寒假支教实践报告2021年大学生暑期支教社会实践报告.doc

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1、寒假支教实践报告 2021年大学生暑期支教社会实践报告 20_年的暑期我开始了大学生活的第一次社会实践下乡支教。在我上大学之前所理解的大学生社会实践就是做一些很伟大的事情例如暑期创业、赴边远地区的下乡活动等等而如今却不这么认为只要是利用自己的假期时间做一件或者一些对社会有意义的、助人为乐或者对自己的能力等方面有锻炼提高的都可以称之为大学生社会实践对于大学生的社会实践我已经不局限于轰轰烈烈的大事件了。我大学的第一个暑期没有白白浪费觉得这是自己过得最有意义最开心收获最多的一个暑假虽然只有短短十一天的下乡支教但我从中得到的能力锻炼和生活的乐趣却是我在过去十几年的读书生涯中远远学不到的。这次的下乡支教

2、我是独自行动没有合作伙伴任何事情都要自己亲力亲为。从20_年7月15日我开始为下乡支教书写计划准备材料联系学校动员家长和学生。我把目标放在大华村小学这并没有其他特殊原因只是之前对这学校多少有些了解学校的学生都很乖巧听话所以就就地取材了。为支教上课准备的材料也比较简单：一份歌词、一套广播体操、还有就是我无限的热情和耐心、语文数学课本学生自带我相信自己的能力只要我努力坚持不懈就算再简单的材料在自己的努力和家长学生们的配合之下一定可以让十一天的支教生活变得多姿多彩。大华村小学的负责人在了解我的目的之后虽然有些不大相信我能一个人胜任这个工作但还是非常支持我的工作为我安排上课的教室并帮助我联系学生还大方

3、的为我提供了一个老师助手。和我上课的十五位学生分别是三年级和四年级学生的家长们也很支持我的工作放心地让孩子们跟我一起体验十一天的暑期上课生活有了学校和家长们做我工作的坚强后盾有了学生们的大力配合我为期十一天的支教活动就这样开始了。20_年7月20日是我支教的第一天十五位学生以及家长们都到了学校我要和大家举行一个小小的正式开班典礼。我向学生以及家长们讲明了我的目的表明自己的决心保证一定会让学生们有所收获而不是浪费时间希望得到他们的支持和鼓励接着先后请家长和学生们起来发言他们没有丝毫的不愿意并且都很期待着上课随后学生们有一些小小的才艺表演朗诵、唱歌等。很快一个小时的开班典礼圆满结束了。我安排的第一

4、堂课是音乐课计划之中是教同学们唱让世界充满爱我希望同学们通过歌声表达自己内心对社会对家庭对人间的爱让他们知道自己始终是生活在一个充满爱与阳光的社会大家庭里。唱完歌让每一位同学都上讲台大声说出自己的爱这就是这堂音乐课的意义所在。听着他们的发言我被感动了虽然他们的年龄都不大可对于爱的理解是那么纯洁各抒己见从他们的身上我也学到了很多东西关于什么是“爱”我又有了一层新的理解。仅仅是上课的开始我就觉得跟同学们的相处很融洽当他们围着我给我说他们有趣的事情的时候那一刻觉得自己是幸福的心里想着就算再辛苦也会坚持完成十一天的支教。上午的课就这样在一片融和快乐的气氛当中结束了。因为我一个人在那上课所以就没有在学校

5、自己做饭在学生家长们的热情邀请之下我便每天中午在一个学生的家里吃午饭自然休息也是在那儿用家长们的话说这只是他们对我支教工作的小小支持我只好大方的接受了唯一能回报他们的就是让他们的就是让他们的孩子在和我一起上课的十一天当中学到更多的知识和做人做事的道理。下午我们没有上课让同学们自个儿从家里带来劳动工具把我们上课的地方和校园打扫干净。我告诉他们：不管学习、生活还是工作我们都需要一个整洁干净的环境这样的环境才会让人觉得心旷神怡这也是爱护环境保护地球的具体表现。我们都是农村的孩子对于”;劳动”一词并不陌生在家里做家务活也是劳动的一种。大家的积极性都很高动手能力也很强扫地、擦窗户、摆桌椅、除草我们一共只

