不仅仅只是给了我们一本毕业证书与一张毕业照、它给了我们纯真的三年时光、最后、每当想起老师说你们是祖国未来21纪的花朵要好好学习天天向上! 24、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 25、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这一个世界。 26、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒
10、了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 27、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 28、生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。 29、淡淡的记忆里,落满你淡淡的微笑,在你的微笑里,有一种思绪,如樱花的花瓣,一片一片的,慢慢的飘下,别离的伤感在,刹那间,掬满了盈眶的压抑。 30、在我的心目中,您是最严厉的父
11、亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 31、愿上帝保佑你们;愿如来佛祖让你们心想事成;愿美丽的天使让你们天天好心情;愿我们真诚的友情,永远珍藏在我们心中。 32、我坐在你常坐的位子上,唱一首古老的送别曲。你若从窗前走过,就请作短暂的停留,在无言的对望里,你是否听得到我诉说了千百遍的“珍重”。 33、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。 34、甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德。 35、十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。 36、相识是缘分相
12、知是满足离别是新的开始人生路漫漫每一个人都经历着他们不同的相识,相知与离别每一个人都演绎着他们不同的缘分,满足与新的开始。 37、梦中念知己,心里藏友谊。天涯不觉远,告别暂分离。童心依还在,你我相依依。 38、人生之路,仿佛环形的跑道,终点与起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。 39、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。 40、路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平人生之路,要用我们双手去开拓! 41、静谧的天
13、宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 42、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 43、虽说,我与你相处不久,但是我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。 44、你有涌泉一样的智慧与一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你! 45、三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。 46、恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。 47、鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,
14、才会有满园春色。 48、我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。 49、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 50、春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。 关于毕业赠言4 1、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 2、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。
15、无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。 3、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 4、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆! 5、未来很长,青春还没有散场,我想做一只飞扬的风筝,在梦想与现实之间,灵活运用,并且希望你们可以唱回学校看看,常回家看看 。祝你们在新的人生道路上有新的开始,一帆风顺! 关于毕业赠言5 1、没有您的慷慨奉献,哪有我收
16、获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 2、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您! 3、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 4、老师,您好比一对伟大的翅膀,安插在我们的身上,带我们飞向天空。谢谢您! 5、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意! 6、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 7、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 8、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。 9、老师你
17、如一位园丁,每天浇灌这我们这些祖国的花朵,你浇灌的是太阳水肥料,也是知识。 10、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦! 11、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。 12、有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。 13、蜜蜂给人类带来了甜,而自己却被拉出去了。老师,您就是我们心中的蜜蜂,我们将永远感谢您。 14、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 15、老师,您好比一位辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵,让
18、我们茁壮成长,我们将永远感谢您。 16、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 17、老师,您就像我们心中的雨点,把自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们将永远感激于心。 18、人生犹如一条街,是您为长街增添美丽的景致。现在,我们毕业了,让我们把最真挚的祝福献给您。 19、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 20、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您?亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。 21、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
19、 22、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果老师,这是您的丰收! 23、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。 24、一日为师终生为父,但您不是父母,您想母亲一样照顾我们,像雨水一样滋润我们,我们永远不会忘记! 25、我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。 26、我在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心谢谢您敬爱的老师! 27、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 28、老师
20、,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,知其可贵我感念着您带我们走过的分分秒秒! 29、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 31、老师,您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们,而自己却消失在泥土之中,老师,我们将永远感谢您! 32、老师,您是我精神世界里的摇篮,是您让我懂得了:原来河水是这样滋润大地,泉水是这样滋润我们的心田的。 33、老师,您是一个非常勤劳的园丁,而我是您细心培育的鲜花,是您把所有的知识传递给了我,我会永远感谢您!
21、 34、老师,当了您六年的学生,您使我明白了:园丁是怎样培育花朵的,护士是怎样关心病人的,我将永远记住您。 35、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 37、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 38、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老
22、师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 40、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 41、亲爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想,我想对您说一声,“老师,您辛苦了!” 42、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 43、我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。 44、敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
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