小班期末个人工作总结.doc

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1、小班期末个人工作总结幼儿园小班个人总结幼儿园小班个人总结幼儿园小班个人总结（一）不知不觉已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹乱跑乱跳到如今的说说笑笑孩子们每一点进步都倾注了老师的心血当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期我们老师在园领导的带领下根据园的工作计划结合小班幼儿发展的实际需要坚持'保教'并重的原则积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：一、稳定幼儿情绪帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了对于小班的孩子来说在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一

2、天孩子们哭的哭闹的闹简直把我们的老师弄的措手不及为了使幼儿尽快适应集体生活我们班三位老师团结一致切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力和他们一起搭积木做游戏。午睡的时候我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感渐渐地我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后幼儿基本都愿意来幼儿园了情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好乐于与同伴相处给今后的教学生活奠定了有利的基础。二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子我们及时

3、给予更换并把衣裤洗净晒干。冬天一到很多幼儿变成一粒粒'小球'每次小便后由于穿太多衣服裤子总是穿不好我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子不管是中药、西药、冲剂还是口服液我们都按时按量给幼儿服用在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化发现异常能及时报告医生或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱得到了家长的肯定和好评。三、重视卫生保健工作结合本班实际培养幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行安全卫生制度每天坚持消毒口杯毛巾打扫课室；定时消毒卧室洗晒枕头套做好预防疾病工作防止病菌的传播为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小在家里很多事情都是包办代替自理

4、能力较差。针对这一情况我们利用了各种时机进行常规教育让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外我们还对幼儿进行日常常规培养如上下楼梯手扶扶手一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做到学期末大部分孩子学会了自己洗手自己吃饭自己擦嘴巴流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕分清左右脚穿鞋子等在生活能力生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四、从幼儿的兴趣出发注重各领域活动的多样化通过整合课程促进幼儿身心全面发展。根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平我们选取了很多生动有趣的主题活动。如'幼儿园是我家'、'超级糖果屋'、&#

5、39;小不点儿'等。以整合的思想为指导开展多种形式的教育教学活动促进幼儿多领域的发展并通过区角活动在动手操作中学到知识得到发展。作为'奥尔夫音乐班'我们开展了丰富多采的音乐教学活动在学习儿歌或歌曲中配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养幼儿的节奏感有明显的进步初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映孩子在家都喜欢听'奥尔夫'配置的碟跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱都感到很开心也对教师的教育教学工作感到肯定。幼儿园小班个人总结（二）在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这

6、一学期与孩子一起共学、共长的日子真令人难忘。本学期在本班教师的配合努力下班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。一、本学期班级工作目标1、积极认真扎实的开展教育教学工作在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。2、杜绝一切安全事故的发生保证安全事故的发生率为零。二、目标达成情况（一）班级日常工作针对孩子的混龄特点我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育让孩子养成了良好的生活卫生习惯。在日常教学中我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划坚持在平时的

7、游戏时间抓住契机对孩子进行教学。由于孩子是大小不同我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习让小班孩子很快很容易的养成了好习惯午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。(二）卫生保健工作：在做好日常卫生保健工作的同时我们更注重孩子的养成教育不管是午托班还是小班的孩子都能认识自己的口杯、毛巾等并且知道正确的洗手方法。(三）安全工作：我们加强班级安全隐患的排查工作发现问题及时的处理和上报学校后勤部门维修。注重了生活活动中的安全防护工作并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识如：社会活动防火知识我知道健康活动保护我们的五官鞭炮不能玩等等。在户外活动和生活活动时加强关注做到时时观察到了每个孩

8、子。不仅这样我们还组织幼儿学习并初步掌握一些生活中最基本的安全知识和健康常识并具备初步的相关能力。认识有关安全标志学习遵守交通规则了解家居安全常识提高自我保护意识和安全防范能力。遇到危险时听指挥、不乱跑并学会一些简单的自救办法。知道玩大型运动器械时要注意安全上下楼梯靠右走不拥挤。不独自上街过马路不远离成人不接受陌生人的东西不跟陌生人离开幼儿园或离开家。主要活动内容有：认识安全标志、着火了怎么办、一个人在家的时候、合作真好等提高幼儿的自我保护意识。常让幼儿了解一些用的电话号码和安全标志如：119、120。(四）家长工作我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的方式方法有所认识。许多家长非常重视教育

