呼叫中心现场管理ppt课件.ppt
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1、Call-Center Call-Center 现场管理现场管理课程内容课程内容 呼叫中心管理理论与实践认知呼叫中心管理理论与实践认知 呼叫中心管理方法与实施呼叫中心管理方法与实施 总结与回顾总结与回顾一、管理理论与实践认知一、管理理论与实践认知 管理是什么管理是什么 基层管理者是呼叫中心管理的核心基层管理者是呼叫中心管理的核心 管理人员的角色认知管理人员的角色认知 管理人员的素质与技能管理人员的素质与技能什么是管理?什么是管理? 能在既有的知识里找到一个最有效的运作方法的学问。 也就是“管”(领导)和“理”(管理),管理的本质不在于“知”而在于“行”,“行”才是关键,这才会产生合格的主管。
2、现实之中,管理者常有机会学习培训,但往往只学到了理论,却无法在工作中实践,没有起到应有的作用,所以很多企业都说缺乏人才尤其是缺乏管理型人才 什么是呼叫中心现场什么是呼叫中心现场管理呢?管理呢? 呼叫中心现场管理是一个重要环节,是管理人员呼叫中心现场管理是一个重要环节,是管理人员根据事先设定的质量标准或工作要求,在服务现场或通根据事先设定的质量标准或工作要求,在服务现场或通过多媒体数字监控手段对执行服务的人员、设备、工作过多媒体数字监控手段对执行服务的人员、设备、工作流程、环境等进行实时的监控和管理,发现和预测存在流程、环境等进行实时的监控和管理,发现和预测存在的和潜在的问题,并及时制定解决方案
3、,的和潜在的问题,并及时制定解决方案, 以改善服务以改善服务方法、作业流程、思维方式、工作环境,进而提升服务方法、作业流程、思维方式、工作环境,进而提升服务质量的管理过程。质量的管理过程。呼叫中心现场管理呼叫中心现场管理服务质量、激励机制服务质量、激励机制服务方法、作业流程服务方法、作业流程思维方式、工作环境思维方式、工作环境存在和潜在问题存在和潜在问题人员、设备、人员、设备、工作流程工作流程改善提升改善提升制定解决方案制定解决方案发现预测发现预测监控管理监控管理员工情况分析、团队建设员工情况分析、团队建设人员管理人员管理培训管理培训管理班务管理班务管理岗前培训、业务培训、提升培训岗前培训、业
4、务培训、提升培训班前班前/后会、员工辅导后会、员工辅导工作流程制定与落实、报表分析、工作流程制定与落实、报表分析、质量监督、业务支撑、巡台质量监督、业务支撑、巡台呼叫中心现场管理呼叫中心现场管理做什么?做什么?电话礼仪规范、现场纪律电话礼仪规范、现场纪律行为管理行为管理执行者执行者学习者学习者教练员教练员管理者管理者的角色的角色服务员服务员呼叫中心管理者呼叫中心管理者的角色的角色认知认知现场管理者基本素质和技能现场管理者基本素质和技能激励团队的能力概括和分析能力良好的应变能力优秀的沟通能力娴熟的业务技能技能技能管理和控制能力p 辅导培训,发展员工潜能辅导培训,发展员工潜能p 与别人合作,群策群
5、力与别人合作,群策群力p 建立团队建立团队p 主持会议主持会议p 解决难题解决难题p 采取主动,积极创新采取主动,积极创新p 分析与策划分析与策划p 接受新职责接受新职责p 应对一切转变应对一切转变p 订立及检讨目标订立及检讨目标p 监管下属监管下属p 分配下属工作分配下属工作p 做出决策做出决策p 激励员工激励员工p 支持员工的创新意念支持员工的创新意念p 鼓励员工积极参与鼓励员工积极参与p 建立信心,使员工投入工作建立信心,使员工投入工作呼叫中心现场管理者的职责呼叫中心现场管理者的职责 作为管理者问自己的第一个问题?作为管理者问自己的第一个问题? 人员管理的方法与实施人员管理的方法与实施
6、培训管理的方法与实施培训管理的方法与实施 班务与行为规范管理班务与行为规范管理 注意项注意项二、呼叫中心现场管理的方法与实施二、呼叫中心现场管理的方法与实施你你做做自自已已了了 吗?吗? 你拥有自己的思想吗?你拥有自己的思想吗?你在发挥出你本身的才能与创意吗?你在发挥出你本身的才能与创意吗?还是,在盲目的改变自己呢?还是,在盲目的改变自己呢?作为管理者问自己的第一个问题。?作为管理者问自己的第一个问题。?人员管理的方法与实施人员管理的方法与实施了解孩子们意义何在?了解孩子们意义何在? 学会如何去爱学会如何去爱于丹:于丹: 做老师的永远要面对年轻人,永远不能让年轻人来做老师的永远要面对年轻人,永
7、远不能让年轻人来 适应你的年龄适应你的年龄 。 请保持能够和他们对话的能力。请保持能够和他们对话的能力。 有时候孩子放弃你,是因为你已经跟不上他的节有时候孩子放弃你,是因为你已经跟不上他的节 奏,他们有属于自己的秘密语言,你已经玩不了这个。奏,他们有属于自己的秘密语言,你已经玩不了这个。 你如果永远能够和年轻人站在同一个水准上,你就能你如果永远能够和年轻人站在同一个水准上,你就能 站在时代的前沿站在时代的前沿。了解了解“9090后后”的成长背景的成长背景 1990年代出生,随中国经济腾飞成长,从未感受经济低迷 “6+1”独生子女,家庭环境多元复杂,倍受长辈情感影响 身处手机、电脑、相机、PSP
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