学生个人实习总结.doc

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1、学生个人实习总结大学生专业实习心得感想时间过得真快一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里我学到了很多在学校了学不到的东西也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的为此学校带领我们进行了这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大

2、学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。首先我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言是发展储备人力资源的措施可以让其低成本、大范围的选择人才培养和发现真正符合用人单位要求的人才亦可以作为用人单位的公关手段让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作扮演不同的社会角色逐步完成

3、职业化角色的转化发现自己真实的潜力和兴趣以奠定良好的事业基础也为自我成长丰富了阅历促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生我想学习的目的不在于通过结业考试而是为了获取知识获取工作技能换句话说在学校学习是为了能够适应社会的需要通过学习保证能够完成将来的工作为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的能够以进入公司实习来作为缓冲对我而言是一件幸事通过实习工作了解到工作的实际需要使得学习的目的性更明确得到的效果也相应的更好。再次我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样有课堂有作业有考试而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习学习的机会还是很多的老员工们从

4、不吝惜自己的经验来指导你工作让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里我就遇见了几个非常和善的老员工只要问他们的是技术上的问题他们都会一一作答使我了解到原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度在工作中你不只为公司创造了效益同时也提高了自己象我这样没有工作经验的新人更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围只是自由观摩如果态度不够积极就可能没有事情做所以平时就更需要主动争取多做事这样才能多积累多提高。三是基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪而这往往是原来作为学

5、生不大重视的无论是着装还是待人接物都应该合乎礼仪才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触都要做到妥善处理要多沟通并要设身处地从对方角度换位思考而不是只是考虑自己的事。我想通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验很多问题而不能分清主次还有些培训或是学习不能找到重点随着实习工作的进行我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作在没有工作任务时不能主动要求布置工作若没有工作做

6、时就会松懈不能做到主动学习这主要还是因为懒惰在作怪在今后我要努力克服惰性没有工作任务时主动要求布置工作没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美在工作中不允许丝毫的马虎严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的也是我自己选择的因为在我看来只有被市场认可的技术才有价值同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生需要作一些基本的实际工作这就需要我个人多关注科研的最新进展同时这也对我的工作有促进作用。扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,

7、液压与制动,汽车构造这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:“踏踏实实做人,老老实实做事.”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯

8、定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之用知识武装起自己来学会做人学会做事。你才能成功!我坚信通过这一段时间的实习从中获得的实践经验使我终身受益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证我会持续地理解和体会实习中所学到的知识期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来充分展示我的个人价值和人生价值为实现自我的理想和光明的前程而

9、努力。在这半周的时间里我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是：规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是诚以待人人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人他人也会如是回报。总之在公司的半周时间里我们脱离了学校的庇护开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识还学习到了不少为人处是的方法。十几年的学生生活即将划上一个句号。在公司实习的这段时间我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生主要的工作是学

10、习;现在即将踏上社会显然自己的身份就有所变化自然重心也随之而改变现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周好比是一个过渡期从学生过渡到上班族是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况不尽如意。对此我思考过学习经验自然是一个因素然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处应该还算是及时吧因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里我会朝这个方向努力我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢学校给我们这次宝贵的实习经验同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我

11、不但积累了许多经验还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”的真正含义-从书本上得到的知识终归是浅薄的未能理解知识的真谛要真正理解书中的深刻道理必须亲身去躬行实践。优秀实习生个人总结优秀实习生个人总结总结一：优秀实习生个人总结教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分是加强教育教学实践性培养合格师资的一个必不可少的重要环节是学生理论联系实际提高综合素质成为合格人民教师的基础。对于我们促进了解中学教育巩固专业教育思想培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用。我们蓝田城关中学实习小组从到十月二十三日进行了近两个月的教育和教学实习现将个人实习情况总结如下:

