少儿口才小主持人17、启蒙第十八课教案教案课件.doc

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1、启蒙第18课第一、二部分教学内容：1、口部操“6”和“8”. 2、训练上场和下场的走姿。教学目标：1、通过一口气说多个“6”和“8”的练习，让幼儿的嘴唇和舌头更灵活，更有 力，气息更顺畅。 2、通过规范幼儿上场和下场的走姿，帮助幼儿掌握优美、轻盈、礼貌的舞台仪 态和态度。教学准备：“6”和“8”的头饰若干个，话筒两个，游戏配乐。教学过程：1、互动热身 播放音乐复习以往所学口部操（调动幼儿情绪，为接下来的活动内容做准备） 2、出示头饰“6”和“8”，导入课题 （1）师：今天我们金喇叭课堂来了两位小客人，大家掌声欢迎数字娃娃“6”和 “8”。 （2）小朋友们分为两组，佩戴头饰： 以报数的形式依次报

2、“6”和“8” 依次由报1个递增到报5个，由慢到快反复练习 玩游戏“步步高”练习 玩游戏“咕噜咕噜”练习 最后“6”组和“8”组，PK一口气说多个“6”和“8”，看哪组说得多，气息更持久。 3、表演训练 （1）举行一场PK赛，请两名幼儿担任比赛小主持人。 首先小朋友分成两排，面对面，走一走，同时提出要求（目视前方，面带微笑，挺 胸收腹，双臂自然摆动，双脚交替向前迈动） 其次，播放音乐让孩子们练一练。最后练习在舞台中央站定，再转身，面向观众， 男左女右。说明男孩女孩站姿的区别。 （2）练习下场走姿 （3）请两位幼儿上舞台练习 （4）最后导入“6”和“8”，由两位幼儿主持展开PK赛。第三四部分教学

3、目标:1、能熟练掌握绕口令老六买肉。 2、感知“春之歌”诗歌朗诵会的主持词。 3、认识上台的台词及主持词。教学准备：课件PPT教学过程：1、热身 （1）请小朋友们一起跳一个舞蹈大家一起动起来。 （2）请小朋友们坐下来。 2、导入 （1）师：今天我们一起动起来，有两个人也动起来了。一个是张老六，一个是李 老六。两个人去干什么呢？你们想知道吗？ （2）现在我们一起来看看吧！（带一个老人头饰） 3、绕口令 （1）老师展示一遍。 （2）游戏：请一半数量的孩子表演张老六，一半的孩子扮演李老六，互相说绕口 令。 请男生扮演张老六，女生扮演李老六，互相说绕口令。 国王传话：六斤六两六块肉 （3）请孩子两个人

4、一组来表演绕口令。 4、主持词 （1）老师展示，上台。 大家好！我是主持人*（鞠躬） （2）请2名幼儿上台示范。（能力较强的幼儿，主要纠正幼儿的形态及动作）。 5、总结 （1）复习绕口令老六买肉。 （2）复习主持人形态和动作。 （3）任务：回家找一个朋友一起主持“春之歌”诗歌朗诵会主持词。第五部分：教学内容：洗手歌教学目标：1、学习正确的洗手方法 2、培养幼儿爱洗手、讲卫生的好习惯。教学准备：挂图、香皂、毛巾教学过程：1、谈话导入 师：小朋友们，手弄脏了怎么办？ 生：用水洗。 师：那你是怎么洗的呢？怎么做？ 生：回答各自的洗手方法。 2、出示挂图 师：图上有谁？在做什么？ 生：在洗手。 师:

5、我们在什么时候洗手。 生：自由回答。 师：小结。宝贝们说的都很好。先搓手心，再搓手背，然后关水，用干净的毛巾 擦手。 3、学习儿歌 教师示范朗读儿歌，边读边做动作。 幼儿配合一起演唱。 实践练习洗手 幼儿洗手，教师指导。表扬正确洗手的幼儿。结束：律动。下课啦，咱们来放松一下，讲个小故事吧:活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：

6、“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

7、主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了

8、请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说

9、？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先

10、走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天

11、我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生

12、戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学

13、们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？