中班语言教案：小苹果树请医生.docx

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1、中班语言教案：小苹果树请医生 中班语言活动小苹果树请医生教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢安静倾听文学作品.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言小苹果树请医生教案吧。 幼儿园中班语言教案：小苹果树请医生 作者：焦素芬来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 【设计意图】 为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。 【活动目标】 1.喜欢安静倾听文学作品. 2.在理解故事的基础上,了解

2、啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。 3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。 【活动准备】 1.故事挂图 2.幼儿收集各种鸟的图片、图书。 【活动过程】 一、开始部分 1.幼儿边唱树上许多红苹果，边进教室安静坐好。问幼儿红红的苹果长在哪里呢？出示两棵苹果树，引导幼儿观察并说出两棵树的不同。 2.猜测一下发生了什么事？ 谁能为老苹果树治病呢？ 二、基本部分 1、幼儿安静地欣赏故事小苹果树请医生。 2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。 （1）故事的名字叫什么？ （2）小苹果树都请了谁给树婆婆看病，它们能给树婆婆看病吗？ （3）谁会给树婆婆看病呢？啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢？请幼

3、儿学一学啄木鸟捉虫的动作。 （4）这个故事里有谁帮助了别人？ （5）启发幼儿说一说别人遇到困难时，应该怎样帮助别人。 3、教师再次讲述故事，让幼儿进一步了解故事内容。 4、了解鸟类的特殊本领。 （1）幼儿看挂图，说出啄木鸟会捉树干里的虫子，喜鹊会捉树叶上的虫子，猫头鹰会捉田鼠。 （2）引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片，说一说鸟的本领。 5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。 三、结束部分 鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它，它们非常高兴，要和小朋友一起做游戏，我们学小鸟飞出去一起做游戏吧！ 【活动延伸】 在表演区中，播放小苹果树请医生故事磁带，让幼儿尝试根据故事内容自选角色进行表演。 2