12、一、实习班主任工作1、日常工作（1）每天7：40去教室督促早读培养学生养成大声朗读的好习惯。（2）每天与班主任交流讨论班级管理工作及当天班级工作安排。（3）每天下午自习课及晚自习去教室监督并为学生答疑解惑。（4）定期开班干部会议。了解学生学习、生活等方面情况。体会：实习班主任工作琐碎在班级管理中培养一只优秀的班干队伍很重要。还要与原班主任多方面交流才能做好班级管理工作。2、组织活动（1）班会情况：1、第三周开展高中学习方法交流会为主题的班会。这次班会课是我来主持根据高一学生刚入学难以适应高中学习而开的。本次活动邀请了我实习小组成员孟朋朋、李长柏及杨方与学生交流高中学习经验方法和建议使学生在学习

13、过程中能摆正心态勇往直前。体会：对于高一新生在心理上都很难适应角色的转换。这个时候只有班主任能够给以适当的教育与引导才能使新生从一开始就养成良好的学习习惯。2、实习第四周开展祖国在我心中为主题的班会。本次班会由我策划学生主持。庆祝国庆节培养学生爱国主义精神。本次活动中以中国建国以来的腾飞巨变历史引入请同学们自由发言谈感想我做适当的引导与教育。体会：学生的思想教育是一个长期的过程所以在平时就要注意培养。另外要善于发现班里一些学生的特长比如挑选表达能力好的学生当主持人等等。3、实习第六周开展永不言弃冲向期中主题班会。本次班会主要是以鼓励学生认真复习期中考试为主因为有些学生在前阶段的学习情况不是很理

14、想对自己失去信心没有心思复习。我以个人经历及著名人物的故事鼓励学生重新树立信心从现在开始珍惜每分每秒来复习。体会：考试之前的鼓励是非常有必要的。在班里形成良好的学习氛围。让学生重视每一次考试全力以赴。这样才能更好地发挥每一次考试所起的作用。（2）班干部培养实习第二周先组织班里科代表开会。了解班里同学各科目的学习进展情况。另外一个是强调科代表的职责。包括以下几方面：收发作业做老师与同学之间的桥梁起带头作用营造一个好的学习氛围。这一次会议取到了较好的结果。很多科代表都变得比较积极主动老师交流班里同学的学习情况及解决方法。体会：学生会议以班里的某些现象谈起引起班干部的注意与反思。师生共同讨论解决的方

15、法。4、学生个别教育情况：深入了解的有两个学生。学生1：经常不完成作业自己控制能力很差。我利用晚修的时间和他谈了几次话他也跟我说了他自己的困惑。他说经常管不住自己每次在班里的时候我都会特别注意他的举动也要经常提醒他该做什么事了。慢慢地他也有所改进早读会翻开书来看晚修也会做做作业而不是像以前一样自暴自弃。学生2：留级生成绩较差。此学生不会违反课堂纪律但是有点浮躁平时很少和其他同学交流。他说自己无法静下心来学习觉得自己是留级生很丢脸。我建议他以但丁的名言“走自己的路让别人说去吧”来鼓励自己克服心理阴影他保证努力尝试心态也在不断改善。体会：要当好一个班主任必须了解班里的每一个学生关注学生的思想动态。

16、特别对于后进生一定要先发掘这些学生的闪光点找到与学生之间的共同话题从赏识教育方面出发拉近师生之间的距离。而且要有耐心多对学生进行鼓励慢慢感化学生。二、教学工作1、具体情况：（1）虚心学习听课开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课并做好听课记录记下指导老师上课的特色。并与老师讨论教学方法及个人想法。另外在后期也经常去听队员的讲课大家互相学习互提意见。体会：俗话说台上一分钟太小十年功。老师上课在讲台上讲得如此从容但上课前是做了长时间准备了这在我们后期上台讲课深有体会。另外每个指导教师都有自己教学方面的有点虚心学习才能有所提高。指导老师按照课程标准时时体现出学生为主体教师

