四年级数学期中试题.docx
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1、四年级数学期中试题 期中学业水平检测四年级数学试题乡(镇)学校班级姓名学号(满分100分80分钟完卷)题号一二三四五总分得分一、填空(每空0.5分,共16分)1.65360(205),先算(),再算(),最后算(),得数是()。 2.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用()法。 3.按照三角形内角的大小来分类,可以分为(),(),().等腰三角形是()对称图形,()是等边三角形,等边三角形的3个内角都是()。 4.15+10=25253=75180075=24列综合算式是()。 5.412+246添上括号,使其运算顺序是:加除乘.则加了括号的算式是()。 6.2576+7675的简
2、便方法第一步是(),利用了乘法的()(填运算律); 计算10278的时候,应先把()看成(),再用()(填运算律)计算就会比较简便。 7.一个因数是8,积是72,要使积变成720,则另一个因数应该(); 积是75,一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数缩小到原数的五分之一,则积变成()。 8.等腰三角形中,顶角是10,则这个三角形的一个底角是()度。 9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形,则只需要判断()能否大于()就可以做出判断了。 10.用一根36厘米的铁丝,折成底边是12厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是()度.在一个直角三角形中,其中一个角是28,则另外一个锐角是
3、()度。 11.小华在班上的位置用数对表示是(3,3),小兰在班上的位置用数对表示是(3,4),小芳在班上的位置用数对表示是(4,4),()坐在()的前面,()坐在()的左面。 12.右图其中有()个三角形,有()个直角三角形,有()个钝角三角形。 二、擦亮你的眼睛.(在正确说法的后面的括号里打上“”,在错误的说法后的括号里打“”)(10分)1.(364+11)5的运算顺序是从左到右依次算。 ()2.在任何情况下,一个因数不变,另一个因数扩大到原数的5倍,积也扩大到原数的5倍()3.1055=21我们就说105能整除5。 ()4.计算2532125,要使计算更简便,则要用乘法分配律。 ()5.
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