道德与法治七年级上册期中考试试题及答案-部编版.docx

《道德与法治七年级上册期中考试试题及答案-部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治七年级上册期中考试试题及答案-部编版.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 道德与法治七年级上册期中考试试卷一、单选题1当我们穿上崭新的校服，迈进中学的大门后，细心观察，我们会很快感觉到：中学与小学有很大的不同，展现在我们眼前的一切都是崭新的。这对我们来说是（ ）A无法克服的困难C不利的因素B人生发展的一个新阶段D同学重新组合造成的错觉2和小学相比，你所了解到的中学生活特点有学校规章制度变严格了学习科目增多了作业难度加大了学校生活更加丰富多彩ABCD3关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（ ）只要坚持梦想就一定会取得成功少年的梦想，是自我努力的原动力只有不停地努力，梦想才有可能成为现实 梦想，需要努力，需要坚持ABCD4观察图片，对“中国梦”的理解

2、正确的是“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福A B CD5小林和小利是小学同学，小学时他们的数学成绩不相上下，可升入初中后，小林的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！小林应该及时调整自己的学习方法第 1 页 考试时请求小利帮助主动和数学老师沟通，寻求老师帮助树立学好数学的自信心ABCD6莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部

3、中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们A只要坚持学习，就一定能实现人生价值B要学会学习，掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段7礼记学圮中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（ ）A学会独立思考B学会合作学习C学会探究学习D学会不断努力学习8翁森在四时读书乐中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，理解正确的是A翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐B翁森家的环境

4、特别美，适合读书C一年四季不同的角色，是快乐学习的保证D翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦9玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示金无足赤，人无完人既要看到自己的长处，又要看到自己的不足十全十美的事物是不存在的每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点A10小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时改进，并据此制订下一步的行动目标。这表明他（A学会了用发展的眼光看自己BCD）B能够在与他人的接触和比较中认识自己第 2 页 C掌握了全面看问题的方法D做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己11“学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只

5、是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们A端正学习态度非常重要B要讲究学习方法，带着疑问去学习C不懂就去问，无须动脑D不管什么书，读多了就能变聪明12“骏马能历险，耕田不如牛。坚牛能载重，渡河不如舟。舍长而求短，智者难为谋。”这说明了人不应只有一个奋斗目标要挑战自己能力的最短处我们应根据自己的特长选择目标能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己ABCD13美国心理学家卡耐基认为，一个人的成功30%靠才能，70%靠人际关系。这启示我们要多交一些对自己有利用价值的朋友增强沟通意识和能力，多交益友开放自我，扩大交际圈敞开心扉，积极交往ABCD14杰利密.泰勒说：“友

6、谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂，是我们压力的流泻口，是我们思想的散发口，是我们沉思的锻炬和改进。”对这句名言理解错误的是（A因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；B因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；C因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐；D友谊的力量，是让我们得到成长的唯一力量。）15古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这句话给我们的启示是A友谊不是一成不变的第 3 页 B竞争就是斗争，对手就是敌人，友谊不可能在竞争中成长C友谊有时会增添麻烦D竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度16“世间

7、最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（ ）A小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相17鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是（ ）在朋友遇到困难时，等对方提出请求再施予援手在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难 与朋友发生冲突时，能主动承认错误A B C D18古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即

8、与之化矣；与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（把朋友的隐私告诉其他人）A要善于与不同的人交友C交友时需要坦诚相待B要善交益友，不交损友D对朋友的错误要宽容19“君子和而不同。”下列说法、做法与题意最相符合的是A要选择对问题看法一致的人交朋友B为人处事要做到尊重他人，求同存异C和谐社会需要大家“和气生财”，避免矛盾，与人为善D做事要坚持自己的原则，对不同的意见决不让步、妥协20欣赏下面漫画痴迷网上交往。如果需要你对漫画中人物提出劝告的话，你会说（）第 4 页 沉迷于互联网的虚拟世界，我们可以不必承担现实交往中那么多的压力和责任，可以一身轻松自由自在的成长；沉迷于虚