17、为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授都不得偷懒要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生让学生紧紧跟着自己的思路走。（2）零距离贴近三尺讲台讲课全力以赴第一次课实习第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好我用了近一星期的时间认真准备经常试讲。在上讲台之前指导老师为我提出了很多宝贵的建议。开始上课的时候第一次面对那么多的学生开始是有点紧张但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价但也指出了许多不足之处如学生的主体地位没有体现出来等。体会：好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能出上好一节课。此后的教学工作由于自己的讲课表现很出色及老师的

18、信任上了第一次课后老师就把之后的教学工作全权交给我。同时在每上一节课前老师都会给予建议并听课课后再进行指导。这让我受益非浅提高很快。体会：熟能生巧随着时间的推移我已经逐渐熟悉并适应了教学工作但还有许多不足之处仍需努力改进。（3）教学的深刻感悟台前三分钟台下十年功。首先要吃透教参参考相关习题书看哪些知识点是学生必须掌握的哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来以防讲课的时候讲漏。其次设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清晰之后才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。再次写好教案。参考别人的教案精心设计自己的教案。作为一个老师一定要对自己的学生负责任课堂上的45分钟是非常宝贵

19、的所以课前要精心准备还要考虑到学生在课堂上的反应并想好相应的对策。学会做课堂上的艺术家首先树立教师威信。只有在学生心目中树立威信学生才知道什么场合该玩笑在什么场合必须严肃对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。其次用最新颖的方式导入。在很多学生心目中数学是一门枯燥的学科所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美从学生乐于接受的角度导入才能够激发学生上课的激情。再次讲究语言艺术。讲课前期自己更注重语言的流畅性后来通过学生建议注意到了语言不够生动语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中给予了重视。最后注意学生学习反应。察颜觉色从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。对于重

20、难点问题要及时问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题要给以适当的引导使学生朝着正确的方向去思考。后续工作不可无讲完一节课之后要虚心请教指导老师的意见也可以问学生对这节课的评价以利于自己更好做教学反思。供下节课借鉴提高。三教育调查活动的开展教育（社会）调查活动也是教育实习的一个重要组成部分由于指导教师的认真指导我确定了高一数学学差生形成原因的调查。在调查开展之前搜寻了相关的信息和资料为调查活动的展开做了充分的准备。在正式调查阶段采用问卷、谈话等办法获得大量的数据和情况等一手资料。在指导教师的指导下写出了较优秀的调查报告.体会：根据这些情况我们从一个侧面了解了基础教育所存在的一些的问题这些问题和

21、经验无论是实习工作还是将来的教育工作都有很大的帮助和启发。四成绩与不足近两个月的教育教学和班级管理实习严格按照陕西师范大学实习生管理条例和教育实习大纲的要求并严格执行蓝天城关中学相关的教学制度认真听取指导老师的建议我的教学方法有了明显的改进教学经验有了明显的提高也获得了很多从书本上无法学到的东西迈出了走向工作岗位的第一步从教学工作以及所取得的成绩班主任工作纪律等各方面来说这次教育实习是成功的同时也受到蓝田城关中学师生较高评价.这次教育实习给我的收获很大。我们初步掌握了从事教育教学工作的基本技能学会了对学生进行思想教育的方法和手段也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛

22、和不易深感肩上的责任重大对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识体验到了教师的苦乐酸甜为我们以后的教师之路打下了坚实的基础.同时我们仍从在一些问题和不足。如课前准备不足教材内容的熟练程度不够理解不够透彻教学效果不是很理想；也存在专业知识功底不够扎实教学技巧运用不够熟练等问题需要进一步改进。总结二：优秀实习生个人总结经过近两个月的实习我学到了很多东西锻炼了自己的实践教学能力培养了吃苦耐劳的精神学会了与学生建立良好师生关系的方法在实践中成长在教学中践行在奋斗中进步现特将我两个月来的实习总结如下：在备课上我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导

