新教科版六年级科学上册1-4单元测试题.docx

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1、 六年级科学上册第一单元测试题杠杆10、取钉子比较省力的工具是用（羊角锤 螺丝刀 轮轴、 斜面）班级： 姓名： 分数：、小刀一、我的判断（对的打，错的打20 分）能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。(自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。(滑轮组的组数越多，就越省力。( )）1、2、3、4、5、三、科学探究（20 分）)1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。我的发现：)机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。( )6、.盘山公路、楼

2、梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。(7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。()8、.使用杠杆时，不一定省力。(9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。( )10、斜面都能省力。()二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里 30 分）1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？重点2、升国旗时，用到了(定滑轮 动滑轮3、自行车把是一个简单机械，它是（斜面 轮轴 、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( )力点支点)。滑轮组）2、我这样研究定滑轮的作用（1）、我用的材料：、定

3、滑轮 、动滑轮 、滑轮组5、当支点到用力点的距离_支点到阻力点的距离时,省力。大于 小于 、 等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（2）、我的研究步骤：（3）、我发现：）变快7、不省力也不费力的机械是（动滑轮 定滑轮 变慢、 不变）（4）、我的研究结果：、滑轮组8、 “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（杠杆 轮轴 、滑轮9、螺丝钉的是属于（ ）的运用。）的原理。四、 我的认识。（15 分）1、观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L （阻力点），E（支点）表示出来向下压的一端 插入盖子下面的部分靠在桶边缘的地方（）（）（）2、下图里长方形的重物为 10

4、00 克，？处要挂（）克的重物，才能使滑轮组平衡？3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（）格挂上（）个钩码。五、我的思考与研讨（15 分）1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？ 六年级上册科学第二单元测试题班级：姓名：分数10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架（20 分）一、 我的选择。（把正确答案的序号填在括号里 30 分）1、我的框架草图为：1.很多材料可以通过改变()增强抗弯曲的能力。形状 厚度 形状或厚度2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆2、我国著名的赵州桥至今结

5、实完好，主要原因是拱形结构 石料抗弯曲能力强 石料能承受很大的压力3、思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？4、数一数框架中有多少个三角形，想想每根斜杆起什么作用？3 加固正方形框架的最好办法是增加(横杆 斜杆 竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（增加纸的厚度 减小纸的厚度 增加纸的光滑度5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（ ）。、U)。）。让纸变得更粗糙四、我的实验：下面是做纸的厚度与抗弯曲能力大小的实验的记录表（15 分），1、请你根据实验填写记录表，、W、T6、下面（）物品没有利用到拱形原理。圆顶屋顶赵州桥金字塔乒乓球7、下面（）框架最牢固。8、空塑料瓶在（瓶口向下）

6、情况下最不容易倒。大小实测 瓶口向上瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（ ）是桥承重的主要构件。钢缆 桥塔 桥面10、增加梁的厚度可以（ ）能力。增加抗弯曲 大大增加抗弯曲2、我的发现：五、 我的思考。（15 分） 减小抗弯曲1铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？三、我的判断。（对的打，错的打20 分）1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。( )（ ）（ ）（ ）（ ）3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。4、利用三角形可以增强结构的稳定性。2.电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，请说明其中的道理。5、上小下大、上轻下

7、重的物体不容易倒。6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。 （ ）7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。（ ）3、我们用纸造桥要考虑哪些问题？8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。（9、球形在各个方向上都可以看成拱形。（ ） 8、煤所具有能量最初来源于（）、植物、太阳动物9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（六年级科学上册第三单元测试题）、光能、磁机械能10、1820 年，丹麦科学家在实验中发现（班级： 姓名：分数：）、电磁铁有南北极、电流可以产生磁性一、我的判断（对的打，错的打20 分）三、我的探究（32 分）1、一些物质（食物、石油、煤等）

8、中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。（2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。（3、只有电才能向其他能量转化。（4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。（5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。（6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来。（1、可能影响电磁铁磁力的因素）（1）我的假设：影响电磁铁磁力的因素有）（2）我的研究方法：）（3）我用来研究的材料：8、风、流水、电、汽油都具有能量。（9、电能只能转化成光能和热能。（）10 电磁铁接通电流产生磁性，断开

9、电流磁性消失。（ ）二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里 30 分）1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（）（4）实验中变化的条件是：、回形针 、玻璃杯 、铝锅实验中不变的条件是：2、改变（）不会改变电磁铁的南北极。、线圈绕线方向、电池的正负极、 线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强。（、两端 、中间）（5）我们研究的结论是：4、电磁铁的磁力大小与（、线圈圈数5、可以改变小电机的转子转动方向的是（）没有关。、线圈的缠绕方向、线圈中电流的强度电池的数量）、电池的正负极的接法、磁铁的数量、2、研究电磁铁的南北极（1）我的设计方法：6、和运动有关的能量叫（）、化学能、光能机械能7、电池是把（ ）或

10、光能转化成了电能、声能、热能、化学能 （2）我的理由是：（3）我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢？四、我的调查：填写家用电器调查表（10 分）输入的能量形式为我们作的事情照明五、我的思考（8 分）1、请你至少举出 5 例说出能量的形式有哪些？2、简述煤的形成过程 、鱼鳍10、下列是大自然的选择改变着生物的是（、金鱼 、杂交稻、鱼的侧线、 鱼的鳃）、长颈鹿三、我的调查（20分）六年级科学上册第四单元测试题1、调查校园中的动植物，记录在下表中校园植物记录表 和校园动物记录表：班级： 姓名：分数：一、我的判断（对的打，错的打20分）1、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。

