海南省海口市第十四中学七年级地理下册-7.3-西亚(第2课时)导学案(无答案)-湘教版公开课教案课件.doc
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1、7.3 西亚【学习目标】1.了解西亚居民以阿拉伯人为主,西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市-麦加、耶路撒冷。2.掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。用地图说出西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。3.正确看待和使用资源,形成可持续发展的观点。【学习重难点】运用地图说出西亚石油资源的分布特点、主要产油国和输出路线【基础梳理、自主预习】一、世界石油宝库 1.地位:西亚是世界上石油储量最为_、石油产量和输出量_的地区。2.分布:主要分布在_及其沿岸地区。3.主要产油国:_、伊朗、_和伊拉克。4.石油主要输往的国家和地区:_以及美国、_等国家。5.石油输出国组织:简称“欧
2、佩克”或_,成立于1960年9月,总部设在奥地利首都_。二、阿拉伯国家1.阿拉伯国家_人占多数的国家。西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一。2.宗教文化西亚是_、_教和犹太教的发源地。阿拉伯人普遍信仰伊斯兰教。3.宗教圣地(1)麦加:伊斯兰教创始人_的诞生地,作为伊斯兰教第一圣地,_是世界上规模最大的清真寺。(2)耶路撒冷:伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城。【探究应用】1.波斯湾地区的三条海上石油运输航线的比较。2.西亚地区长期成为世界热点的原因。(1)位置之争:_之地,东西方交通要道;_海峡、_海峡是咽喉要冲。(2)淡水之争:属于_气候,淡水资源匮乏。(3)石油之争:_及沿岸石油资源丰富,各
3、大国争夺,控制石油。(4)宗教之争:_教、_教和_教共同奉_为圣城,信仰、风俗引发冲突。 “节约用水,人人有责”,课后,我们一起召开一节主题班会课,学习一下“节水”精神吧! 可以根据班级需要展开这个活动哦!目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的
4、吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日
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