9、也知道从何下手来配合教师。因此开学初我们主要是和新生的家长们沟通详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法；共同探讨孩子在园在家的不同表现统一教育目的、方法；对于工作较忙的双职工家长我们采取了定期定时与他们交流或使用“家园沟通本”将近期工作重点幼儿表现反馈于他们使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来家园合作更加紧密融洽本班幼儿也更快地进步、持续发展。五、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了一定的成绩也得到了家长的好评但也存在不足需要我们进一步努力。1

10、、加强班级常规的培养让目标贯穿于一日生活中的各个环节。2、尊重和承认幼儿个体间存在差异善于分析班级幼儿的个体差异加强对特殊幼儿的观察与指导再多点爱心多一些耐心使每个幼儿在各方面有更大进步3、加强自身基本功的训练。4、加强理论学习、充实提高自己。努力克服自己性格中的弱点。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力我会在今后的工作中不断学习尽职尽责地将工作做好以完成我们肩负的责任。幼儿园小班个人总结（三）转眼一学期结束了回顾走过的日子好像很忙碌但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊有压力同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力争取有更多收获现在一学期结束了

11、回头看看也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能积极参加政治学习拥护党中央的正确领导热爱人民热爱社会主义祖国忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则忠于职守严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习。能作到不迟到不早退。二、和孩子的相处看孩子的成长：这学期最大的收获是认识了32个可爱的孩子我们通过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依到现在能把自己的心里话偷偷说给你听感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初面对陌生的老师面对没来过的幼儿园面对家长的离开有好多幼儿忍不住掉

12、下眼泪“哇哇”大哭起来对家长的依赖性很大但是别看小朋友小脾气很倔一有不顺心的事情就哭鼻子而且哭起来可蛮了但是我们老师决心用爱感化孩子耐心说教细心照顾现在我们的小朋友懂事多了也坚强多了不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友而且还渐渐喜欢了上幼儿园；以前文静内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐心有爱心每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此刘志鑫便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动注意力很难集中而且不善和同伴相处经常给我惹“麻烦”有时真的很生气但是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子跟他讲道理用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的我

13、会继续下去。三、真诚相待家长将心比心：32位孩子与其有关的却不止32位家长如何处理好家长的关系很重要我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任于是我和其他老师便决定用行动证明自己对工作的热忱对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了送幼儿来时叮咛少了信任多了。我们班的孩子都很小每天放学时我和其他老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子提高他们的自理能力。现在我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心我们苦点、累点算什么呢？值得！四、严格要求自己争取更多

14、收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为年轻所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学活动认真写好活动设计争取上好每节活动课。为了更新自己的观念我还利用休息时间看一些幼教杂志如幼儿教育、学前教育等等把别人好的方法摘录下来并且认真学习新纲要并以此来要求自己尽量把理论转化成实际提高活动质量争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期我相信自己本着对这份职业的爱和执着会有更多的希望等着我的。小班个人工作总结教师个人工作总结时间飞逝转眼一学期已经

15、过去了。在这一年中我努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿一半是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。二、教育教学工作1、本学期我主要负责语言和美工、安全的教学工作。开学初根据小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园

16、应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动中针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意

17、观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做。四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。五、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我把家园配合工

18、作作为重点来抓。通过面谈、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在这学期中我尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步!小班期末个人工作总结分析篇一：小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结时光飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了现将小班上学期工作总结如下：一、保育方面。稳定情绪尽快适应培养生活卫生习惯。新学期开学时对于小班的孩子来说这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师第一次离开自己的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上都一下子

19、难以适应。我们设法转移他们的注意力和他们一起搭积木、做游戏用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活让他们感受到在幼儿园就像在家一样老师像妈妈一样温柔、可亲慢慢地来消除他们陌生的心理逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情如何拿好杯子喝水监督他们把老师倒进杯中的水都喝光上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子午睡如何盖好被子起床后怎样穿衣、穿鞋怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等老师的说得多了孩子慢慢学会了这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养现在孩子们基本都能在幼儿园独立

