海南省海口市第十四中学七年级地理下册-8.3-俄罗斯(第2课时)导学案(无答案)-湘教版公开课教案课.doc
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1、8.3 俄罗斯【学习目标】1.了解俄罗斯的重要工业区,并知道其以哪些工业为主。2.联系俄罗斯自然条件,说明农业特点。3.从地图上明确地找出俄罗斯著名城市的准确位置。4.理解把俄罗斯作为传统欧洲国家的原因【学习重难点】重点:俄罗斯的主要矿产资源及工业分布情况难点:俄罗斯矿产资源分布与人口城市分布之间的关系【基础梳理、自主预习】一、发展中的经济1.工业(1)特点: 工业基础雄厚,部门_。(2)主要工业部门:能源、冶金、机械、化工、_、核工业等部门。2.农业(1)主要农作物:_、马铃薯、亚麻、甜菜、向日葵等。(2)分布:_平原南部的_河流域和顿河流域。3.交通运输业(1)交通运输以_和_为主。(2)
2、铁路以_为中心呈放射状分布。(3)西伯利亚大铁路横贯亚欧大陆,被称为_二、人口与城市对比俄罗斯的主要城市【探究应用】1.俄罗斯工业区的分布与矿产资源的分布有什么样的关系?2.为什么说俄罗斯是一个传统的欧洲国家?3.摩尔曼斯克位于北冰洋沿岸,为什么却是一个不冻港?【达标测试】1、俄罗斯的工业主要分布在( )A、俄罗斯的欧洲部分 B、俄罗斯的亚洲部分 C、高加索地区 D、西西伯利亚地区2、俄罗斯北冰洋沿岸的最大海港是( )A、莫斯科 B、圣彼得堡 C、摩尔曼斯克 D、符拉迪沃斯托克 “节约用水,人人有责”,课后,我们一起召开一节主题班会课,学习一下“节水”精神吧! 可以根据班级需要展开这个活动哦!
3、目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我
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