23、老师备完课后我总是在家先练几遍对着镜子自言自语或是用录像记录下来及时发现自己的问题。在备课完成后我会把教案及时的让指导老师过目及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础要想成为好的教师就必须在备课上多下功夫。在课堂教学上我最大的缺点就是关注教案不关注学生这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备得太死导致在上课的过程中我依赖教案忽视学生的主观能动性没有做到以人为本以学生为本。具体表现在：我在讲四年级下册的一篇精读课文夜莺的歌声时讲到给课文叫小标题的时候我否定了学生们给的答案“传递情报”坚持自己的教案上的“巧递情报”这样的做法打击学生的学习积极性指导老师告诉我要以学生为主如果学生说的

24、八九不离十要首先肯定学生的答案不然人的思维是不一样的如果教师一味否定学生的答案学生会产生挫败感觉得自己说什么错什么丧失学习的积极性和主动性。在教学实践中我感到非常困惑的就是新教师要备详案则会被教案牵着鼻子走但是新教师备略案还不能控制住整个课堂说白了就是新教师缺乏课堂应变能力和实践经验不能很好的驾驭课堂我想在日后的不断磨练中我会更加的完善自己努力朝一个优秀教师的方向前进。在课堂教学的过程中我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。教师应该以积极的眼光来看待每一位学生尊重学生理解学生多多鼓励学生因为学生是发展中的人每一位学生都具有无限的发展潜力好的课堂评价语能很好的激励学生安慰学生甚至使学生重拾自

25、信。对回答问题的学生都应该给予适当评价无论是答对还是错对表现好的学生应该及时鼓励表扬对回答错误的学生不能谩骂批评应该及时指出错误适当肯定对的一面。而且尽量避免“错误”、“不是”、“不对”这些绝对评价换成“你在想想”、“还有没有更好的答案呢”、“换一种方式讲讲会不会更好呢？”教师在课堂中不能以权威自居要以讨论、协商的方式与学生共同探讨问题答案。我在讲语文园地的时候遇到这样的情况题目要求把事物合理的比喻成小动物如：运动员像脱缰的野马一样狂奔了出去。有一位同学就急着举手说了一句：运动员向潮水一样像终点涌去。我当时就说：“我们说的是比喻成小动物你这样不行。”事后指导老师告诉我把评价语换成“你的比喻用的

26、非常好写出了运动员数量之多但我们这道题要就比喻成动物你在试试？”会更好既肯定了同学的优点又讲出了他的不足一举两得又不会打击同学们的自信心和积极性。我觉得小小的评价语其实包含了很多学问在里面评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的联系所以教师一定要使用好评价语。在批改作业上我学到的最重要的一点就是做好作业优劣的分类。教师每天要改很多作业不能改完了就发下去什么都不错这样等于白改。把做的好的和做的差的分出来每天表扬做的好的和有进步的这样学生会觉得老师很重视学生的作业也给全班同学树立了学校榜样。对做的差的同学要及时给予警告和批评好让他们下次改正。还有一点仔改作业的时候可不能掉以轻心一定要认真仔细尽量不

27、要改错如果一个老师老是在作业修改中出现错误会影响这个老师在学生心目中的地位失去教师崇高的信誉。教师是学生学校的引导者和引路人如果一个老师频频出错那么叫学生如何相信老师呢。所以修改作业一定要认真。对于课后总结我觉得这个对实习生来说和重要实习生必须学会对经验的及时总结。每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见及时修改我的教案把上课过程中出现的问题摘录下来反复思量反复斟酌然后对自己的教案进行反复修改在向指导老师争取在别班上课的机会及时对自己做一个验收。只有这样才能真正学会教学经验和技巧。最后我要讲讲班主任工作其实上课不是最困难的如何处理师生关系调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。一个好的班主任