9、拟的世界，不利于自己的健康成长；现实生活中的交往，能增加真实而贴近的感受；现实中的所有问题都可以很容易地在虚拟的互联网交往中得到解决。ABCD21关于网络交往，比尔盖茨曾说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了A网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B网络交往可以实现人和动物的交流C网络交往可以畅所欲言，无拘无束D虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要具备自我保护意识22在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求通过网络满足自己的情感需求尽量找熟悉的朋友帮助解决问题ABCD23“如果你爱他,就请

10、他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是A网络可学习,可交往,有益无害B网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊C网络有欺诈,有伤害,有害无益D网络是把锋利的双刃剑,有利有弊24孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（）第 5 页 要与正直坦诚的人交朋友不与有缺点的人交朋友要与博学多才的人交朋友只与兴趣相同的人交朋友ABDC二、分析说明题25小李长相平平，嘴巴大，戴着牙套，因此总有人对他的长相进行调侃，以致一向阳光的他深感郁闷。后来，小李参加校园演讲大赛，以精彩的表现赢得了一等奖，他终于重拾信心，走过了这段郁闷期。这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上要有闪光点

11、才重要。（1）一向阳光的小李为什么经过了一段郁闷期？他后来又是通过哪些途径重新认识自我的？（2）小李获得一等奖重拾自信对你有哪些启示？26“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，中国梦想实现了，少年梦想更更容易实现；少年梦想实现了预示着中国梦想实现了一部分，少年强则国强，少年是国家未来的希望。（1）怎样正确看待中国梦与少年梦的关系。（2）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用?（3）你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?三、情境探究题27阅读下面情景，回答问题。情景一：明明同学成绩很优秀，但是为人高傲，别人向他请教问题，他总是冷嘲热讽：第 6 页 “笨死了，这么简单的题都不会。”渐渐地，大

12、家都疏远了他。（1）明明缺少朋友的原因是：（2）他应该：情景二：明明在上网聊天时，往往不像现实中那么拘谨，他发现和很多网友都能聊得来。自此，面对同学时，他总是沉默寡言；面对网友时，他总是侃侃而谈。（1）你对明明的建议是：（2）你这样建议的理由是：四、综合探究题28近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。某校组织开展以“扩大朋友圈，一起走出来”的主题探究活动，请你参与其中。（向“宅”说不）“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班

13、或上学”的人，多为“90 后”“00 后”。而很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？（1）“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？说说你的理由。（健康择友）蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。（2）说两条你的择友标准。并简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？第 7 页 参考答案1B【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，中学生活把我们带进一个别样的天地：富有

14、挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上，中学时代是我们人生发展的一个新阶段，所以ACD 观点错误，正确答案选 B。2D【解析】【详解】富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在新的起点上。和小学相比，中学学校规章制度变严格了，学习科目增多了，作业难度加大了，学校生活更加丰富多彩。观点都正确。故选 D。3B【解析】有了梦想，才能不断进步和发展，有梦想有利于走向成功，但梦想不是实现成功的唯一条件，观点错误；努力，是梦想与现实之间的桥梁，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步，观点正确，所以本题选择

15、B 答案。4C【解析】【分析】【详解】本题主要考查对中国梦的理解和认识。由图可知，中国梦具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到 2021 年中国共产党成立 100 周年全面建成小康社会和 2049 年中华人民共和国成立 100 周年时，建成现代化的强国，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，所以是正确的。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想” ，正确。第 8 页 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是人民的梦，错误。“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这是中国梦的具体表现，正