11、（2、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物。（3、不开花的植物不利用光合作用制造养料。（）4、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四类。（5、动物是生命世界中类别最多的，已发现有 150多万种。（）6、世界上很难找到两个相貌完全相同的人。（7、生物形态结构是与环境相适应的。（8、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。（）9、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。（10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。（二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里 30分）2、根据调查情况制作一幅校园生物分布图：）1、是常绿植物的有（）、雪松、圆柏 、

12、杨树、苹果树2、在植物王国里，现在已发现有（ ）种、荷花、玉兰、30万、40万）的种类最多。、鸟类），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。、温带地区 、寒带地区、 50万3、在动物王国中（、鱼类、昆虫4、香蕉生长在（热带地区3、在调查校园中的动植物时要注意什么？5、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（ ）、愈大、愈大、一样）等地。6、珍稀动物扬子鳄主要分布在（、江苏、浙江等地、长江中下游）、四川、陕西、带鱼、草鱼、 没什么特殊作用死7、下列动物是无脊椎动物的是（、鸽子、牛、蚯蚓、蜻蜓8、苍耳种子的特殊结构有利于（、种子传播谁手）、种子发芽生长四、我的认识：（15分）1、把生

13、物身体结构与它的生活环境用线连接起来9、有利于鱼感知水流的是鱼的（） 猫爪鸟爪鸭脚蹼适宜划水落不易被发现肉垫带钩容易抓住树干跑时声音较小适宜生活在森林里生活在水中2、试着按植物是否开花将植物分一下类。五、以“生物多样性与人类的关系”为题写一篇小文章。（15 分） 六 年 级 科 学 上 学 期 期 末 试 题7、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（ ）愈大 愈大 一样8、1820 年，丹麦科学家在实验中发现（）班级分数姓名、电磁铁有南北极、电流可以产生磁性9、改变（）不会改变电磁铁的南北极。、线圈绕线方向、电池的正负极、 线圈的圈数一、我的判断题：(对的打，错的打20分)1、滑轮组的

14、组数越多，就越省力。10、电池是把（ ）或光能转化成了电能、声能 、热能、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）化学能三、我的认识（10分）1、给下图添加最少_根连接材料，使正方形能最稳定最坚固。2、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。3、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。4、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。5、利用三角形可以增强结构的稳定性。6、煤、石油、天然气是可再生能源。2、填写电能的来源和转化表7用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的杠杆。（8、水龙头阀门、汽车方向盘都属于轮轴工具。(）)9.使用杠杆时，不一定省力。()10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。

15、（）四、实验设计：（15分）二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里 30分）1.很多材料可以通过改变(形状 厚度)增强抗弯曲的能力。形状或厚度电磁铁磁力与线圈圈数多少有关系吗2.我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( )。拱形结构 石料抗弯曲能力强 石料能承受很大的压力3.加固正方形框架的最好办法是增加( )。横杆4.杠杆工作时，是围绕(重点 力点5.升国旗时，用到了(定滑轮 动滑轮6、在植物王国里，现在已发现有（30万 40万斜杆竖杆)转动的。支点)。滑轮组）种 50万 研究的结果五、实验分析（15分）如图中那样用测力计将重物提起，稳定在一个高度，然后读出拉力的大小。1、观察图中是哪种

16、机械？2、你往什么方向用力？重物往什么方向移动？说明了什么？3、实验中所用拉力与物体重量有什么不同？由此你可以得出什么结论？六、我的思考（10分）1、你知道目前地球上有哪些能源为人类提供能量？并指出哪些是不可再生能源。2、举列说明，生物的形态结构是与它所生活环境相关连的。六 年 级 科 学 上 学 期 期 末 试 题7、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（ ）愈大 愈大 一样8、1820 年，丹麦科学家在实验中发现（）班级分数姓名、电磁铁有南北极、电流可以产生磁性9、改变（）不会改变电磁铁的南北极。、线圈绕线方向、电池的正负极、 线圈的圈数一、我的判断题：(对的打，错的打20分)1、

17、滑轮组的组数越多，就越省力。10、电池是把（ ）或光能转化成了电能、声能 、热能、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）化学能三、我的认识（10分）1、给下图添加最少_根连接材料，使正方形能最稳定最坚固。2、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。3、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。4、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。5、利用三角形可以增强结构的稳定性。6、煤、石油、天然气是可再生能源。2、填写电能的来源和转化表7用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的杠杆。（8、水龙头阀门、汽车方向盘都属于轮轴工具。(）)9.使用杠杆时，不一定省力。()10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发

18、生变化。（）四、实验设计：（15分）二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里 30分）1.很多材料可以通过改变(形状 厚度)增强抗弯曲的能力。形状或厚度电磁铁磁力与线圈圈数多少有关系吗2.我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( )。拱形结构 石料抗弯曲能力强 石料能承受很大的压力3.加固正方形框架的最好办法是增加( )。横杆4.杠杆工作时，是围绕(重点 力点5.升国旗时，用到了(定滑轮 动滑轮6、在植物王国里，现在已发现有（30万 40万斜杆竖杆)转动的。支点)。滑轮组）种 50万 研究的结果五、实验分析（15分）如图中那样用测力计将重物提起，稳定在一个高度，然后读出拉力的大小。1、观察图中是哪种机械？2、你往什么方向用力？重物往什么方向移动？说明了什么？3、实验中所用拉力与物体重量有什么不同？由此你可以得出什么结论？六、我的思考（10分）1、你知道目前地球上有哪些能源为人类提供能量？并指出哪些是不可再生能源。2、举列说明，生物的形态结构是与它所生活环境相关连的。