28、能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。班主任工作多、杂、乱。总之什么事都要找班主任。在实习期间我主要是协助班主任管理班级。早晨我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助在早读的过程中我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。中午的时候我要把全班同学们带到食堂就餐在此期间我要监督他们排队整齐有序地下楼。再午餐期间我还要到处去巡视管理就餐纪律。放学后我要把全班同学带到校门口这时又要整队和管理纪律小学生的自律性很差所以小学班主任一时一刻都不能懈怠只有付出辛勤的努力才能收获成果。另外我还组织各种各样班队课其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有

29、礼貌的少先队员”等等。形式多样学生表现积极师生配合默契班级气氛很活跃。以上便是我这几个月来实习总结在这几个月中我学到很多东西虽然时间很短但是我受益匪浅在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导在此我表示诚挚的谢意。总结三：优秀护士实习生个人总结实习是一种期待是对自己成长的期待是对自己角色开始转换的期待更是对自己梦想的期待；学习也有一份惶恐有对自己缺乏信心的不安有对自己无法适应新环境的担忧更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院开始了我的实习生涯。从此我的身份将从一个学生变为了一个实习护士生活环境将从学校转为医院接触的对象将从老师同学转变为医生护士病人。对于这三大转变

30、对于如何做一个合格的实习护士虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐可我心里还是忐忑不安的怪不适应怕被带教老师骂害怕自己做得比别人差怕自己不知从何入手?第一个轮转科室是icu我的带教老师是万凌老师她是院里的操作能手干活麻利动作漂亮操作规范这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感在老师面前感觉自己很渺小甚至于工作都不带脑子只机械的执行任务每次只想把工作做好可越想先做好它越出错越错越害怕越怕越错这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作可这样老师又觉得我干活不主动有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影我心里只有怨叹怨自己无法将理论应用于实践怨自己在以前见习时

31、没有好好学愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差又不会与老师沟通进了ccu还是处在彷徨中但我也很感激我的带教老师对我很耐心也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步即使是一点点她也鼓励我即使我很笨犯了错她也会给我讲原理让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用我开始有了自己的思路又重新有了工作的激情不管多苦多累只要心里舒服我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应但现实确泼了我一头冷水感觉自己变得更傻了不知该干什么而老师也觉得我们实习了这么长时间又是本科生做起事来应得心应手才是面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷又回到了没脑子的生活做事一

32、点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑不主动而没有得到操作锻炼时她就给我讲操作技术的重要性并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情真的很感谢老师对我的关怀我也会加倍努力不辜负老师对我的期望！现在对于实习我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会将学了四年的理论去应用于临床实在是非常新鲜而有意思。然后要在病人身上操作要想真正地透过症状看到疾病本质心中却没底便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学各说纷纭。总之是如人饮水冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人老师交流isveryimportant！不善于与人接触是

33、我的一大弱点那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会所以我觉得沟通也是一门艺术学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习我也有了这层体会。在此我总结了以下几点：1、理论知识的问题。以前当的一直是学生学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识虽然考试考了那么多次但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时才认识到自己记的粗浅没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹当时似乎深刻明显却耐不住时光的清洗。2、角色转化问题。实习刚开始很多东西都不了解虽然以前也曾见习过但真正的要实际操作了我仍觉得底气不足。我会不会弄错了万一弄错了怎么办。干事情

34、总是缩手缩脚加上跟我一块实习的同学表现都很好我觉得老师都喜欢她们事情似乎也轮不到我头上每天盲目跟着做基础护理跟着操作。本想说让我也试一下但又不敢。因此我觉得角色转化是个坎我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧我发现只要主动提问主动提出操作的要求老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。3、胆魄的锻炼。面对病人特别是外科的病人见到血是经常的看到病人痛苦地呻吟特别在操作的时候心总会提到嗓子眼因此而小心翼翼束手束脚反而会给病人造成更大的痛苦。因此胆魄得锻炼得大一点再大一点。胆大心细是我追求的目标只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间每