16、确。故本题正确答案选 C。5C【解析】【分析】【详解】题文中的小林因为不适应初中的学习生活导致数学成绩不理想，他应该主动和数学老师沟通，寻求老师帮助，树立学好数学的自信心，观点正确；小林要找到适合自己的学习方法，及时调整学习方法，观点正确；考试作弊违背了诚信的原则，违反了考场纪律，观点错误，所以本题选择 C 答案。6C【解析】【分析】【详解】本题考查理智对待学习。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析莫言发展经理说明养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益。所以C 说法符合题意；A 说法过于绝对，排除；BD 说法与题意不符，排除。故选 C。7B【解析】【分析】【详解】学会学习，意味着要善于运用

17、不同的学习方式。题文中的意思是我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务，B 观点正确；我们也可以带着问题，猜想或假设去探究、独立思考、不断质疑、在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力，ACD 观点也是学习的方法，但不合题意，所以本题选择B 答案。8A【解析】本题考查学习中有快乐。回答本题需抓住关键词“读书乐”，这里的乐指的是乐趣，有了学习兴趣，学习就可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，A 观点正确，D 观点错误；B、C 观点曲解了题文中的意思，所以本题选择 A 答案。第 9 页 9A【解析】试题分析：玫瑰的优点是有香味，缺点是有刺，种子的优点是有力量，缺点是小，这启

18、示我们金无足赤，人无完人，每个人都有优点和缺点，十全十美的事物是不存在的，所以是正确的，是错误的，我们有缺点，不在意缺点是错误的，应该改正缺点，排除，故选 A。考点：本题考查正确认识自己10A【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。题文中的小亮既能反思自己的过去，又能立足现在，展望未来，表明他能用发展的眼光看待自己，A 观点正确。BCD 观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选A。11B【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点是科学的学习方法。科学的学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。解读材料郑板桥的这段话是指

19、出今人只注重学习，而缺少提问，启示我们要讲究学习方法，带着疑问去学。所以B 项观点正确；A 选项在题干中未体现；C选项错误，不懂首先要独立思考，还可以请教他人，需要动脑思考；D 选项错误，要读有益的书籍，读书也要选择。故选 B。【点睛】解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项12C【解析】【分析】【详解】题干说明每个人都有优点和缺点，能力各有所长，各有所短，我们应根据自己的特长选择目标，善于向榜样学习，不断完善自己，符合题意。说法在题干中没有体现，应排除。第 10 页 错误，挑战自己能力的最短处不利于自己的成功。故选C。13D【解析】【详解】友谊是平等的、双向的，不能只考虑自身

20、的利益，这样的友谊是不纯洁的，观点错误；青少年时期，朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色。在校园里，我们应当重视与同学之间的关系，广交益友，开放自我，扩大交际圈，让朋友伴随我们度过快乐的时光；应当敞开心扉，积极交往，让友情充实我们的生活，观点正确，所以本题选择 D 答案。【点睛】对于中学生来说，正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力；有利于我们情感、意志和价格的健康发展；有助于我们道德、审美等素质的提高。14D【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对友谊的重要性的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点体现了友谊的重要性，表明友谊给予我们温暖支持和力量，让

21、我们感受到自身的价值，更好的与他人相处，享受交往的快乐，ABC 观点正确，D 观点绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选 D。15D【解析】【详解】题干中古语的意思是做人不要埋怨对方的胜利，应该向对方学习，提高自己，启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度。D 说法正确，符合题意。AC 不符合题意；B 错误，没有正确认识竞争与友谊的关系。故选D。16A【解析】【分析】【详解】题干表述了要结交有益的朋友，A 是正确的，因为在困难的时候有朋友的热心帮助，B 是错第 11 页 误的，这不是真正的朋友，C 是错误的，真正的朋友不是哥们义气，结交朋友

