关于考研复习计划范文锦集八篇.docx
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1、关于考研复习计划范文锦集八篇关于考研复习计划范文锦集八篇 考研复习计划篇1 考研,除了重视上课外,最主要的就是考前的的复习了。只有做到胸有成竹,子弹备足,才能在考场大获全胜。那么,准备考试的在职人士们是否有自己的一套复习策略呢?如果没有,中国传媒大学高级课程进修班的老师为考生提供了复习的四条建议,考生可以结合自身的情况,合理安排自己的复习计划。 一、复习要趁早 有的考生觉得自己的专业知识底子好或者学习能力强等,就没打算早点开始复习,准备考前几个月才开始复习。这样的想法是非常不利的,虽然说“笨鸟先飞”,但“先飞”不代表你就是“笨鸟”,反而可以利用自身优势比别人飞的更高更远,毕竟在职研究生考试是选
2、拔性的考试。早点开始复习也可以让所有科目都能有充足的时间。 二、基础要打牢 有些考生在复习之初就做大量习题,而不注重基础知识的积累,这样只能是浪费宝贵时间而无益于提高能力。建议大家在复习第一轮重视基础知识的理解,参照教材和大纲把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题,经验表明这样做是最有效的复习方法。 三、真题要做熟 考研复习过程中,做历年真题是必经阶段,不光要做,还要做熟练。真题中每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点,也可检测出自己的薄弱点,以达到更好的复习效果。 四、准备个笔记本 准备一个笔记本主要用于:1、复习过程中遇到需要记忆却不容易记的知识点等
3、,都先记到笔记本里,在后面用到时能随时翻看和记忆;2、解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里,经常翻看避免发生类似错误;3、总结解题方法和技巧,记在笔记本里,自己经验总结的东西一定要记下来,比辅导书上总结的更加适合自己;4、定期写复习感想,记录各阶段的复习心情和感想,勉励自己,始终保持好心情。 总之,高级课程进修班的老师表示,在职考研复习的方法有很多,每位考生的情况又各不相同,各位考生一定要针对自身的情况和特点来制定一些适合自己的复习策略。策略对了,可以少走很多弯路! 考研复习计划篇2 1.在职考生的劣势 在职的考生,分两种一种是辞去工作,一心一意地进行考试复习;第二种是,边上班边学习。不管是那
4、种,我们必须要看到一点的是,在职考生已经脱离学校的学习环境有一定时间,很多学习习惯以及学习热情有了很大程度上的改变,这是对这类考生最大的不利之处。你们一定要在心理上给自己这样的暗示:“一定要考研成功!”给自己一个坚强的信念,大家要明确自己的考试方向、目的。这样才不会半途而废! 2.如何安排时间 在职考生的时间相对较少,有时还有很多工作上的事情需要花费大量的经历。而且考生普遍存在的现象就是自学热情不高,信息闭塞,掌握不好重点难点。大家尽量要为自己营造一个学习的环境。另外,很多人自己拿起书本复习,根本不知重点在哪,知识结构框架如何,更谈不上什么学习技巧,所以建议考生还是尽量选择参加一些考研辅导班,
5、因为跟着老师上课进行复习,知识总体上把握会好得多,而且可以和同是考研的群体进行信息交流,跟上考研制度的改变,到达资源共享。并且这样在进行课后复习时,花同样的时间,你就可以比别人了解更多知识。 3.各个科目复习重点 这要视个人具体情况而定。一人某一专业好,就可以适当的减少复习时间,比如说,某人从事数学工作,数学知识就扎实,就可以将时间多花费在自己的薄弱环节。强项就可以挑出自己需要改进的方向滚动强化训练,而自己的弱项则需要循序渐进,专项练习各个突破,由易到难逐步深化。最后对自己的学习情况总体测评,查漏补缺。 考研复习计划篇3 相对于应届考生,在职考生的人生经历更加丰富。但在职考研注定不是轻松的事情
6、,不管对体力还是精神上来说都要承受了非常大的压力。考研教育网辅导专家建议大家在复习时,要注意以下问题: 一、优势与劣势分析 在职的考生,有的是将工作辞去,一心一意地进行考试复习;有的则是一边白天工作,以便利用晚上和休息时间紧张的复习。不管是那种情况,我们必须要看到一点的是,在职考生已经脱离学校的学习环境有一定时间,很多学习习惯以及学习热情有了很大程度上的改变,这是对这类考生最大的不利之处。试想一下,那些已经习惯睡到自然醒,或是周末愿意放松娱乐的朋友,让他们回到书桌前,耐住寂寞,重新捧起英语书背诵记忆单词,这无疑是件苦差事,对意志是个极大的挑战。因此,提醒各位考生,你们一定要在心理上给自己这样的
