统编版六年级上册语文桥优质课公开课教案-(3).docx
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新授课 问题,用好“随堂本”,书写规范。教师:巡视学生独学探疑的过程,能根据学生独学时存在的个别或普遍问题给予切实有效的方法指导。三、互学互助新授课 问题,用好“随堂本”,书写规范。教师:巡视学生独学探疑的过程,能根据学生独学时存在的个别或普遍问题给予切实有效的方法指导。三、互学互助
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