第六章人体生命活动的调节复习导学案-广东省河源市正德中学人教版七年级生物下册(无答案).docx
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1、 河源市正德中学导学案(水平测试复习)执笔审核授课周次 第 17 周八年级班姓名课题: 人体生命活动的调节课型:复习课目标:1了解眼和耳的结构,了解视觉和听觉的形成过程;2了解神经系统的组成及其功能;3理解神经调节的方式,熟记几种激素异常引起的疾病;4.了解神经调节和激素调节的关系。一、复习 导学(独立完成)学习内容随堂笔记阅读七下 课本 P78-101,完成以下题目:【考 点一】人体对外界环境的感知1.眼球的结构:巩膜白色俗称为“”,起 保护作 用。俗称的“黑眼珠”“蓝眼珠”是指。相当于反射弧中的视觉感受器。睫状体内含平滑肌,可调节。2.视觉的形成:外界物体反射来的光线-角膜-来源:学。科。
2、网Z。X。X。K3.近视的形成是由于眼球前后径矫正。,或晶状体曲度,物像落在视网膜的前方。通过配戴4.听 觉的形成:声波外耳道大脑皮层(形成听觉)。6.巨大声响时,通常要(产生振动) 听小骨耳蜗(产生神经冲动)听神经相当于反射弧中的听觉感受器。7.和脑:协调运动,维持身体平衡。脑干:有专门调节 、脑神经脊神经来源:学科网2构成神经系统结构和功能的基本单位是(又叫神经细胞),包括和两部分。来源:Zxxk.Com【考点三】神经调节的基本方式来源:学_科_网Z_X_X_K来源:学&科&网1.神经调节的基本方式是,反射是指动物(包括人)通过,对外界和内部的各种所发生的有规律的反应。 2.完成反射活动的
3、结构基础是,神经冲动的传导方向是。3.反射可分为(非条件)反射和(条件)反射两类。的反射,属于简单反射。如:缩手,眨眼,排尿,膝跳反射。人通过长期,形成的反射叫做复杂反射,其神经中枢位于。4.与有关的反射是最复杂的,也是人类特有的反射。如谈梅止渴、谈虎色变等来源:学,科,网分泌,这些腺体没有导管,分泌物直接进入。2. 几种主要内分泌腺的分泌物、主要功能、异常疾病来源:学,科,网Z,X,X,K内分泌腺垂体分泌物主要功能缺乏症幼年分泌不 足患,幼年分泌过多患促进人的生长。;成年分泌 不足促进人的生长发育患。3.人体生命活动主要受到二、合作互动(小组完成 )的调节,但也受到调节的影响。互动内容随堂
4、笔记三、当堂训练1. 下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是( )A. 人醉酒后走路摇晃、站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B. 人体内的激素含量多,对各项生命活动都具有重要的调节作用C. 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧D. 人体内甲状腺激素分泌不足,会导致夜盲症2. 每年11 月14 日是世界糖尿病日,造成该病的重要原因是人体内某激素的分泌或作用异常,该激素是( )A. 生长激素B. 甲状腺激索C. 胰岛素D. 性激素3. 人的听觉感受器和视觉感受器分别位于 ()A. 鼓膜和角膜B. 听小骨和晶状体C. 耳蜗和视网膜D. 半规管和玻璃体四、巩固复习训练:完成指南中本P27
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