【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书：第1章-第4节-电容器.doc

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1、四、电容器学 习 目 标知 识 脉 络1.知道电容器的结构和功能.2.理解电容器的充电和放电(难点)3.掌握影响电容大小的因素(重点)4.知道电容的单位电 容 器1作用：电容器是储存电荷的装置2组成：两个彼此绝缘且又互相靠近的导体3充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与电池组的负极相连，就能使两个极板分别带上等量的异种电荷，这个过程叫做电容器的充电1任意两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可组成电容器()2使电容器带电的过程叫做充电()3平行板电容器充电后，两极板间的电场为匀强电场()电容器是如何工作的？【提示】电容器是通过充电过程和放电过程进行工作的1充电过程电路如图141所示

2、图141特点：(1)有电流，电流方向为流入电容器正极板，电流由大到小(2)电容器所带电荷量增加(3)电容器两极板间电压升高(4)电容器两极板间电场强度增加当电容器充电结束后，电容器所在电路中无电流，电容器两极板间电压与充电电压相等2放电过程电路如图142所示图142特点：(1)有电流，电流方向是从正极板流出，电流由大变小(2)电容器所带电荷量减少(3)电容器两极板间电压降低(4)电容器两极板间电场强度减弱当电容器放电结束后，电路中无电流电容器的放电过程实际上是正、负电荷中和的过程1下列关于电容器的说法，不正确的是()【导学号：46852009】A电容器由两个彼此绝缘的正对金属极板构成B电容器只

3、能储存同种电荷C照相机闪光灯应用电容器放电发出强光D电容器既能充电，也能放电【解析】电容器的两极板带有等量异种电荷，不可能带同种电荷，所以选项B错误【答案】B2在如图143所示的实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法正确的是()图143A开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电B开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带负电C开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带正电D开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电【答案】A3电路如图144所示，当把单刀双掷开关S打在1上的瞬间，判断R上的电流方向；然后把S打在2上，此时流过R的电流方向又如何？ 【导学号：46852010】图144【解

4、析】S打在1上，电容器充电，电流方向：bRa.S打在2上，电容器放电，电流方向：aRb.【答案】见解析电容器充电结束后两极板带有等量异种电荷；放电是正、负电荷的中和过程.电 容 器 的 电 容1影响因素：电容器极板的正对面积越大、极板间的距离越近，电容器的电容就越大极板间电介质的性质也会影响电容器的电容量2单位：在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，符号是F，常用单位还有微法(F)和皮法(pF)，它们的关系是：1 F106F,1 pF1012F.3物理意义：电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量1其他条件不变，只增大电容器极板的正对面积，则电容增大()2电容器极板间的距离越大电容越大()3电

5、容的单位法拉是一个很小的单位()1电容器所带电荷越多电容就越大吗？【提示】不是，电容器的电容由电容器极板的正对面积、极板间的距离和电介质的性质决定，和所带电荷量无关2充电后的电容器是否储存了能量？【提示】是，因为充电后的电容器能够对外做功，如使闪光灯能够发光对电容器电容的理解1物理意义电容是表示电容器容纳(储存)电荷本领大小的物理量，在电压相同的情况下，电容器极板上储存电荷量越多，表示电容器的电容越大2决定平行板电容器电容大小的因素及其之间的关系(1)因素：极板的正对面积；极板间的距离；极板间电介质的性质(2)关系：一般来说，电容器极板的正对面积越大、极板间距离越小，电容器的电容就越大，极板间

6、电介质的性质也会影响电容器的电容，而电容的大小与带电荷量及两板间电压无关4(多选)下列关于电容器的叙述正确的是()A电容器是储存电荷的容器，只有带电的容器才能称为电容器B任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，就组成了电容器，跟这两个导体是否带电无关C电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和D电容器充电过程是将其他形式的能转变成电容器的电场能并储存起来，电容器的放电过程是将电容器储存的电场能转化为其他形式的能【解析】电容器既然是储存电荷的容器，它里面有无电荷不影响其储存电荷的能力，选项A错误，B正确；电容器所带的电荷量指任一极板电荷量的绝对值，若求两极板电荷量的代数和，则恒为零，选项C错误