20、地生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下也都乐于学习和尝试自己的事情自己做并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子饭前便后要洗手帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中当起了爸爸妈妈的小老师家长更是喜笑颜开。二、工作能力方面：1、教育教学今年我带的是小班本学期我带的是小班从大班到小班无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异对我来说是一种挑战。一开学我就以饱满的精神和热情投入到实践工作中边摸索边反思遇到问题及时向经验老师讨教在不断的研究实践中得到了提升。在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境注意动静交替创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试并鼓励幼儿学习各种

21、生活技能获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动运用多种教学手段尽可能地打破传统教学模式采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点选择生动、形象的材料供幼儿操作并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上取消了幼儿为老师打小工的现象而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。2、保育工作小班幼儿年龄小虽

22、然有一定生活自理能力了但还是有待提高的而且身体素质也不是很稳定这更需要教师的悉心照顾在抓好教学的同时也要注重保育工作。动静交替于是经常在早晨带领幼儿一起跑步告诉他们一些户外锻炼应注意的方法积极参加体育户外活动锻炼身体当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手加强体育锻炼增强幼儿体质减少幼儿生病3、家长工作幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通。每月我们认真填写家园联系表这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。我总是：1、怀着一颗爱心去写2、对每个孩子都了如指掌3、评语写出每个孩子的个性4、表扬

23、、批评、希望三管齐下。但是表扬占主导地位不良行为体现在让孩子多努力并寄予殷切的希望鼓励孩子的进取心。通过细心得工作家长们总是很认真的去看、去写并提出很好的意见和建议。家长园地的创立是我班工作的一个亮点其中科学育儿知识、卫生与健康、家长经验的分享、夸宝宝、家长来稿每天让很多的家长驻足。另外我们还尝试了以家长们座谈会的形式来解决家长困惑的问题。我们打破了家长会的老模式采取了家长是主人的新模式与家长沟通。座谈会拉进了家园的距离使家长真正成了我们共育的伙伴。为了让工作忙得家长及时与我们沟通我们还设立了小二班的邮箱由于每天的工作都很紧张我能够利用业余的时间在家里认真地为家长回信使家长能够第一时间了解幼儿

24、在园的情况。在繁忙的工作中我还积极进行学历进修学习,不断替身自己的教学水平发一个学期即将结束了在这学期里有忙碌有收获。这也让我深刻体会到：不管做什么事都是一份耕耘一份收获只有努力塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努力争取让自己能有更大的进步更上一层楼！小班上学期个人工作总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期忙碌而愉快的工作在班级两位老师的团结协作下取得了较好的成果。本学期我认真做好各项工作积极完成园里安排的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德自己对班级工作认真负责工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业做到耐

25、心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成果教育工作教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境营造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不时扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1.教育教学活动中认真备课做好课前的教具准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验。2.每月撰写教养笔记以提高自身能力与写作能力。3.教学中要处理好幼儿的主体地位及教

26、师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教认真的领会了新纲要精神。4.认真填写周、月计划及各种表格。5.用细心和耐心去引导个别的特殊儿童给他们更多的机会去展示自己。保育工作日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见跟据幼儿在家时的表示对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1.加强了幼儿一日惯例的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定

27、的发展。2.做好了班级园舍的环境卫生工作每天整理办公桌每周整理幼儿的区域活动区等。3.强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。4.勤为幼儿剪指甲防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保证每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、生长做到以下几点：1.教给了幼儿一些安全知识。不吞食异物不玩火、水、电不乱爬高处不跟生人走发生危险时会大声呼救。2.管理好病儿药品防止幼儿吃错药。3.加强一日活动各个环节的管理

28、加强幼儿日常生活的管理做到人到心到谨防意外事故的发生。家长工作1.主动亲切地与家长沟通。充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。总之对于刚参加工作半年的我来说这学期非常忙也非常累收获当然也不小。工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在问题。今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与搭班老师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积

29、极的参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好！【幼儿园上学期小班教师个人工作总结】在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年回想这过去的一学期无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程同时也在我们这个大家庭留下了许多孩子们的成长足迹：这里记载了他们的哭闹声和欢笑声也记载了老师无数的汗水和无尽的爱。在这学期里虽然忙碌、紧张却又充实快乐。面对这些稚气的孩子们总觉得任务非常的艰巨。但是在我们的努力下使班里的孩子都形成了良好的一日生活常规各方面工作也小有成绩现将班级工作总结如下：一、班级情况分析本学期我班共有孩子31名其中男孩15名女孩16名其中新生有3名。他们来自不同的家庭生活行为习惯各不相

