2020年春季部编版五年级下册《道德与法治》第2课《-让我们的家更美好》教学设计教案.docx
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1、 2020 年春季部编版五年级下册道德与法治教学设计教案第一单元 我们是一家人第 2 课 让我们的家更美好六年级2知识技能:知道每位家庭成员应当承担的责任,了解营造和谐家庭氛围的方式。3在活动中体验承担家庭责任的意义,学习关心和帮助家人的方法。4感受家庭的美好和幸福,树立家庭责任感。知道每位家庭成员应当承担的责任,了解营造和谐家庭氛围的方式。学习关心和帮助家人的方法。感受家庭的美好和幸福,树立家庭责任感。课件2第一课时活动一:交流家庭责任单,感受家庭成员各自承担的责任一.导入课题1. 谈话导入:上节课我们学习家庭成员之间要相互理解,还要主动交流常沟通,家庭成员还要主动担当家庭责任,尽责出力。2
2、. 今天我们就来探究一下,我们如何为家庭做贡献,承担责任的问题。揭示课题:让我们的家更美好1.出示家庭责任单,明确学习要求。a.以小组为单位活动。b.小组交流,发现有什么共同之处。2.全部交流。3.小结:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭让我们感到安全和幸福。活动二:情景辨析,在家中做到自理、自立一.情境辨析,担当责任 2020 年春季部编版五年级下册道德与法治教学设计教案1.播放视频“在家里没有做到自理自立”,创设情境,组织学生思考:面对这样的情形,你会怎么做?2.教师梳理学生观点,组织探讨解决办法。3.自我评价和家长评价对比1、出示小组学习要求:玩游戏
3、、起绰号、言而无信、想说就说(2)选择一个问题,讨论解决对策玩游戏:合理安排时间起绰号:勇于承认自己错误言而无信:言而有信是原则,特殊情况应具体分析想说就说:对长辈说话要注意礼貌3. 评价小结:作为子女,努力学习,掌握知识,练习就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。活动三:家庭发生的变化1.播放视频“长辈年纪大搬过来一起住”,创设情境,组织学生思考:家庭生活发生变化,你会怎么做?2.生谈感受。3.有话大家说,面对家庭发生变化自己的想法。4.出示“我是自立小达人”课后活动评价表。教师讲解5.总结谈话:面对家庭生活中可能会出现的一些事情,一声关心的问侯、一句巾心的劝慰
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