6、有十六个人分工合作没有学生叫苦喊累的自己的部分做好做完了就主动帮助其他的同学看到这样的情景我知道他们是在用自己的行动表明他们不是温室里的花朵他们会用自己诚实的劳动来收获成果我打从心底里为他们高兴觉得自己的心思没有白费。虽然天气炎热难挡但我们没有一个人中途退缩的在这期间几个同学都给我送水递毛巾看着他们连自己额头上脸上的喊都顾不得擦还时刻关心着我我感动了但我不能过分表扬他们只能在心里记着。终于在我们的共同努力和合作下整个不大的校园便焕然一新了即使没有什么新的装饰但却是相当的干净看着我们的劳动成果我们开心的笑了就是让他们的孩子在和我一起上课的十一天当中学到更多的知识和做人做事的道理。下午我们没有上课

7、让让同学们自个儿从家里带来劳动工具把我们上课的地方和校园里打扫干净。我告诉他们：不管学习、生活还是工作我们都需要一个整洁干净的环境这样的环境才会让人觉得心旷神怡莲山课件这也是爱护环境保护地球的具体表现。我们都是农村的孩子对于“劳动”一词并不陌生在家里做家务活也是劳动的一种。大家的积极性都很高动手能力也很强扫地、擦窗户、摆桌椅、除草。我们一共只有十六个人分工合作没有学生叫苦喊累的自己的部分做好做完了就主动帮助其他的同学看到这样的情景我知道他们是在用自己的行动表明他们不是温室里的花朵他们会用自己诚实的劳动来收获成果我打从心底里为他们高兴觉得自己的心思没有白费。虽然天气炎热难挡但我们没有一个人中途退

8、缩在这期间几个同学几次给我送水递毛巾看着他们连自己额头上脸上的汗都顾不得擦还时刻关心着我我感动了但我不能过分表扬他们只能在心里记着。终于在我们的共同努力和合作下整个不大的校园便焕然一新了即使没有什么新的装饰但却是相当的干净看着这样的劳动成果我们开心的笑了。接下来的十天我们将在这样干净舒适的环境中开心的学习上课就这样我第一天的支教工作圆满结束。回到家里我会把自己一天的工作经历记录在我的工作日志当中记录我的所得所想所闻所感我会把这本日志好好的保存它将是我的一笔价值不菲的精神财富。还要计划第二天的课程我告诉自己：无论做什么事都要有一个计划知道该如何着手去做这样做事才不会乱套况且学生们都是听我的安排这

9、样他们才能知道该怎么做要怎么去完成任务。第二天我们上的是语文课和体操课。语文课上同学们积极发言认真学习体操的每一个动作尽管都不是很熟练但都基本掌握动作要领。整天下来大家都学得很愉快我也教得很开心。面对乖巧懂事的他们觉得自己的压力似乎一下子小了很多至少不会让我太操心而且还处处为我着想感动的心情已经无法用语言形容出来了。美好的时光似乎总是过得很快很快十天的上课时间不知不觉就这样过去了了。支教的最后一天是同学们和家长们为我举行一个简单的欢送会我走进教室顿时让我眼前一亮教室并没有什么华丽的装饰只是黑板上的几个大字感动了我：谢谢老师老师您辛苦了。那一刻我有种想流泪的冲动突然觉得这十一天的付出是那么有意义

10、。这次的支教是难忘而精彩的我初尝到了当老师的滋味除此还感受到当一位老师的责任与不易同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福而这份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。当我第一次踏上讲台沉着地看着台下几十双求知的眼睛一股暖流涌上心头仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕.虽然这只是一次实践活动我只做了十一天的教师但我知道我肩上的担子并不轻要上好每一堂课让一些调皮的学生对我上的课感兴趣这并非是件容易的事况且是对于我自己都还是学生的老师一切都得靠自己去探索去研究。支教的日子里虽然辛苦但也是快乐的。在支教期间也遇到困难还有个别的学生有些调皮我必须自己想办法解决无论遇到什么挫折和困难我会都告诉自己不能哭不能退缩只有坚持才可以成功。随着时间的流逝我下乡支教活动在和同学们共同努力下结束了我带着一份感动与思考起程想想与学生们分别的那一幕想想与大华村小学学生共同度过的那点点滴滴想想我留下的足迹想想我所做的每一件事-真的为我的人生增添了不少的经验和收获它也是这片天空下不灭的回忆这将成为我人生的一笔财富值得我永远珍藏。下乡支教就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合让我们实实在在感受乡情知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值并认识自己的不足这就要求我们更加努力去学习和充实自己去更好地为以后为人民服务作好准备这才是我们大学生社会实践的意义。第 6 页 共 6 页