7、；电容器的充、放电伴随能量转化，选项D正确【答案】BD5关于电容器的电容，下列说法正确的是()A电容器所带的电荷量越多，电容就越大B电容器两板间的电压越高，电容就越大C电容器所带电荷量增加一倍，电容就增加一倍D电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量【解析】电容由电容器本身的构造决定，对于确定的电容器，其电容是一定的，与电容器所带的电荷量及两板间的电压无关【答案】D6如图145所示是一个测定液面高度的传感器，在导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放在导电液体中，导线芯和导电液体构成电容器的两极，把这两极接入外电路，当用外电路中的电流变化来说明电容增大时，导电液体的深度h变化为() 【导学号：468520

8、11】图145Ah增大Bh减小Ch不变D无法确定【解析】由题意知，导线芯和导电液体构成电容器的两极，类似于平行板电容器的两极，当液面高度发生变化时，相当于电容两极的正对面积发生变化，从而引起电容的变化可见，电容器的电容变大时，导线芯和导电液体的正对面积增大，所以导电液体的深度h增大【答案】A电容器的电容由本身决定，与是否带电无关.高中物理考试答题技巧及注意事项在考场上，时间就是我们致胜的法宝，与其犹犹豫豫不知如何落笔，倒不如多学习答题技巧。那么，高中物理考试答题技巧及注意事项有哪些呢？下面和小编一起来看看吧！高中物理考试答题技巧选择题的答题技巧解答选择题时，要注意以下几个问题：（1）注意题干要

9、求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。（2）相信第一判断：只有当你发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。切记：每年高考选择题错误率高的不是难题，而是开头三个简单题。不要再最简单的地方，轻敌栽坑！实验题的做题技巧（1）实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。填空题：数值、单位、方向或正负号都应填全面；作图题：对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头，要正确

10、使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位；实物连接图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改），最后用黑色签字笔涂黑。切记：游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。切记：选择题有8-10分是送你的，但你可能拿不到（单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等）。（2）常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。（3）设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相

11、关实验原理。在设计电学实验时，要把安全性【所谓的安全不是对人来说，而是对仪器来说的】放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑，系统免不了，偶然可减小】，避免出现大量程测量小数值的情况。计算题的答题技巧（1）仔细审题，明确题意。每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中，要特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。（2）敢于做题，贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢？

12、方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。（3）敢于解题，深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。（4）答题要规范，得分有技巧简洁文字说明与方程式相结合尽量用常规方法，使用通用符号分步列式，不要用综合或连等式对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。

13、高中物理考试注意事项高三学习成绩不好怎么办？看高考蝶变掌握逆袭方法。淘宝搜索高考蝶变购买！1.计算大题绝对不能空着即便你做不上来，也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是，必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e，你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则，也就是说，你写对了几个物理公式（与答案一样），即便没有计算，我们也给对应的分值。这是阅卷的规则，谁都不能改变。2.重视画图解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的，一定要画图，养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的，借助于图像来分析题意很方便。另外，物理题的答案并不是标准的，有的时候你写的与答案

14、不一样，老师们怎么理解呢？看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的（是你和阅卷老师的对话），不要给老师们的阅卷制造困难，图一定要画。见到很多学生不画图，也没有个依据，就直接来个物理公式。我的第一感觉就是，莫非是抄别人的？相信判你卷子的老师也是一样的。3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的物理多选题，基本上是不会有四个选项全对的，除非是非常老旧的题（90年代的高考题）。如果你物理成绩很差，我建议你把多选题都当成单选来做，这样更有利于得分，特别是多选题的最后一道题。4.不会的暂时跳过，合理分配考试时间同学们在考场上要注意解题时间的分配，没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过，实验

15、题的最后一个空，解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了，大家都知道，不过王尚老师想说的是，真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。小编推荐：高考物理答题技巧5.看不懂题意的，联系课本考点物理题联系实际的很多，比如天体联系宇航的，磁场联系粒子加速度器的，等等。这些应用问题很难理解，一个诀窍就是联系课本的考点。高中物理wuli.in题万变不离其宗，考点还是源于课本。在考场上监考的时候王尚老师就发现很多同学在那里天马行空般的思考，完全脱离了课本，这样怎么能做出来呢？6.联系课堂上老师讲过的典型题和上面的建议类似，遇到难题，无从下手，就回忆下课堂上老师讲过的一些典型题，总是有类似的地方的。物理题本身就是有规律的，很多思考方法和切入点都是类似的。另外，笔者提醒同学们可以到物理自诊断学习系统中去看我们总结的解题思路，帮助你梳理考点，搞明白定理定律、物理公式的使用。