国培的个人总结.doc

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1、国培的个人总结2021国培总结国培计划（2021）甘肃省乡村教师培训团队研修项目培训总结本次培训活动既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例分析、教学行动研究的理论培训也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。这段时间的培训学习让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会对我既有观念上的洗礼也有理论上的提高；既有知识上的积淀也有教学教研技艺的提升。一、转变教育观念提升教育能力通过这次培训学习每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座阐述了他们对教育教学的独特见解对新课程的各种看法对教学方法的探讨并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识以及如何开展教学行动研究。让我犹如呼吸到清

2、新的空气为之振奋。二、教学设计和教学方法的转变以前的教学虽然有前辈的指导有可借鉴的方法、经验但是与他人的切磋交流较少因而教学方法也是较传统。通过培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。首先要创新。教学是一种技术更是一种艺术在把握好教学目标的前提下对教材对知识点内容设计教学评价等做到有效的创新才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖学生也才会更有创新意识学生的兴趣也会更浓厚。其次、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功基本功扎实了教学自然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备理清教学脉络。第三、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味难于理解的教学是课堂大

3、忌以致学生对课堂失望老师对学生失望形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛当我们俯下身来去了解他们的生活学习从中取材与自己的教学有效结合起来这将大大有益于教学。第四、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。每班的学生都不一样若每班的教学都是一种模式一成不变讲到最后自己都会感到味同嚼蜡。对学生的发展和老师的教学都是谈不上有所促进。但是课堂教学也不能够花哨过头。新课程里讲的分层教学主题教学自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发学习之后感到受益颇多。三、爱护每一位学生和学生进行最有效的沟通由于个性的差异每个学生的发展都不一样。但我们应该坚信每个学生的身上都存在着不可估量的潜在能力都有

4、自己的优点和长处。只要我们多留一份“心”一定会发现一些亮点及时地鼓励他们学生就会体验到成功的喜悦从而更加乐于学习师生关系也会变得越来越和谐。说理是沟通的桥梁以理服人就是说教师要用道理去启迪学生让学生从内心接受老师的思想与观念。要力求以理服人采取深入浅出、有理有据的说服方式与方法让学生心甘情愿的接受和领悟老师的教诲。四、加强专业知识学习做专业型教师培训既紧张而忙碌因为在培训中我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。可以说是培训激励和唤醒了我的意志启发了我的心智让我更加执着地扑在教育教学上。有句话说得好：“教师要想给学生一碗水自己必须得有一桶水甚至是源源不断的自来水。”所以我们要想做一名优秀的教师

5、不能做一潭死水而是要做那源源不断的自来水因此必须要不断加强专业知识的学习。五、以教学行动研究为载体促进教师专业化成长教学行动研究是教师教学的真实反映。教学行动研究能真正解决教育教学中存在的问题焦点是自己是教师从事教学研究的重要方式有利于促进教师的专业发展。教师的专业成长有一个循序渐进的过程有目的、有计划的开展教学研究及课例研究国培个人学习情况总结国培个人学习情况总结在本次国培学习中我聆听了许多教授、专家、学者的讲座他们深邃的学术知识和独特的讲课方式使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会认真写好作业积极参与学员的互动交流不断学习人家好的学习经验从而使我的专业知识得以飞跃也正是因为有了这次

6、深入的专业学习为我的工作奠定了良好的基础使我工作起来得心应手。对于学生来说“学习”是非常重要的人们也非常重视学生阶段的“学习”而参加工作以后人们就不再像以前那样重视“学习”了。我也曾认为毕业以后知识已经够用但参加国培学习以后我的思想认识发生了变化认识到了“活到老学到老”的深刻含义体会到继续“学习”的重要性。因此我非常自觉并善于利用一切时间学习。作为一名基层教育工作者工作很繁忙能专门用于学习的时间是少之又少这就需要我们合理的利用空闲时间：一是要挤时间学习要从繁杂琐碎的家务中“挤”时间从娱乐的方块里“挤”时间二是要制定比较详细的学习计划并将每周的学习进度与计划相比较做到按时完成各项学习内容。三要有

