部编版小学语文一年级上册课文1-4《四季》课时训练A卷.docx

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1、部编版小学语文一年级上册课文1,4四季课时训练A卷部编版小学语文一年级上册课文1 4四季课时训练A卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共127分) 1. （4分）写反义词 有_ _小 _下 出_ 2. （6分）我会选 对_（Adu Bdi）秋_（Aqi Bqu）肚_（Ad Bb）儿_（Ar Br）是_（As Bsh）说_（Ashu Bshu）3. （4分）选一选，连一连。春_ 果实累累 夏_ 桃红柳绿 秋_ 夏日炎炎 冬_ 大雪纷飞 4. （5分）画一画。秋天真美呀！读一读下面这些词语，然后请

2、你给图画涂上相应的颜色。碧蓝碧蓝 金黄金黄 火红火红 5. （24分）照样子，写词语 白花花（ABB表示颜色的）：_、_、_、_ 胖乎乎（ABB）：_、_、_、_ 重重叠叠（AABB）：_、_、_、_ 百发百中（ABAC）：_、_、_、_ 喜气洋洋（ABCC）：_、_、_、_ 千军万马（带数字的）：_、_、_、_ 6. （6分）汉字变变变。中种 寸_ 白_ 也_ 口_ 欠_ 夕_ 7. （4分）选一选，读一读。溪_ A叶 种_ B行 红_ C水 一_ D瓜 8. （4分）连一连。百花_ A齐放 雪花_ B成行 绿树_ C飞扬 稻谷_ D金黄 9. （4分）按笔顺写字 火：_ 文：_ 无：_ 五

3、：_ 10. （3分）选词搭配 漂亮的_ A荷叶 雪白的_ B房子 圆圆的_ C云朵 11. （2分）看图写词语。_ _ 12. （3分）数数填填 鸟 米 长 头 火 耳 四画：_ 五画：_ 六画：_ 13. （6分）选一选 歌_ Aling 粮_ Bchn 春_ Cg 园_ Dsh 食_ Ej 季_ Fyun 14. （7分）把拼音和拼音对应的事物连起来。q m_ pio chng_ q _ tio shu_ lu tuo_ l zh_ dio y_ 15. （6分）给生字宝宝找个朋友吧！ 走（走来）冬_ 春_ 瓜_ 果_ 谷_ 百_ 16. （2分）把笔画相同的字写在一起。七 八 九 儿

4、火 无 天 木 四画：_ 二画：_ 17. （4分）我知道。一年有_、_、_、_四个季节。18. （2分）选字填空。及 急 现在上医院已经来不_了。爸爸_的满头大汗。19. （6分）想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上 尸_ 大_ 云_ 止_ 日_ 木_ 20. （4分）照样子，用线连一连。春天（百花开）_ 夏天_ 秋天_ 冬天_ 吃西瓜 百花开 下雪了 果子熟 树发芽 21. （12分）比一比，再组词。肚_ 哇_ 识_ 林_ 胖_ 她_ 织_ 杨_ 元_ 园_ 棉_ 熊_ 22. （5分）照样子按笔顺写。23. （4分）四季的景物有哪些特点，选一选， A果实累累 B桃红柳绿 C夏日炎

5、炎 D大雪纷飞 春_ 夏_ 秋_ 冬_ 二、 阅读题。(共2题；共29分) 24. （16分）仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子 小燕子从南方飞来了。衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？ 小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？ 小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光 （1）短文有_个自然段，在每个自然段前加上序号。（2）什么季节小燕子从南方飞来？ （3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？ （4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？

6、25. （13分）阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是_色的，因为_ 秋天的太阳是_色的，因为_ 夏天的太阳是_色的，因为_ 而春天的太阳是_色的，因为_ （2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。参考答案 一、 基础题 (共23题；共

7、127分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题。(共2题；共29分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们

8、愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗

9、脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道

10、了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没

11、有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每

12、个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。