十佳优秀教师事迹材料-[十佳少年典型事迹材料].docx
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1、十佳优秀教师事迹材料 十佳少年典型事迹材料十佳优秀教师事迹材料 十佳少年典型事迹材料 我叫*,是*市实验中学八年级一班的学生。在班级担任团支部书记、值日班长、小队长等职务。几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研; 在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、优秀学生干部。20XX年,参加全市中学数学知识竞赛,获二等奖; 参加全市中学生英语演讲比赛,获三等奖; 20XX年,代表学校参加了市优秀团员代表大会。下面,我将自己的一些做法和体会向领导及老师做一汇报。 一、刻苦学习,永攀高峰 我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成
2、绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是英语,因为我的小学时期是在乡下度过的,没有接触过英语,所以英语基础很差,当然成绩就更没法说了。而班级里其他同学大部分是从市实验小学上来的,他们从小学三年级就开始接触、学习英语,有许多还是英语实验班的学生。英语老师按照大部分同学的英语水平安排教学进度,有些课文进行的速度很快,我根本无法跟上。每次大考,英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决定,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。我利用一切课余时间,补习英语:经常向老师和同学请教; 早晨,很早就起床,坚持早读; 课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回
3、答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过半年时间的不断努力,我的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶。我的心血,得到了回报:英语成绩开始名列班级前茅,并在全市英语演讲比赛中获奖。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。 二、自主自立,适应环境 在学习好功课的同事,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母都是搞教育工作的,父亲在单位担任中层
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