22、也要讲原则，不能违反道德和法律，D 是错误的，这是对朋友不负责的表现，排除，故选A。17B【解析】【详解】本题考查呵护友谊的理解。呵护友谊，需要用心关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。所以说法正确，符合题意；说法错误，体会朋友的需要，在朋友需要时站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；说法错误，我们要尊重朋友，保护隐私。故选B。18B【解析】【详解】材料中的这句话告诉我们，我们身处的环境和社交对我们的人生发展具有深远影响，与优秀的人交往，对我们的人生产生有利影响，所以要善交益友，不交损友，B 说法正确；A 不是材料主旨的反映，与题意不符；C 的

23、说法也是正确的，与题不符；D 是缺乏交友原则的体现，说法错误；故选 B。19B【解析】【详解】此题旨在考查学生对平等尊重的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明，我们要做到和而不同，求同存异，AC 不符合题意，D 观点错误，做事可以坚持自己的原则，但是对不同的意见，我们要学会理解和尊重，排除ACD，正确答案选 B。20B【解析】【详解】此题旨在考查学生对怎样正确利用网络的认识，主要考查学生的辨别能力，漫画中的人物沉迷网络不能自拔，不利于身心健康，应该注重现实中的交往，合理的利用网络，观点错误，正确答案选 B。21D【解析】第 12 页 【分析】【详解】本题主要考查学生对网络交往的认识和

24、理解。题干中的话说明，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识，遇到问题时，要学会求助，D 符合题意。ABC 说法错误；所以本题选择 D。22D【解析】【详解】网络交往具有虚拟性，我们要有一定的自我保护意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，遇到困难和问题，尽可能找熟悉的朋友帮助解决遇到的问题，说法正确。中的行为容易受到侵害，不利于自我保护。故选D。23D【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明网络具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会

25、趋利避害，发挥网络的积极作用，所以 ABC 观点都是错误的，正确答案选 D。24A【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的理解能力，材料中的观点表明，我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，所以观点正确，错误，因为每个人都有自己的优点和缺点，观点太绝对，是错误的，正确答案选 A。25（1）他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。途径：有成绩就会有自信，第一名的成绩让他重拾自信。通过他人评价，他又重新认识了自己。（2）示例一：要正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己，既要认识自己第 13 页 的外在形象，又要认识自

26、己的内在素质。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。增强自信，克服自卑。通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，才能不断更新和完善自我。【解析】【详解】（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题的能力。第一问小李经过“郁闷期”的原因，从材料中提取有效信息，结合教材相关知识点进行解答。他不能全面、正确的认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。第二问认识自我的途径，结合材料和教材相关知识进行解答，有成绩就会有自信，第一名的成绩让小李重拾自信，并通过他人评价，自我观察重新认识自己。据此回答即可。（2）本题为启示类问题。结合材料及教材知识，可从用全面、发展的眼光看待自己；

27、增强自信，克服自卑；不断更新和完善自我等方面来回答。26（1）中国梦与少年梦是统一的,少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。中国梦的实现是建立在少年梦的基础上的。（2）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。（3）写出符合中学生特点的梦想，如求学梦想、相关职业理想等。少年有梦,不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要努力，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一

28、步。【解析】【详解】（1）本题考查中国梦与少年梦的关系。依据教材知识，从中国梦与少年梦是统一的,少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，中国梦的实现是建立在少年梦的基础上的等方面来回答。（2）本题考查梦想对我们人生成长的作用。依据教材知识，从青少年时期的重要生命主题，激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望，人类需要梦想等方面来回答。（3）第一问为开放性试题，考查你的梦想是什么，依据自身实际回答即可。第二问考查如何实现梦想。依据教材知识，从少年有梦更在于行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，实现梦想需要努力等方面来回答。【点睛】第 14 页 审清题意，把握梦想的意义，中国梦与少年梦