35、个老师都强调无菌观念因次我深刻认识了无菌观念操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法创新思维那也得熟悉情况了再说吧。5、微笑服务。在这里我看到的是笑容可掬的脸孔也都觉得特别地漂亮与可爱让我有种感觉如果我是一位病人我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中每天保持阳光灿烂的笑容让病人感到温暖！总而言之这五个月是适应的过程很多不足之处需要改进这是学习的过程很多观念得到修正虽然辛苦疲惫但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初今后还需要不断地摸索同时必须对自己有所要求才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战也是一种机遇我一定要好好把握这个机遇总结

36、四：优秀实习生个人总结转眼间短短的实习过去了今天我很荣幸能够站在这里和大家共同分享实习的成果与感受。_年7月按照院里的安排我到经济日报报到开始了我的实习生活。我被分到经济新闻中心实习实习2个月共发表文章15篇尝试了各种新闻体裁的写作其中包括述评、评论和人物通讯等。下面我将通过讲述几件印象深刻的事情来跟在座各位汇报我的实习情况与体会。首先是要有信心敢于尝试。写文章时把自己的思想提高一级站在一个老记者的角度去写。这一点是由我写第一篇评论得出的体会。实习将近一个月后的一天我记得是个周五部门主任孟宪江老师给了我几份材料是关于江西进贤县的产业链的要我写一篇文章至于怎么写从哪个角度切入一概没有说只是要求周

37、一交稿俨然把我当成了一个老记者。我一看材料里面充满了各种经济术语包括产业链、行业协会、自主品牌经济等等看得我眼花瞭乱。怎么办？这些东西我从来没有接触过况且孟老师又是县域经济方面的专家我写的他能满意吗？我心里在打鼓没有办法只能硬着头往前走了于是我利用双休日的时间到网上去把和进贤县相关的产业经济搜索了一遍为了弄清楚那些经济专用术语的含义我又到国家图书馆去查遍了经济类的书目最后我决定写一篇评论说实话之前我并没有写过评论关于评论的一点理论知识也是上课的时候听老师讲的依然记得要先提炼主题再组织语言。孟老师给的材料很多、头绪纷杂首先我先从经济日报的定位入手作为国家级大报经济日报要求的是宏观经济再结合形势来

38、确定主题最后表达时力求简洁明了。我周一按时交了稿第二天孟老师和我进行了一次长谈他说本来是想让我写一个3000字的报道他来配发评论的现在看来我写的更适合做评论他来写报道他说这是经济日报有史以来第一次实习生为记者配发评论。他很坦诚的说“报社的实习生太多了你刚来的时候我真的没注意到你。”当他得知我是武汉大学本科生时感叹地说：“你们武大的本科生的水平已经超过很多在这实习的研究生的水平了。”当然我深知一篇评论代表不了什么但是一想到我没有给武汉大学丢脸心里就油然的充满了自豪感。第二个体会是：要耐得住寂寞吃得了辛苦。刚才说把自己提高一级这里要说的是工作起来要把自己降低一级。因为写了那篇评论部门的其他老师慢慢

39、的注意到了我也得到了一个写人物通讯的机会。一天下午快下班的时候我所在部门的李力老师给了我一份材料足有二万多字说是中宣部指定的时代先锋人物通讯要我来写字数3500左右第二天上午10点钟前交给她同样没有指导什么只是给了我采访对象的电话号码说有必要的话可以电话采访一下。我一看是四川的长途而我们办公室里是只能打市话的当时我也顾不上想那么多了只想快快打开电脑看材料吧吃透材料就花了二个多小时到晚上十点半离开报社时走廊里静悄悄的空无一人只有五楼总编室的灯还亮着夜班编辑们已经开始工作了。回到住处再打开电脑时发现有几处细节拿不准马上打电话到四川幸好我要采写的人物四川卧龙自然保护管理局局长张和民还没有休息。几番下