7、暗示:一定要考研成功!因为,如果没有坚强的信念支撑,一个人如何能独坐书前,坚持做完考研之路?与其复习了半年再言放弃,不如从头就不要开始。所以大家要明确自己的考试方向、目的。这样才不会半途而废! 二、复习时间安排 在职考生的时间相对较少,有时还有很多工作上的事情需要花费大量的经历。而且考生普遍存在的现象就是自学热情不高,信息闭塞,掌握不好重点难点。另外就是,让很多同学自己拿起书本复习,根本不知重点在哪,知识结构框架如何,更谈不上什么学习技巧,所以我们建议考生还是尽量选择参加一些考研辅导班,因为跟着老师上课进行复习,知识总体上把握会好得多,而且可以和同是考研的群体进行信息交流,跟上考研制度的改变,
8、到达资源共享。并且这样在进行课后复习时,花同样的时间,你就可以比别人了解更多知识。切忌不可输在起跑线上。 三、各科目复习计划 这要视个人具体情况而定。说起来可能不好理解,比如说,某考生本来从事英语工作,那么可能英语底子较好,就可以将时间多花费在自己的薄弱环节,自己的强项和弱项复习又不尽相同。强项就可以挑出自己需要改进的方向滚动强化训练,而自己的弱项则需要循序渐进,专项练习各个突破,由易到难逐步深化。最后对自己的学习情况总体测评,查漏补缺。 考研复习计划篇4 准备历史考研的同学,是不是已经开始记忆知识点了。古今中外历史浩瀚繁杂,因为掌握有效的复习规划更加重要。 一、注意复习顺序 历史学是一门十分
9、重视时间和顺序的学科,历史就是各个时代的依次交替,前后相承,又不断损益的结果。历史是环环相扣的,要看清楚来龙去脉,必须追本溯源。 提醒考生要按照历史的先后顺序复习:古代史-近现代史、中国史-世界史,这样既能把握事件的前因后果,又便于联系记忆。 按照历史学基础考试大纲的要求,试卷考查内容主要包括四大科目,这四大科目及各自所占的比例分别是:中国古代史约30%、中国近现代史约20%、世界古代中世纪史约20%、世界近现代史约30%。 有些同学在复习世界史的过程中,先挑分值比重较大的世界近现代史来看,然后再看世界古代中世纪史。在基础阶段,这种复习顺序是大忌。 二、参照大纲,把握框架 相对于世界古代史而言
10、,世界近代史的脉络并不是十分的明晰,相反会让人感觉有些乱,无法理出一个大概的思路。更夸张的是,几乎每本参考书都是按照各自的线索串联,每本书的内容都不同,这也更增加了理出大概知识框架的难度。因此,建议大家最好根据大纲所列的框架来记。 在熟悉框架的基础上再往里面套具体的知识点,并结合参考书进行复习。8月份结束世界通史开始复习中国史的同学,可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明了一些。 就中国古代史而言,其顺序无外乎就是先秦-秦汉-三国两晋南北朝-隋唐-两宋金辽-元-明清。无论是复习世界史还是中国史,掌握的要领都是不变的。首先要有一个总体的框架,然后再逐步理解,这样有了总体的概念和宏观的
11、把握,回答问题时也不容易被困于一个有限的范围。 三、从各个角度把握史实关系 首先,要注意知识点之间的纵向联系,纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系,从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。 比如中国古代的赋税制度的演变,皇权与相权之争,国际关系体系的演变,工业革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变,20xx年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮,所以,在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。 其次,要注意知识点之间的横向联系,横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析;
12、或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。 比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本,在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵,在60年代都出现了改革运动等等,通过这种横向的联系比较,加深了对知识点的理解,也把握了历史的宏观面貌,20xx年考查了第一次世界大战对中国的影响。 一对一专业课,双十二约惠学长。 考研复习计划篇5 先说下自己的初试成绩吧:政治73;英语77;数学(一)125;专业课131;总分406。这个成绩有点出乎我的意料,其实也就是英语是不在我的预算范围。 现将我个人的复习经过写下,希望能给后来者以帮助。 一、过程篇 当我立下决心要考研时,我
