县委办公室股级干部个人先进事迹材料.pdf
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1、县委办公室股级干部个人先进事迹材料县委办公室股级干部个人先进事迹材料我叫 xx,1980 年出生,大学文化,1998 年参加工作,2001 年入党。参加工作以来,先后在 xx 第二中学、县委办公室工作。在工作和生活上,处处以共产党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,踏实工作,默默奉献,事争一流。由于工作的勤奋,取得了一定成绩,2000 年被评为教育系统德育工作先进个人,2003 年被评为全市优秀信息工作者,2004 年被评为全省信息工作先进个人,优秀共产党员,2005 年被评为三教两建活动月先进工作者。一、教书育人,做学生的良师益友1998 年 8 月,我以一名全省优秀师范毕业生的身份,被分配到
2、xx 第二中学任教,担任初中物理课教师。刚到学校报到时,当时的校长对我说了这样一句话“这里的学生不好管,不认真听讲,不交作业,不服管教,更有甚者还敢与老师对峙,你要成为一名称职的教师,就必须站稳这三尺讲台。”俗话说,年轻气胜。凭着一股干不好工作势不罢休的劲头,我走上了三尺讲台。我坚信,只要坚持以爱心感化学生,以行为触动学生,以制度约束学生,就一定会教出一片天地。教学上,我认真备好每一节课,努力做到因材施教,课前做好充分的准备,讲课内容力求深入浅出,重点突出,课堂上采用启发式教学,注重培养学生的创造性素质,培养学生的分析问题、解决问题和动手的能力,深受学生的欢迎。在与学生谈心时,一名学生说:“x
3、 老师,刚发新课本的时候,感觉最没意思的就是物理,但现在最愿意上的就是物理课。”工作中,我对待学习成绩差的学生,从不歧视,从不懈怠,坚持从思想品德、学习方法、人生目标、到祖国未来等方面,对学生进行耐心教育,激发信心。曾有一名叫 xxx 的学生上课扰乱课堂,课后我把他单独叫到办公室,拿起笤帚对他说:“xx,老师普遍反映你比较聪明,就是不认真学。给你笤帚,打我一下。”我伸出手,但他并没有反映,我向他大声命令到,“打不了这一下你就永远下不了认真学习的决心。”他打了我一笤帚,我说:“不行,用力打。”结果,我的手被打肿了,他也哭了。我抓住这一时机,利用晚上时间,每周定时到他家中补课。这名以前学习成绩平平
4、的学生,终于找到了学习的自信,升入普通高中选择了理科,最终考上了燕山大学。后来,在老师说课过程中,部分老师也提到了我这种做法,大家认为这名学生比较个性,无论你怎样批评教育他,总是不改口,而这种“极端”的做法恰恰触动了他。在搞好教学工作的同时,我努力做好其他工作。一方面,积极自学,加紧时间充电,通过了成人高等教育自学考试,被保定师范专科学校录取,由于学习成绩突出,2001 年毕业时,被评为优秀学员;另一方面,充分发挥自己爱好书法特长,帮助镇政府书写村务公开栏,受到了当地群众的一致好评。由于教学工作突出,参加工作第二年我就被确定为积极分子培养对象,并于 2001 年 7月光荣的加入了党组织,成为一
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