29、的关系，实现梦想的要求，结合材料仔细分析做出总结。27情景一：（1）明明缺少朋友的原因是：他缺少热情、友爱和真诚等品质。（2）他应该：学会尊重同学，主动关心同学，帮助同学。情景二：（1）你对明明的建议是：要学会在现实中与同伴交往。（2）你这样建议的理由是：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【详解】本题为情境分析题。情景一“为人高傲，别人向他请教问题，他总是冷嘲热讽”说明明明在交往中对同学缺乏热情、友爱和真诚等品质。建议从尊重同学，主动关心同学，帮助同学等方面来回答。情境二中明明沉迷网上交往

30、，忽视现实中的交往。应建议明明要学会在现实中与同伴交往。理由从网络交往的弊端来回答，即虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。据此回答即可。28（1）对这种生活方式不赞同。理由：“宅男宅女”现象既影响了这些人的人际交往能力，同时也使白己缺少朋友，缺少友情的支持；友情是一种亲密的关系，朋友的理解、支持、忠诚和关心能让我们得到精神上的满足；友谊是一场精神相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验；友谊是我们生命中不可或缺的部分。（2）标准：如诚实守信，宽容友善，知识渊博，乐于助人，勤劳勇敢等。

31、为什么：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识；可以缓解紧张的学习， 调节我们的情绪；能传递正能量，促进我们健康成长；未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，等等。【解析】【详解】（1）本题为辨析题。“宅男宅女”的生活方式是封闭自己的表现。首先明确不赞同“宅男宅女”的生活方式。依据教材知识，理由从这种方式影响交往、友谊的特质、友谊的力量等方面组织答案。（2）第一问属于开放性试题，考查交友的标准，积极向上即可，如正直、友善、诚第 15 页 实守信等。第二问考查友谊的力量。依据教材知识，从朋友给我们温

32、暖，丰富我们的生活，传递正能量，促进我们健康成长，未成年人自身特点等方面来回答。【点睛】认真审题，围绕友谊的特质、交友原则、友谊重要性等知识，具体分析作答即可。第 16 页审清题意，把握梦想的意义，中国梦与少年梦的关系，实现梦想的要求，结合材料仔细分析做出总结。27情景一：（1）明明缺少朋友的原因是：他缺少热情、友爱和真诚等品质。（2）他应该：学会尊重同学，主动关心同学，帮助同学。情景二：（1）你对明明的建议是：要学会在现实中与同伴交往。（2）你这样建议的理由是：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

33、【解析】【详解】本题为情境分析题。情景一“为人高傲，别人向他请教问题，他总是冷嘲热讽”说明明明在交往中对同学缺乏热情、友爱和真诚等品质。建议从尊重同学，主动关心同学，帮助同学等方面来回答。情境二中明明沉迷网上交往，忽视现实中的交往。应建议明明要学会在现实中与同伴交往。理由从网络交往的弊端来回答，即虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。据此回答即可。28（1）对这种生活方式不赞同。理由：“宅男宅女”现象既影响了这些人的人际交往能力，同时也使白己缺少朋友，缺少友情的支持；友情是一种亲密的关系，朋友的理解、

34、支持、忠诚和关心能让我们得到精神上的满足；友谊是一场精神相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验；友谊是我们生命中不可或缺的部分。（2）标准：如诚实守信，宽容友善，知识渊博，乐于助人，勤劳勇敢等。为什么：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识；可以缓解紧张的学习， 调节我们的情绪；能传递正能量，促进我们健康成长；未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，等等。【解析】【详解】（1）本题为辨析题。“宅男宅女”的生活方式是封闭自己的表现。首先明确不赞同“宅男宅女”的生活方式。依据教材知识，理由从这种方式影响交往、友谊的特质、友谊的力量等方面组织答案。（2）第一问属于开放性试题，考查交友的标准，积极向上即可，如正直、友善、诚第 15 页 实守信等。第二问考查友谊的力量。依据教材知识，从朋友给我们温暖，丰富我们的生活，传递正能量，促进我们健康成长，未成年人自身特点等方面来回答。【点睛】认真审题，围绕友谊的特质、交友原则、友谊重要性等知识，具体分析作答即可。第 16 页