30、同大多数孩子在家受家人宠爱以自己为中心对父母或祖辈的依赖性较强少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强形成了许多坏习惯时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚?也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是新生的常规意识几乎没有老生的行为习惯较差为了养成良好的行为习惯形成良好的常规意识因此我们老师在日常的工作中采用多指导、多鼓励多示范严格要求孩子使孩子在自理方面都得到了一定的提高特别是在吃饭方面经过一学期的指导大部分孩子都能独立进餐；并且掌握了穿、脱衣服的正确方法学会了如何叠放衣物等等。二、

31、发扬团队精神优质完成班务计划：（一）、情况分析本学期的重点目标是：1培养基本的自我生活服务能力；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿午睡时连被子也懒得给自己盖起来一直跟老师说：“我不会”在平日在我们就一点一点地教他如何脱穿衣服脱穿裤子认识鞋子的正反要求他现在他自己能穿好裤子正确穿鞋了。2学会使用普通话与他人交谈愿意和老师、同伴交流；班里的有些外地人与人讲话口音很重特别是麻兆乐刚来时他的话很困扰我们听不懂不能理解他的意思而他对普通话也很陌生在以后的日子里就会给他特别辅导每天引导他练习几句慢慢地他的话我们开始能听懂了交流也多了感情自然也好了。孩子们的各方面的发展：1新生适应了幼儿园的环境喜欢上幼儿园并能坚

32、持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期每天来园都拉着奶奶的衣服不放任我们怎么劝也无动于衷后来在做游戏时我积极鼓励他参加并细心地指导他让他乐意跟小朋友一起玩交好朋友感受集体生活的快乐现在每天他是第一个来园的而且笑着喊“老师早”。2能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师帮忙擦干净）愿意做自己力所能及的事情；3初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯初步懂得遵守各项常规；在礼貌方面幼儿的表现非常好“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。玩耍时我经常听到他们说：我们是好朋友,我们一起玩。4知道说话、待人接物要有礼貌会说一些日常礼貌用语；愿意和同

33、伴友好相处一起分享自己的玩具；由于幼儿大都是独生子女所以常会发生争抢玩具的现象这时我们鼓励孩子一起玩或是轮流玩一学期下来他们会自己想办法来解决先给谁玩再给谁玩大家都不去抢了。5学习和初步习惯了使用普通话交谈愿意把自己的想法和需要说出来能回答别人的提问；6.认识了自己喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。7.喜欢玩游戏并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣知道扮演角色来进行游戏。小班幼儿对讲故事儿歌特别感兴趣我们经常会引导幼儿来表演一些简单的故事像“拔萝卜”“小熊请客”“小兔乖乖”等表现得都很棒。本学期工作虽然取得了成绩但还有不足之处：1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差桌上、地板上掉下的饭粒较

34、多；个别幼儿如陈妍、俞默等吃饭动作较慢常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿迟到现象较多参加晨练的孩子数量少。3、班内部分小朋友如陈浩强、董夏冰等课堂常规较差常有开小差、不认真学习的现象。因此在下学期的工作中针对幼儿挑食现象我们将开展：1、“吃饭不挑食”活动鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝同时取得家园一致请家长注意幼儿营养的去全面性多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。2、在课堂常规上我们会以表扬为主培养幼儿良好的课堂常规发现问题及时解决。3、针对部分幼儿出勤率较低的现象我们将结合小红花的评比来改善这一现象使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。(二）教育教学方面1、德育方面幼儿时期是儿童个性形成的重要时期具有很

35、大的模仿性和可塑性最容易受外界的影响4399小游戏。俗语说嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此我们把德育工作放在首位使幼儿一入园向老师问好开始教育幼儿尊老爱幼团结同伴、谦让有礼爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭让他们知道爱身边的每一个人同时也知道谅解他人。但是由于现在的幼儿都是独生子女斗地主家长比较比较溺爱孩子这给德育工作带来了一定的难度因此要家园合作共同教育提高幼儿的各方面的素质。1、语言领域方面首先培养孩子的听话能力在老师讲话时孩子能安静的听并能听清楚老师的简单指