13、就告诉自己,一定要努力考出好成绩,证明自己! (一)准备阶段 9月也就是大三上开始前,因为有些事情,让我很受打击,当然我也从中收获了很多!也要感谢这个变故让我决定考研,因为我已经浪费了我的两年大学,这两年中我几乎就没看过书:60分万岁!我不想给自己留下遗憾,我想好好的证明我自己!于是开始听一些讲座(最后发现他们都在扯淡),来论坛下各种资料(还是很多有用的)。 我的考研目标学校其实没什么多考虑,只是方向还在犹豫,最好的很难考,去年我们学校只考上一个,这个事情我在这个阶段都没去多想,因为看自己复习情况吧,离报名还早。 正式开始看书前,大体的复习计划是制定好的,什么作息时间,每个阶段干什么等等。 (
14、二)第一阶段3月-6月 这个阶段其实并没花很多时间在考研上,因为大学没拿过奖学金希望能拿一次,所以这段时间还是主要在专业课的学习上。主要看数学和英语,争取看完四本课本,背完所有单词!到最后期末结束时大体计划是完成了。这个过程没有太浮躁,毕竟是上学期间,学校的学习气氛还是很好的。拿到了奖学金,圆满完成任务。 (三)第二阶段7月-8月 暑假学校没地方复习,我就找到了一所政法学校(感谢),他们因为很多人在准备司法考试,于是我就在他们学校驻扎下来了,学习气氛很浓!还是主要看英语和数学,英语做历年真题,数学做一遍复习全书。到开学也完成了,只是这个完成的质量要打个问号!因为期间人很浮躁,常常不想学习,然后
15、跑去打球,也许是压力太大了吧。期间还上了一段时间的辅导班,上完英语之后净记住了那些老师的什么个人故事。数学方面,王式安老师给我的帮助最大了。 (四)第三阶段9月到考前 在考研教室扎根。按计划完成每科目的复习,这个阶段,每个科目的进度不同也不好一起说,我最后会有每个科目的单独复习计划。总之这个时间段很重要,我大概有2个月时间,每天有10个小时的复习时间,而且还是很上心的,很是有成就感。到报名前我还不确定自己是否可以,想着死也要死得光荣,所以还是选择难考的那个。 二、学习篇 数学 时间:3月-6月; 目标:根据考试大纲(11年的)看完所有课本; 教材:本科教材;(并不全是网上推荐的教材) 基本上每
16、天只有两个小时的时间在复习考研。根据总共的书本页码,按时间划分,大概是一天十几页吧,不是特别强求的,如果感觉好可以多看点,感觉差就少看,要记得一定要当天复习前想想昨天看了什么。数学内容多,忘记是很正常的是,要勤于去复习,多记几遍。不慌不忙到按照计划在7月前看完了全部的书。没记住什么东西,只是大概了解了书本的结构。 时间:7月-8月 目标:复习全书一遍,课本; 教材:李永乐老师的复习全书; 根据2个月时间把复习全书划分,每天完成任务。想说的是对于全书上的例题要好好看,而全书后面的练习题自己看时间把握吧,不必全做的!关键是理解定义概念定理。暑假复习的感觉不好,只是机械的看完了书,都不知道自己到底掌
17、握了什么。 时间:9月 目标:复习全书第二遍,课本; 教材:李老师全书,课本; 因为看完概率后,发现前面的全忘了。所以立马从头再来了。这时间是加快了的,一个月时间就看完了。 时间:10月 目标:全书第三遍,课本; 材料:课本,大纲,全书; 实在觉得记忆力不行,或许也是自己没理解。所以根据课本将全书看第三遍。这个时间大概是我复习最认真的时候,很专心的看完了全书。大体什么章节有什么知识点我也能记下。 时间:11月 目标:做完真题; 材料:大纲,全书,李永乐老师真题解析,课本; 将历年真题按专题做完的,这个也是李老师在序言中的推荐复习方法(不过我还是小试水平,做了20xx的卷子,结果概率很快做完,前
18、面的比较模糊,最后大概得了90分)。之后只好乖乖的,看着课本,看着大纲然后做真题。说实话真题真不是很难的,主要是数学知识点多,比较难记,所以感觉数学很难。 时间:11月-12月 目标:真题解析(2遍); 材料:李永乐老师真题解析,课本,李老师400,全书,大纲; 主要还是重新再看,以真题为主,全书基本上不怎么看了。研究真题。最后做了3份400,基本都是110左右,最后果断放弃,因为发现真没什么意义,比较偏怪。然后也看了合肥工业大学的题,也是110。诶,当时还是确实很失望。做完这几份卷子我都丢了。最后临考一个星期基本不做题了,就是看自己以前有标记的题目和笔记。重要的定理等等 补充 1出卷人是先出
19、大题,再出小题,小题的难度是用来调整大题的。所以如果小题简单,不要太高兴,难了,也不要太慌张。 2一定要将自己做题出现的问题记下,最后好复习用。 3不要落下一个知识点,当然知识点也是有轻重的,自己把握。 总结材料:复习全书、李老师真题、合工大和400。(这两个就练练时间不当真) 英语 可能只有英语是我最值得说道的科目,从来没想过这个英语分数。 时间:3月-6月 目标:背完单词; 材料:刘一男考研英语5500; 这个材料巨好。因为有了它我才过了六级,也是因为它,我把考研单词全背完了。他总共有40多课时,我每天晚上听一课,第二天看好几遍,吃饭前看,吃饭后看,不想看书了就看,睡觉前看等等,都是零碎时
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