保护校园的建议书10篇.docx

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1、保护校园的建议书10篇保护校园的建议书10篇 在现实社会中，用到建议书的地方越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。还是对建议书一筹莫展吗？下面是本店整理的保护校园的建议书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 保护校园的建议书篇1 xx小学的老师： 你们好！ 本人是六年级一班的一名学生。芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 然而，随着一天天长大，本人发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日

2、益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！ 为了能使校园变得更加美丽，本人向学校提出以下建议： 1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗； 2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心； 3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起

3、地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。 4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从本人做起，从现在做起。 5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。 希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看本人的建议并采纳本人的建议，也希望本人这小小的建议能为母校增添一片色彩。 学生：马驰 xx年xx月xx日 保护校园的建议书篇2 亲爱的同学们： 你们好！ 我是六（1）班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能

4、改掉以前的坏毛病。 以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议： 1、爱护学校的公共财产和一草一木。 2、把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。 3、不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。 保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。 希望我的建议书能使我们的校园更美丽。 保护校园的建议书篇3 敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好！ 这一次我要倡议的是：保护学校

5、环境。为了学校的干净，美好。为了迎来上级的检查，为了争创小学生日常行为规范学校。美化我们的学校环境，树立起文明爱护环境的好风尚，我建以全校师生做到以下几点。 一，爱护花草。爱护学校的花草树木，做到不摘一朵花，不摘一片叶，不攀爬树木。 二，保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮，落叶，费纸都应该主动捡起来，放入果皮箱或垃圾桶。 三，一周一扫。环境卫生！空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。每周一次大扫除，让执勤班级每周做一次评比，看那个班级保持卫生时间最长，从此来提高同学们爱护环境的自觉性。 同学们让我们团结一致，共创一所干

6、净卫生，美丽舒适的花园式学校吧！ 保护校园的建议书篇4 亲爱的同学们，敬爱的老师们： 你们好!我是六(2)班的岑奕雯。今天，我给大家写这封建议书，是想让大家保护校园环境。我们的母校如此温馨，鸟语花香。校园里的树木郁郁葱葱，有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，也有青翠碧绿的榆树。一年四季让校园焕然一新，促使我们发奋学习。傍晚，太阳公公西去，彩霞为他送行，金色的余晖为小圆踱上了一层金粉。可是，再看看如今的校园。就是同学们随地扔垃圾，让校园妈妈的额头多了一条条皱纹;就是因为同学们浪费水电，让校园妈妈多了一丝丝的银发;就是同学们不懂的环保，让校园妈妈变得如此憔悴。我们每个同学出现一个小毛病，那么全体师

7、生将会变成一个大问题!在此，我要向大家提几个建议： 1.保护水电，从我做起 (1)当教室里空无一人时，但是电扇，电脑，电灯都开着，大家是否想过，这是在白白浪费电啊!所以，当教室没人时，一定要把电器关好，不要白白浪费电。 (2)水槽里的水已经满了，而且还在不停地往外漏水，地上的水从东流到西，但是，水龙头还没有关。有的开到了最大，谁、水像喷泉一样从水龙头里喷出来，有的开得很小，像涓涓小溪，滴答滴答的。所以，我们不但不能这样浪费资源，而且看见了应当即使关上。 2.不丢垃圾，保护环境 (1)在去食堂的路上，经常看见许多纸屑，果皮“躺”在草坪上。这不但污染了环境，还破坏了我们校园的形象。我们要想保护环境

8、，就应该从自己做起，看见垃圾主动捡起来，扔进垃圾桶。 (2)我们应该告诉同校学生，不要乱扔垃圾，应该从自己做起，争当一位好逍小人。 各位老师们，为了让同学们更加保护校园环境，可以做以下活动： 1.开展保护校园环境的作文竞赛，各年级段评出一二三等奖若干名。 2.举行保护环境的班队活动课，让同学们更加了解保护环境的重要性。 同学们，老师们，这只是我个人的想法，如有不妥的地方，还请你们指正。 保护校园的建议书篇5 校园环保建议书作文500字（一） 亲爱的同学们： 房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自

9、然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议： 一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。 三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少白色污染. 四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。 五：少砍伐、破坏多一

10、些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。 保护校园的建议书篇6 亲爱的同学们：你们好！ 我是六（1）班的学生xxx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。 以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，

11、对此，我提出以下建议： 1.爱护学校的公共财产和一草一木。 2.把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。 3.不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。 保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。 希望我的建议书能使我们的校园更美丽。 建议人：xxx 20xx年10月31日 保护校园的建议书篇7 各位同学： 你们好！ 本人是六（1）班的学生许xx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到本人的建议书，能改掉以前的坏毛病。

12、 以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，对此，本人提出以下建议： 1、爱护学校的公共财产和一草一木。 2、把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。 3、不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。 保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。 希望本人的建议书能使我们的校园更美丽。 建议人：许xx 20xx年x月x日 保护校园的建议书篇8 全体学生们： 同学们，我想，你们一定想在一

13、个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以，学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树，教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树，还有花坛，里面的花黄的，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我经常看到操场上有食品袋和一些废纸，这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更好，我向同学们提出以下建议： 一.首先我们应该从最基本，也是最常说却最不易做到的做起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾，扔到校园中的大垃圾桶中，或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。 二.我

14、们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后，一定要把水龙头拧紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候，请不要扔，本子背面还可以当验算纸。 三.让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。 如果我们每人都做到这三点，我想，校园的环境一定会越来越好。 保护校园的建议书篇9 亲爱的同学们：你们好！ 我是六（1）班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛玻 以前，有些同学习惯不好，在

15、校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。 这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议： 1.爱护学校的公共财产和一草一木。 2.把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。 3.不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。 保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。 希望我的建议书能使我们的校园更美丽。 建议人：* 20xx年10月31日 保护校园的建议书篇10 全校师生： 校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学

16、习和工作，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议： 1、不随手乱扔垃圾。 2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。 3、每天做好值日生工作，清除卫生死角。 4、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。 5、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。 6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。 7、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板、不乱扔粉笔。 8、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。 9、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。 10、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视。 11、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 12、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;让我们携起手来，爱护公物，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧。 【保护校园的建议书10篇】7