小学语文第八单元-太空生活趣事多公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.docx
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1、太空生活趣事多学习目标1认识14个生字。会写8个字。2有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。3初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。学习重点识字,写字,正确流利地朗读课文。学习难点正确、流利、有感情地朗读课文,了解新奇有趣的太空生活知识,知道造成“奇特”的原因。媒体运用1硬件媒体:计算机 投影仪2软件媒体:文字 画面 教学时间30分钟教学过程预设一、谈话导入,引出新课。1、组织学生交流,调动学习热情:孩子们,看!他是谁?由杨利伟引出太空生活。2、板书课题: 太空生活趣事多 看了课题,你想知道什么?二、初读课文,整体感知。自读课文,了解课文大意。课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特
2、别有趣呢?睡觉,喝水,走路,洗澡。三、学习生字生词。1、认读生词,读准字音。课件出示带拼音的生词。借助拼音自己轻声地读,提醒容易读错的字,“塑料”的“塑”容易读错。课件出示不带拼音的生词:指名认读。2、认读生字,辨清字形。(1)出示生字。舒 钩 通 浴喷 咳 嗽 飘件 必 设 绑事 塑 杯 能(2)学生交流识字方法。熟字加偏旁,组成新字。熟字换偏旁,组成新字。自由联想识记生字。(3)多种方法,复习生字生词。3、悉心指导,写好生字。出示 “必”,组织同学进行观察,看看怎样把“必”写好看?引导同学自主写字,教师巡视指导。四、指导朗读,感悟课文内容。1、朗读、感悟第一自然段。抓住 “有趣”引出课文内
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