2020-2021学年仁爱版英语八年级下册词汇创新拓展学习法（第185组）.docx

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1、2020-2021学年仁爱版英语八年级下册词汇创新拓展学习法（第185组）第185组 sock 英音：/sk/美音：/sk/ n.短袜 时 态:socked, socking, socks 词组 | 习惯用语 socksn. 袜子（sock的复数）sockingadv. 非常；极其; v. 重击（sock的ing形式）; sock logo短袜商标 short sock及踝短袜 sock stamp中底烫金 sock hop（不穿鞋子的）短袜舞会 sock lining中底垫皮；鞋垫 socks factory袜厂 sock invt. 阻止飞行；关闭不许飞机起落 stirrup sock脚蹬

2、带袜 网络短语: Socking活动中底 Socks袜子; 短袜; 袜类; 鞋垫; Sock in Sock System袜中袜系统 pile socks terry socks毛巾袜 Sock Hop柔和的珊瑚色; 袜子跳; Olid socks臭袜子 mesh socks网眼袜; 丝网袜; room socks室内短袜; 女用袜鞋; 地板袜; tube sock圆筒短袜; 无脚跟短统袜; 短袜; Buying Socks买袜子 英语例句库 1.Jesssockedhis father across the face. 1.杰斯在他父亲的脸上重重地打了一拳。2.Please darn the

3、 hole in mysock. 2.请缝补一下我袜子上的小洞。3.She likes to wear woolensocksin winter. 3.冬天她喜欢穿羊毛袜。4.Hike up yoursocks; they are falling down. 4.你的袜子快掉下去了, 向上提提。5.Go in there andsockit to em! 5.你进去，直截了当地告诉他们！ 6.I dont expect you to darn mysocks. 6.我不指望你给我补袜子。7.Hissockshad been darned again and again. 7.他的袜子一补再补。

4、8.Mysockshave been darned again and again. 8.我的袜子已经一补再补了。9.Light wears asockor bootee is washed-up. 9.光穿袜子或者毛线鞋是不行了。10.Thesesocksare going at one pound a pair. 10.这些短袜每双卖一英镑。11.When she finished the mending, she paired up thesocks. 11.袜子补好以后, 她把它们一双双地放在一起。12.There is a hole in the toe of mysock. 12.

5、我的袜子尖有一个洞。13.His little son hid his dirtysocksin the drawer. 13.他的小儿子把脏袜子藏在抽屉里。14.Gee, its good to have a look at you, oldsocks! 14.嘿, 老兄, 我很高兴见到了你。15.Put asockin it, will you? Im on the phone. 15.请安静点，好吗？我正在打电话。16.For reasons best known to himself, he wears three pairs ofsocks. 16.谁都猜不透他为什么要穿三双袜子。1

6、7.And the kids brought me breakfast in bedbless their little cottonsocks! 17.孩子们把饭端到了我床边多亏了他们！ 18.Two pairs ofsocksare enough. 18.两双短袜足够了。19.Pairs ofsocksare pinned together. 19.成双的袜子是别在一起的。20.My grandmother knitted me somesocks. 20.祖母给我织袜子。21.He put asockin it. 21.他安静下来了。22.He gave hissocka hitch.

7、22.他把袜子猛拉了一下。23.With that dress and your new haircut youll really knock theirsocksoff! 23.你穿这件衣服，再加上这个新发式，一定会把他们惊呆的！ 24.I was talking about people having smellysocks, and Im afraid Mike took it personally. 24.我谈论那些袜子臭的人，恐怕迈克以为是说他，所以生气了。25.Oh, my pitiful tootsy, I can also put on thesockto you, put o

8、n the shoe? 25.唉，我可怜的小脚，我还能给你穿上袜子、穿上鞋子吗？ 26.But the great physicist was also engagingly simple, trading ties andsocksfor mothy sweaters and sweatshirts. 26.但是这位伟大的物理学家还非常朴素，他穿旧毛衣和运动衫而不是西装革履。27.On the feet, Tabi, or Japanesesockswith one socket for the big toe, are worn, white for women and black and

9、 sometimes white for men. 27.关于脚tabi还是日本的袜子大脚趾一插座、陈旧、白人和黑人妇女和白人男子有时. 28.Through the chimney go into every family to pack the gifts in thesocksand then hang up on childrens bed cobbra or beyond the burner. 28.在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。29.The mother smiles is complying, and, because its pr

10、oleg is the white, likely has put on asock, suggested that Ming Li names it is “thesocks”. 29.母亲笑着答应，并由于它的一只前脚是白色的，就像穿了一只袜子，建议明里将它取名为“短袜”。30.Right now were working on starting his college fund andsockingaway money for his education will make me a very happy mom over the next 18 years. 30.此刻，我们正在开始为他

11、建立大学学费款.为他的教育把钱存起来会让我成为未来18年一个非常快乐的母亲。31.Then they took off all my clothes (T-shirt, shorts andsocks). (This will be interesting I thought.) Instead of my own clothes I felt that they slipped me into a lycra catsuit. 31.然后，他们脱掉我所有的衣服（ T恤，短裤和袜子）。（这将是有趣的我以为。32.Have double slender, strong, very good pr

12、oportional beautiful leg puts on formfitting skirt, deserve to go up the filarsocksof long canister, feel very inviting in the meeting in man eye. 32.有双修长、坚固、有很好的比例的美腿穿上合身的裙子，配上长筒的丝袜，在男人眼里会觉得很诱人。33.I was given the option when I was a page boy once of either wearing a suit or wearing knickerbockers a

13、nd longsocksand ballet shoes - and I chose the ballet shoes and knickerbockers. 33.我选择当我的网页后，不论男孩身穿诉讼或穿着灯笼裤和长期的袜子和芭蕾舞鞋-我选择了芭蕾舞鞋和灯笼裤。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知

14、道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠

15、它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想

16、出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法

17、吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也

18、很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老

19、师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和

20、洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马

21、大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

22、3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”

23、主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水

24、了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。