40、来部分写好的地方要推倒重新再来等到我关上电脑时天已经微微发亮了几乎一夜没睡稍微休息一会就赶往报社再和李力老师一起校正。这是中宣部指定的稿件只有几家大的媒体有发稿权经济日报的是稿子要作为通稿供其他媒体转载的。经主任、副总编审定后没有大的改动就发排了。第二天见报后李力老师让我从经济日报稿件库里找出新华社的稿子来看对比有什么不同我一打开哇首先就被作者吓了一跳作者的名字列了一排仔细一看共有四个记者合写了这篇稿件。事后李老师跟我说了一句话：我觉得咱们写的比新华社的好。我想这一句话并不仅仅是对我个人的肯定也是对我们武汉大学学生能力的一种肯定。李老师还感谢我帮了她一个忙我才知道这个稿子二个月前就给了她因为种

41、种原因她一直没有动笔然后从我们部门的四个实习生中选中了我。要知道论学历其他的三个实习生都比我有优势二个是研究生另外一个是人民大学新闻学院的本科生。看来除了打好基本功练就一身真本领外还要能够忍受熬夜、加班的辛苦才能做到抢实效、拼新闻、保质量。第三个体会是：要学会把课堂上的知识灵活运用到写稿中去。得来的成绩真是来之不易我也是写了几篇稿子后才慢慢有了感觉的用报社的行话叫“上道儿”。记得刚到报社没多久部门的一个记者要我改一个消息拿到一看是国家旅游局发布的上半年出入境数据有各个国家的、上个季度的、上半年的、百分数都是精确到小数点后三位的。我看看这个国家也是重要的看看那个数据不能删。把1000字改成500

42、字用了一上午外加吃饭的时间最后改的乱七八糟心里很是沮丧。带我的瞿老师知道后告诉我说经济日报作为主流大报它强调的是宏观、高度和公信力主要是为政府部门做决策用只有在这个层面上去理解才能写出好的稿子来。这样慢慢的我就把在学校学到的理论知识和现实结合起来了这不就是我们常说的“目标受众”吗！第四个体会是：作一名记者要认真、细致也就是现在流行的那句话：细节决定成败。这也让我想起了另外一件事专刊部的一个实习生发了一篇关于it业的稿子结果时任中宣部副部长、国家广电总局局长的徐光春同志亲自打电话到经济日报社指出其中的一个错别字。后来我找出当天的报纸费了好大劲才在一个不起眼的地方找到。虽然这个错误不是我犯的但是听

43、到这个消息时我还是很震惊看来记者笔下无小事就像那句话说的那样笔下有人命关天笔下有毁誉忠奸笔下有财产万千啊。同时我也记得每天路过报社门口的报栏时总会有三三两两的人在仔细的读报。尽管这二件事都是很小的事但对我的触动却非常大成为一名合格的新闻人需要很多因素但是在我看来这种种因素都离不开认真二字。转眼间实习的时间到了办完手续后我去和孟老师道别他显然很惊讶我要走了他极力挽留我但当时我的车票都已经买好了他说“我就当作你去旅游了经济日报欢迎你随时回来。”还记得实习之前院里的老师们专门给我们开会嘱咐实习注意事项苏成雪老师说要我们到报社以后一定要低调做事得益于听从苏老师的话我才在开始没有退缩而是坚持到了最后。因

44、为刚到报社的前二周几乎每天没事可做要么翻报纸要么做杂务。还是在实习动员会上周光明老师专门找到了上一届实习回来的师姐们给我们讲实习经历。尽管每个人的经历和感受都是不同的但也正是她们的那些鼓励的话让我们心里踏实了很多。今天我作为一个经历过实习的老生也把我的一点实习心得分享给在座的各位同学们其实实习并没有什么可怕的重要的是充满信心平时加强学习。要相信我们武汉大学的教育和品牌,也要相信这种文化熏陶出来的学生的实力。总结五：优秀实习生个人总结大家下午好！在眉县金渠中学一个多月的实习虽是时间长河中的一瞬间但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴。30多个难忘的清晨我们迎接地平线上的第一抹晨曦30多个难忘的夜晚