7、刻苦钻研的精神。大多数人的智商都是差不多的关键在于刻苦和努力的程度。只要我们多钻研下苦功有读书破万卷的精神并且长期坚持下去必有收获。四是要勤于思考善于积累。“学而不思则罔思而不学则殆。”要勤于思考把脑筋开动起来。还要善于积累从一点一滴做起。在国培学习中我坚持理论联系实际学以致用。在学习期间我写了三篇教学设计、一篇教学反思和一篇学习心得还参加了学校的教研活动。总之国培学习使我能站在更高的位置审视我的教学反思我的教学总结我的教学改进我的教学。从而使我工作起来得心应手并且取得了优异的成绩。由于摆正了工作与学习的位置处理好了工学矛盾我做到了工作与学习两不误。学无止境学习并没有结束。还有更多的新知识需要

8、我去了解、去掌握如果满足于现状、停滞不前就难以适应日益发展的社会需要。我相信山没有人高路没有脚长；一分耕耘一分收获；只要付出就会有收获。这也是我国培学习的又一大收获。国培个人学习情况总结冯佳贺国培研修个人总结国培研修个人总结培训是一次专业的引导一次经验的分享一次难得的充电机会；培训是一份荣誉也是一份责任更是一份激励。能参加国培学习我很幸运。国培这一学习平台让来自四面八方的我们能相聚一堂相互交流共同学习取长补短共同提高多好的再学习、再提高的机会啊！我也深深地被各位教学领域的专家精英对教育教学中的许多精辟见解所折服。站在职业生涯的起跑线上我走过了困惑经历了紧张也曾有过无助但这些都成为了过去因为这次

9、培训我受益匪浅收获很多：眼界开阔了；思考问题能站在更高的境界；许多疑问得到了解决或启发；业务素质得到了很大的提升一、勤勤恳恳积极研修在研修过程中我坚持每天进行网上学习认真观看各个专家的视频讲座通过学习解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高同时更新了教育理论丰富了教学经验,为今后从事幼教工作打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师开阔了视野充实了自己二、积极交流不段进步学习需要耐得住寂寞关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来闭门造车交流是我们学习

10、成长的手段之一很多平时百思不得其解的问题可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶豁然开朗。三、打破思维更新观念新课改的春风已经吹遍中国大地传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐面对新课改我们教师持怀疑态度：放手让学生自己去学能行吗？通过这次研修消除了我的顾虑新课程改革强调学生的主体地位提高了学生学习的兴趣。同样的知识不同的老师教学生乐学程度就大不相同教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来数学的教学要“为学生服务”同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求时时从学生的角度思考问题。四、引领前进指明方向远程研修改变了我的生活给了我前行的动力从网上的专家学者那里学到了很多也从身边的优秀教师那里学到了

11、很多。学习的过程是短暂的但学习的效果是实实在在的。五、收获满满信心足足通过参与此次远程培训活动我在理论的形成方面有大幅度的提高更新了自我陈旧的教育、教学观念拓宽了思路对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃对自身的素质提高有很大的推动作用。随着远程研修尾声的到来满心都是深深的不舍几个月来享受着远程研修的智慧大餐方才明白教育原来可以如此精彩梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!研修的日子里我们思考着成长着收获着快乐着！然纵有千般留恋万般不舍我们终要分手只能在心灵一隅在三尺讲台在每一寸教育的土地把远程研修珍藏！虽然再学习使我学到了许多新的知识但更让我看到我自己的更多不足这将督促我必须养成终身学习的习惯和学生共同成长。学习是教师的终身必修课通过这次网络研修培训我学到了许多我应该更加努力学习提高自己的业务水平六、继续努力力求完美我的研修虽然取得了一些成绩但仍有待加强和完善的内容在今后的工作中我将更加努力工作为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心网络研修学习会助我们乘风破浪飞向成功的彼岸。短暂的学习丰硕的收获学以致用我会将所学到的本领真正用于我的教育教学实践提高自己的教育教学水平。第 11 页 共 11 页