36、示并照着去做。然后培养孩子说话能力在课上回答问题时对于胆小的孩子让其大胆点、声音大点并及时给予鼓励表扬。在上课时注意幼儿能否完整的讲述一句话。2、社会领域方面培养孩子同情责任等社会性情感发展儿童的交往、合作能力；在语言教育领域着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；由于家庭和社会的多种原因使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡孩子自私、独占、孤独、过度的依恋感情脆弱等等。每个孩子的个性不同生长环境和文化背景也不一样特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子心里活动、细心观察每一个孩子发现他们的潜质和闪光点发挥出各自的特点我们努力在做也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很

37、大进步每天都篇二：2021-2021学年小班学期个人工作总结2021-2021学年小班学期个人工作总结2021-2021学年小班学期个人工作总结时间过得好快转眼已经到了学期末而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨忙碌中时间总是过得那么飞快、害怕年龄又大了一岁、皱纹又多了一点更多的还是满满的收获带来的幸福感、满足感。本学期我和刚工作一年的年轻老师小倪搭班还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互配合认真负责把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名；获得了园早操评比优胜奖；我的一篇题为走出误区让阅读培养从0岁开始的论文被刊登在常州终身教育第四期上。一、思想品德方面：教师是

38、“人类灵魂的工程师”教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配。在工作中我努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作认真负责做好各项工作积极要求进步。积极参加园内各项活动并认真做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新老师我这个主班老师如果休养在家会给幼儿园、班级工作上带多困难因此我克服了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成就这样一天也没有

39、请假在家休养、带伤上班并且教学教育内容一点也没有落下。对待孩子我做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。对待家长我热情周到、不卑不亢处处树立为人师表的形象。一、保育工作方面：刚进幼儿园的小班幼儿保育为重。早在开学初起我就让孩子培养孩子各种良好习惯、帮助孩子学习和提高各种自理能力。如：进餐拿勺的姿势、告诉他们要做到三净、三轻；手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外及时给他们提裤子塞衣服；教育他们同伴间要友爱互助要学会分享?。另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培养的要求。小班孩子喜欢玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了加上孩子冬天孩

40、子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯我从家中带来洗手液给孩子洗手时用还带头用洗手液洗手对小朋友说：看！老师用洗手液洗的手真香啊！这样小朋友再也不怕洗手啦还争着洗手呢！洗完手后我看到孩子红彤彤的小手容易干燥就买来了护手霜给洗完手的孩子涂抹一方面检查了孩子手是否洗的干净另一方面也很好的保护了孩子们稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。这学期考虑到班上孩子小倪老师又是个工作才1年多的年轻老师中午幼儿午睡时我很少外出我们两位老师不分谁值班每天坚持看好孩子午睡帮他们盖好被子、我发现冬天午睡时被子薄虽然开了空调但是温度还不是很热我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大跟他们说：

41、钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了；给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝；特别是班上几位比较特殊的孩子。如：唐尧天小朋友每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。如果他们不小心尿在身上也及时给他们换洗从来不责骂他。遇到孩子有急病发生及时和家长电话联系让孩子得到及时医治。二、教育教学方面：教学对小班幼儿来说是比较困难的。有的孩子连话都不怎么肯说但是我没有放松在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚开始家长还以为小班是不怎么上课的我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的当得知是我们每天的教学内容时都惊讶的不得了。本学期虽然有现成的教学内容安排方便了我们老师但由于倪

42、老师是新教师、在业务和管理上有很多地方还不是很熟悉因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周计划活动内容作为她的师傅我除了自己认真准备每天的教学内容和活动内容外还帮助小倪一起认真组织好每节活动及时给她提出合理建议和要求；有事时我们共同设计和商讨“没有最好只有更好”我们努力让活动做得更好。在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中我考虑到小班的课时间短只有10分钟家长难得来看一次活动尽量把活动设计得丰富多彩些加上天比较冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和老师幼儿一起互动因此在设计活动方案时我们班比其他班多安排了一节课一节语言课后是一节体育课语言课中增加了亲子间互相说一句：“_我爱你的”环节、