45、我们寻觅书山学海中的每一道清泉借着灯火阑珊的宁静把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中激动而又紧张的地强忍着“砰砰砰”的心跳我们第一次走上神圣的讲台抑制住心灵的颤抖我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。在这三十多天的时间里我们的主要工作是进行课堂教学以及班主任工作。在课堂教学方面科任老师给了我们很多好的建议和指导我们也会虚心向他们请教精心备课。由于体育学科的特殊性大多数学生在心理上不够重视此科目的学习。古人云：“知之者不如好知者好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。因此如何增强课堂的吸引力如何提高学生的兴趣和积极性是体育教师最应引起重视的问题。在平时进行教学设计的

46、时候我经常先咨询老师和同学们的建议集中大家的新思想、好的观点用集体的力量争取每一堂课的成功。对于班主任工作我们很认真也用心去对待积极配合原班主任做好班级的日常管理工作深入学生心理了解学生引导他们以正确的学习观、学习方法组织开展“感恩我们在行动”、“法治在身边”主题班会活动从原班主任那里我们学到了如何用自己的人格魅力去感染学生如何对班级进行管理收获很多。同时实习学校的领导和指导老师也给我们创造了机会与展示自己的平台在此表示深深的感谢。在金渠中学的每一天我们都能亲切的感受到院系领导的关心地环系各级领导的慰问和带队老师苟老师悉心的教导与鼓励让我们这些拼搏在外的学生有一个坚强的后盾、一个温暖的港湾借此

47、机会我代表同学们对您们说声：谢谢你们辛苦了！同时感谢我的队员们感谢你们的全力配合与乐于奉献的精神相信我们的成绩没有让关心我们的领导老师们失望。从各位老师和学生们的身上我们也学到了很多东西而且和他们成为朋友。“我们的体育课不仅是要完成教学进程还要在轻松娱乐的状态下完成让学生积极的参与。”“对学生的要求要松弛有度你要信任他们还要尊重他们。”现在张老师的话还在耳边缠绕。在实习期间老师将校田径队交予我训练自己在一旁协助交换了我们的位置很庆幸我们训练的团队在宝鸡市运动员选拔和眉县中学生运动会中都取得了骄人的成绩在校冬季球类运动会中将编制秩序册和场地划分交予我制作编排并投入使用在上课的过程中张老师会对我提

48、出更高的要求和积极地指导并将自己的宝贵经验传授与我。同时我感觉到在校我们不仅要学好理论知识还要积极的将它融入到实践中去达到理论实践相结合正所谓：“纸上谈来终觉浅欲知此事须先行。”时间总是短暂的实习已经结束我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过但我们从不曾后退过因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练实习中我们学到了很多书本上学不到的知识同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。“我们实习的时间如果更长一点自己的知识面如果更宽一点我们的教学经验再丰富一点?”这些会再是我们的一种期待吗？实习中每一个人都有了自己的收获收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！在为人师的这条路上我们迈出了第一步接下来还有

49、第二步、第三步?但不管怎样我们都会以人为本把实习中学到的一切融汇到今后的工作中去。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”我们会不断努力！挫折也罢困难也罢。失败也罢成功也罢随着实习的结束一切都已经成为过去而我们正面临新的学习任务正面临新的学习机遇真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中我们现在真正需要做的是总结经验吸取教训学好知识迎接新的一天迎接新的挑战。大学生专业实习心得感想实习感想时间过得真快一转眼间实习时间就过了。在这段时间里我学到了很多在学校了学不到的东西也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的为此学校在我们毕业前安排了我们进行了实习让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真