村“两学一做”学习教育典型经验材料 .doc

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1、*村“两学一做”学习教育典型经验材料 入脑入心“学” 比学赶超“做” _村“两学一做”学习教育典型经验材料 _村党支部坚持把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，以严的标准、实的措施，把牢关键动作，抓实有形作为，确保“两学一做”学习教育高效有序开展。 一、 坚持“三抓”，突出示范强责任。_村党支部着眼增强学习教育的示范性，坚持以上率下，认真落实“履行主体责任”的要求，切实把主体责任扛在肩上、抓在手上。一是以上带下抓示范。党支部书记认真履行第一责任人职责，结合“领导干部上讲台”活动，带头抓学习、讲党课，引导广大党员干部走在前、学在先。其他班子成员也结合工作和学习体会，相继开展专题党课，镇

2、村两级领导带头为支部党员上党课42场次，有效发挥了“点亮一盏灯、照亮一大片”的示范效应。二是细化任务抓落实。立足实际，印发_村“两学一做”学习教育实施方案,层层建立“两学一做”抓落实工作机制，将工作、学习任务分解细化到人，明确学习教育的时间表、路线图。编制下发学习教育重点任务分解表和应知应会手册，明确动作要求和关键细节。根据镇党委安排的每月学习计划表，制定了_村“两学一做”学习教育计划，细化学习措施，指定方法路径，确保学习教育实实在在、不走过场。三是自上而下抓责任。层层明确工作责任，把开展“两学一做”学习教育列入 20_年度党建工作述职，党员评议考核的重要内容，坚持区分层次、分类指导、统分结合

3、，分 别制定工作方案，在学习内容、方式方法、对照查摆、践行标准上提出具体要求，切实把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。责任落实到人，层层传导压力、层层落实责任，一级抓一级，做到谁主管、谁负责，实现目标明、措施实、责任清，促使党员干部把全部心思和精力都聚焦在推动中心工作、促进事业发展上。四是点滴入手抓督查。建立4+12党员精准亮化管理平台，将59名党员全部纳入其中，对每一次学习考评进行亮化打分，切切实实做到亮明身份，接受监督，使党员管理抓实抓细抓小。 二、践行“五学”，学习教育见实效。坚持把学习受教育、展现新作为，作为开展“两学一做”学习教育的目标，强化各种形式的学习，分层拟

4、定党员干部学习材料目录清单，力戒形式主义，防止空对空。一是讲座视频“辅助学”。利用党员大会集中学习，召集全体党员，由党支部书记亲自辅导学习中国国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党课等视频内容，并观看镜鉴，确保党员干部对党忠诚、做事干净、率先垂范，讲政治、守纪律、懂规矩，勇于担当。二是指定内容“交流学”。充分利用每月大会，教育和引导党员领导干部进一步领会习近平总书记系列重要讲话精神，组织党员学原著、读原文，谈感受、作交流，广大党员每天利用工作间隙亲手抄写党章、逐条学习党章，并由村党支部书记亲自批阅，形成了浓厚的学习氛围，使党章 党规和系列讲话入脑入心，增强了学习教育效果。

5、三是讲授党课“带动学”。主动邀请镇领导到支部讲党课，组织党员进行重温入党誓词活动，唤发广大党员参与“两学一做”的主动性积极性，引导广大党员坚定理想信念、践行无悔承诺，为全村实现持续稳健发展提供思想保证、精神动力和文化支撑。四是组织测试“赛中学”。该村充分利用微信平台适时发布“两学一做”知识要点，方便党员学习。组织各村社党小组的59名党员进行“两学一做”知识测试，通过测试全面考核党员对党章的学习情况，为扎实推进“两学一做”学习教育活动奠定了坚实基础。五是联系实际“深入学”。结合全年的重点工作，将“两学一做”学习教育融入到各项工作中。要求村社干部带头与群众交朋友，带头帮扶困难群众，带头树立党员形象

6、。全村党员干部群众凝心聚力，根据岗位实际积极作为，勇做先锋，学为所用，积极进行环境卫生整治，积极推进美丽乡村建设，为建设美好家乡献计献策，共谋发展。 三、建立“三制”，严督实导无盲点。坚持把上下联动、同步推动作为抓好“两学一做”学习教育的重要举措，建立责任机制，强化协调配合，推动教育层层联动、有序开展。一是建立联系指导机制。结合支部班子分工，按照“抓自身、带下级”要求，明确指导小组和督导职责，细化推动3个“关键动作”的任务落实，做到专题党课悉心辅导、学习心得逐篇推敲、问题清单反复研商，实现贴身把关、全程参与。二是建立协调保障机制。参照镇党委 “两学一做”学习教育机构设置，成立“两学一做”学习教

7、育领导小组和办公室，组建5个职能组，明确职责分工。建立计划总结、定期例会、文件阅办、信息报送等制度，做到月初有计划、月末有总结、每周集中学习一次、工作勤沟通，合力做好对上联系和对下指导。三是建立巡回督导机制。该村结合“两学一做”学习教育规定动作，抽调 4名督导经验丰富的干部组建督查检查组。制定督导检查工作方案，以压力传导和全天候督查推动各党小组把责任扛起来、把“关键动作”抓起来，坚决杜绝不执行、慢执行或变通执行问题。 四、争当“先锋”，立足岗位做贡献。重点从以下几个方面入手，全面开展亮职责、比作风、争当效能先锋；亮身份、比形象、争当岗位先锋；亮承诺、比实干，争当服务先锋；亮实绩、比贡献、争当发

8、展先锋的“四亮四比四争当”活动。一是带头调整优化产业结构、推广先进适用技术、推进农业标准化生产和规模化经营、创建农产品品牌，在促进现代农业发展中作出表率。党员中致富能手达87%。带动1100余名群众优化调整产业结构，各类特色种植面积比去年增加了658亩。二是带头帮带群众，每名有“帮带”能力的党员结对帮带1户以上群众特别是困难群众，采取思想引领、示范引导、技术指导、资金支持、信贷担保、帮助就业等多种形式进行帮带。大力推行“合作社带动型”、“种植、养殖基地带动型”等帮带形式，大规模地带动群众创业致富。党员结“穷亲”28户，帮带 125名群众脱贫，党员牵头建立合作社2个。三是带头支持和参与土地清理、

9、全域无垃圾创建等工作，促进农业可持续发展。针对这些重点工作推进难的实际，由党员为主体组成攻坚小组8个，入农户、进地头，做好宣传发动，各个重点工作选取3-5户党员作为示范户，带头推进实施，促进示范带动。四是带头参与农村公共设施建设和公益事业发展，推进农村环境卫生整治和美丽乡村建设。成立6个党员志愿者服务队，大力参与卫生整治，投入人力242人次，出动车辆34台次，清理垃圾13.8余吨。五是带头参加“固定党日”、“无职党员设岗定责”、“党员承诺”等载体活动，努力为农村发展稳定多作贡献。开展以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容 “五个一”活动。全村党员建言献策168个，促进了家乡发展稳定。 第 6 页 共 6 页