小学一年级主题班会教案【三篇】.docx

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1、 小学一年级主题班会教案【三篇】自己的事情自己做活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培育自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。2、通过活动训练学生从小养成喜爱劳动的好习惯。3、让学生成为自己生活中的小仆人。4、感受长辈对我们的关怀以及他们的辛苦。活动预备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应当自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到熬炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今日我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。二、学习歌曲我有一双万能的手我有一双万能的手，万能的手，

2、 样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也经常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。三、现场竞赛并学习1、系红领巾竞赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，教师有个提议，让全班同学来进展一个系红领巾的竞赛。2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，教师很快乐。但是好像班上许多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个

3、问题，需要你们帮助，我们一起来看看：你在家 是自己穿衣、穿鞋袜吗？自己的学习用品自己整理吗？每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮助，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操劳你。想到这里，你是不是觉得你应当自己学会做自己的事。劳动是最荣耀的！五、歌曲劳动最荣耀太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造。青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢乐说不尽，劳动的制造最荣耀。六、总结：通过

4、今日的主题班会，盼望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也盼望同学们今后能主动帮助长辈，做长辈的小助手。反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。行为标准训练 一、教学目标通过这次班会，让小学生行为标准能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用标准来指导学生平常的言行。二、教学重难点抓住学生学习行为标准为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为标准，陶冶学生的文明品行。三、教学过程1、导入主题同学们，今日我们这节课主要讲小学生的“行为标准”。你知道什么是行为标准吗？固然知道，我们常常学习“小学生

5、日常行为标准”、学校规章制度呢。那么我信任你对行为标准肯定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就进行一个学问竞赛，看谁对行为标准知道得最多。大家说好不好？请大家遵守竞赛规章，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最终，让我们看看哪一组是冠军。下面是行为标准学问竞赛题一、 简答题1、上下课时同学们应如何做？2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应当怎样？ 二、推断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。（）2、我们要生活简朴，不乱花钱。（）3、我们可以因有事而不请假，任凭旷课。（）4、参与各种活动时，要准时，不能吃零食。（）5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵

6、闹。（）6、观看电影表演时，可以说话，任凭走动。（）7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。（）三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。四、争论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请种小组争论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今日这节课的学习，我信任每个小朋友都能做一个遵守行为标准的好孩子。教师看你们的表现哦！安全训练教学目的：1、让学生了解食品卫生安全学问，熟悉食物中毒特征，提高自我抢 救意识，预防发生食物中毒。2、让学生了解游泳时或不当心溺水的预防。3、

7、在学校安全训练中，要熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、外出乘车安全。教学过程：一、导入1、陈述一些因食品卫生而消失问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点叙述（一）食物中毒的预防。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃“，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口

8、入“的第一关。1、熟悉食物中毒特征。埋伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我抢救意识 消失上述病症，应疑心是否食物中毒，并准时到医院就诊，同时报告教师。3、预防发生食物中毒a 养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b 不吃生、冷、不清洁食物c 不吃变质剩饭菜d 少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e 不要长期吃辛辣食品f 不要任凭吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。g 猛烈运动后不要急于吃食品喝水。h 不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。i 不喝生水，建议喝

9、标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2 天j 慎重选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。查看市场准入标志（QS）：为了爱护人们饮食卫生安全，国家质量监视检验检疫局自 2002 年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，便利选购。2002 年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等 5类食品；2003 年下半年，对便利面、膨化食品、罐头、冷饮等 10 类食品，实施了市场准入制度。 （二）游泳时或不当心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进展游泳活动，都

10、必需要由懂水性的家长带着，选择适宜的时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，快速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下实行正确的方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要留意以下几方面训练孩子：（1）要训练孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。（三）道路交通安全在学校安全训练中，首

11、先我们要熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、外出乘车安全。行人必需遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推 扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不行以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩三、让学生相互沟通，谈谈体会。四、总结要坚固树立“安全第一，预防

12、为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。（二）游泳时或不当心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进展游泳活动，都必需要由懂水性的家长带着，选择适宜的时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，快速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下实行正确的方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外

13、心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要留意以下几方面训练孩子：（1）要训练孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。（三）道路交通安全在学校安全训练中，首先我们要熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、外出乘车安全。行人必需遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道

14、的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推 扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不行以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩三、让学生相互沟通，谈谈体会。四、总结要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。（二）游泳时或不当心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进展游泳活动，都必需要由懂水性的家长带着，选择适宜的时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是

15、有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，快速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下实行正确的方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要留意以下几方面训练孩子：（1）要训练孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。（三）道路交通安全在学校安全训练中，首先我们要熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、外出乘车安全。行人必需遵守的规定，行人须在人行道

16、内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推 扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不行以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩三、让学生相互沟通，谈谈体会。四、总结要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。