43、体育课中增加了亲子游戏环节还有回顾一学期的ppt和幼儿的展示整个活动安排有静有动、有观摩有参与到场家长都说活动真好！希望我们多搞些这样的活动。刘睿霖的爸爸感慨地说：没想到我的孩子在幼儿园里这么好啊！老师你们真不简单！你们辛苦了！本学期我们两位老师完成了六个主题内容。无论是教学内容的准备还是教具的准备我们都一丝不苟也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中我力求能调动孩子的主观能动性用夸张的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习兴趣；让孩子踊跃积极的发言培养他们大胆的发言和语言的完整性、每个孩子都能得到锻炼、不同程度的提高努力让幼儿真正成为学习的主人在获得全面、和谐发展的同时也得到个

44、性的发展。一学期下来孩子们非常给力我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、积极开动脑筋在完整叙述、绘画、手工、运动能力、甚至是表演上得到了很大提高。本学期我既老教师又是师傅、还是一班之长用胡阿姨的话来说：严老师是我们班的头。在工作中我把倪老师看做了自己的女儿一样爱护、悉心传授经验；把胡阿姨看做是自己的妈妈一样尊敬互助；把家长、孩子看做是自己的家人一样关心、真诚。看到孩子的不足之处及时向其家长反映取得教育的共识和家长友好相处、真心相待以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心有的家长甚至说小四班的老师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。总之本学期虽然非常忙、非常累但是充实而快乐。在我右手受

45、伤期间得到了领导和同事的关心特别是王芳、杨老师还有我们班的小倪老师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中处处体谅我主动帮助我很多同事经常问我：你的手好些了吗？让我感受到了领导和同事间的深情和关爱在此我要真诚地对各位说一声：谢谢！下学期我将一如既往地认真做好班级工作、家长工作搞好园内和班级活动带好徒弟小倪让她在业务的各方面能得到提高、早日成熟起来；继续勤于笔耕争取有更多的论文刊登。篇三：小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结时光飞逝转眼本学期的工作已结近尾声对于我热爱的职业认真负责现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面热爱祖国坚持四项基本原则拥护中共产党的领导认真学习贯彻党的“三个代表

46、”思想。爱岗敬业遵守幼儿园各项规章制度积极参加团组织的活动。二、工作方面、小班开学第一天的情景是可想而知的哭的闹的幼儿总免不了因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期作为小一班班主任的我还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方式仔细观察发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情况是：进入班级后不参加桌面游戏只静静的坐着不与周围的小伙伴交流通过家访得知她喜欢唱唱跳跳于是在音乐活动和平时的生活中经常鼓励

47、她上来表演增加她的自信心渐渐的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了上幼儿园、真好玩、我喜欢、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动。并根据实际情况及时调整教学内容严格按照计划开展活动完成教育教学内容在活动中让孩子自主地学习给予宽松、和谐的环境自由发展。在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起游戏、学本领了也结识了许多的朋友提高了交往能力。、在保教工作上我力求从每件小事情做起耐心细致。小班的孩子刚入园大部分孩子的自理能力差吃饭要老师喂刚开始还伴有哭闹现象于是利用每次饭前的时间给孩子讲一些小故事鼓励他们自己吃饭渐渐的孩子门的主动性就增强了回家也不用家长喂李杰还回家告诉妈妈：“妈妈老师说

48、我们长大了要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容是对我们工作的鼓舞。教孩子先手把手的在过渡到给予帮助尽量让他们自己动手对小朋友的进步给予支持肯定和表扬让他们从中感受到成功的喜悦；鼓励他们相互间帮助午睡前你帮我拉袖子我帮你脱外套等一次陈家宣还教周围的小朋友叠衣服形成良性循环。现在全班的自理能力有了很到的提高。、注意培养幼儿良好的生活习惯如正确的睡姿、坐姿、站姿等引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。三、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育不是家庭、幼儿园可以单独胜任的它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次

49、家访每月发放家园联系册向家长介绍幼儿最近的情况家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动让家长了解孩子在园的情况同时也让我们了解孩子在家的情况相互了解同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要不断的提高自身的素质不断的完善自身修养不断的吸取经验。这学期我努力作好本职工作但作为一名新老师我存在着不足对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进继续努力跟上社会的步伐。篇四：小班上学期个人工作总结小班上学期个人工作总结时光飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了现将小班上学期工作总结如下：一、保育方面。稳定情绪尽快