幼儿园办公室主任工作总结.doc

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1、幼儿园办公室主任工作总结一年来，幼儿园的保教工作，在上级教诲 局部 关切支持下，以提升 区标准化幼儿园为目的，以增强 教授教化 研究、进步保教质量为重点的特色教诲 ，进一步增强 老师理论培训，全面进步老师的整体素质，让每一个孩子“安康、自信、愉快 、成长”，已成为全体教职员工弗成 摇动 的教授教化 学风，努力改进 幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，获得了较好的造诣 。增强 教授教化 研究，年夜 胆测验测验 课程革新 ，进步保教质量1、从转变不雅 念入手，以教研为手段，积极探究素质教诲 的新方法 、新途径。每个月我们都邑 有不按期 的教授教化 教研运动 ，运动 内容有新

2、的教诲 理念的学习;教室 教授教化 方法 的革新 ，老师角色 的转变，努力使教授教化 形式由传授 式向开放式转变，由知识的传授 向才能的培养转变，由单一形式走向多元形式。努力建构积极、有效的师幼互动式的运动 形式。2、增强 教授教化 老例 治理 。对老师的备课、教授教化 运动 ，室内外游戏运动 等增强 治理 ，根据 幼儿的年龄，根据纲领 中各领域的教授教化 目的，落实保教老例 ，并在此根本 上积极富厚 保教内容。各班根据幼儿的保教老例 创设了具有富厚 内容的特色运动 区角。特别是各班增设了美化装 饰一新的幼儿运动 室，富厚 多彩的自然角、构建区、我的画廊、图书角、美工区、音乐区以及留心花圃 等

3、等，即施展 了先生 们的真才实学，又让幼儿们在各个区角运动 中施展 各自的聪明 才智;即表达了先生 们的组织调控才能，又很好地培养了幼儿动脑考虑、着手 操作等各科自主立异 才能;即一目了然地展现了各班的教授教化 内容与成果 ，又实时 客不雅 地将每周教授教化 运动 反响 给了家长。3、增强 幼儿一日运动 的研究与施行。对幼儿的一日运动 及行为标准进展教诲 和指导，从而使幼儿养成优越 的行为习惯，培养了幼儿的生活自理才能。增强 了幼儿优越 生活习惯和卫生习惯的培养，并且 对中班、年夜 班幼儿进展了良勤学 习习惯的培养，如正确念书 和写字姿势。4、年夜 胆进展幼儿园教诲 课程革新 。由原来统一的标

4、准 化的课程、革新 为多元化、灵敏性的园本课程，各班设立了相符 幼儿年龄特点的，适应幼儿成长 需要的主题，且围绕主题设立了教诲 目的，进展各类 运动 ，如：图书角、美工制作、动植物实验区、等区角运动 。5、通过丰实多彩的详细运动 来陶冶幼儿情操，成长 幼儿的艺术特点。如：“庆‘六一亲子兴趣运动 、年夜 班卒业 典礼文艺演出。这些运动 的开展即培养了幼儿的艺术特点，又增强 了幼儿园与家庭的接洽 ，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。增强 师资培训进步老师素质保教质量是幼教工作的生命线，而进步保教质量的症结 是幼儿先生 。先生 整体素质、理念的更新直接关系到保教质量

5、的程度。我们保持 外出学习内研究(培训)选择性地吸收外地先进幼儿园的教授教化 经历，结合 本园的实际，增强 研究，从转变不雅 念入手，进步老师的整体程度。1、更新不雅 念，树立新的幼儿教诲 理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习，充分 施展 教研究的作用，使老师们真正理睬新纲领 的本质，树立新的理念，运用新的教诲 方法 去组织运动 和正确的评价每一位幼儿成长 。2、交换 与立异 。通过开展培训，各班互相听授课 、不雅 摩课，以及优质课的评比、自制教具的评比，各班室内外情况 创意的评比等运动 来进步老师的教授教化 程度和业务才能。努力争取提升 区标准化示范幼儿园1、进一步改进 和美化幼儿

6、园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐土 。2、为迎接区标准化示范幼儿园的评估验收，先生 们本着节俭节俭 的原那么，充分 应用 一切可能应用 的废旧物品，根据 季候 、根据主题精心设计，巧妙构造进展室内外，走廊及楼梯间的情况 创设，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐土 、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的造诣 ，但还有缺乏之处，我们一定在往后 工作中，赓续 探究，赓续 进步，赓续 朝上进步 ，争取在新的学年中再创光芒 。新学期新目的1、增强 消防、交通、卫生、保健、防疫等平安 互念头 制，进步平安 戒备意识。2、启动教诲 科研，完善教诲 科研治理 机制，增进 教诲 科研工作标准化、制度化和科学化。3、进一步提升幼儿园特色教诲 ，将“安康愉快 、自信成长”为我园成长 的教诲 品牌。幼儿园办公室主任工作总结【关键词】：p ：工作总结办公幼儿园室主任第 5 页 共 5 页