小班配班老师个人总结.doc

《小班配班老师个人总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班配班老师个人总结.doc（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班配班老师个人总结幼儿园配班教师个人工作总结幼儿园学前班配班老师工作总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到老师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点

2、：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课通过开公

3、开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。3

4、、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！篇二：配班教师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到老师分四种类型：智慧爱心型爱心勤劳型勤劳良心型良心应付型。工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师也

5、一直朝着这个目标奋进。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动做好各项工作积极要求进步。热爱集体服从分配团结同事爱岗敬业做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中我注意做到以下几点：1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2.认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思

6、维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3.注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4.坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。作为保育老师我做到以下几点：1.负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除每两天大扫除经常保持活动室内空气的流通保证幼儿有一个舒适、干净的环境。2.指导、督促幼儿餐前、便后洗手等

7、帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：根据幼儿饭量随时添加饭菜进餐时不催促幼儿满足每个孩子的饭菜需求餐后打扫等保持班内环境和设备的清洁、整齐做好餐前餐后的准备和收拾工作。3.按照消毒制度的规定认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作4.每天要及时冲洗厕所做到厕所槽内无污垢保持厕所内清洁无臭味。5.严格执行各项安全制度做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化及时为幼儿增减衣物指导幼儿洗脸、洗手。6.细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况7.了解幼儿体质情况对体弱幼儿要作特殊照顾。8.幼儿起床后整理清洁好休息室每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。9.认真做好卫生包

8、干区的卫生工作和保洁工作每天下班前必须清倒垃圾做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1.主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2.让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我

9、会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！篇三：20_学年第二学期配班教师个人总结20_学年第二学期配班教师个人总结小一班麻灵敏在欢笑与成长中我们顺利结束了小班第二学期的工作。回顾本学期孩子、教师的变化我们感到欣慰和自豪因为我们老师在不断进步天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。回顾本学期工作在老师的努力下结合本班实际情况采取各种教育形式、方法、手段以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下：一生活能力:培养方面鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的所以这学期我们加强对幼儿生活自理能力的培养。在平时让他们养成

10、良好的生活习惯如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。通过我们不断努力幼儿形成了一套自己的生活习惯。经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。一段时间下来幼儿卫生习惯有了很大提高。二学习习惯和能力发展方面:我认真组织幼儿的每一次活动培养幼儿良好的学习习惯让幼儿能主动学习多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友会用求助的眼光看着我们这时我们给孩子一个鼓励的眼光时孩子就能勇敢地举起小手。平

11、时我们经常组织幼儿一起讲故事、念念儿歌所以我们班幼儿表达能力较强能大胆讲述自己的想法能正确表达自己的意见平时不怎么开口的小朋友也变得很活泼开朗了。三品德行为和情感的发展:我经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等如：互相帮助扣扣子、穿鞋子等。及时表扬逐步形成互相帮助的良好品德对于能主动帮助小伙伴的小朋友我们都即使给予肯定和表扬鼓励其他小朋友像他们一样。慢慢地爱帮助别人的小朋友也多了。看到这些场面真的很高兴！不过有些小朋友爱欺负别人例如：铭霖、华艳等有时会欺负别的小朋友会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。于是一段时间我们对他们进行留意、观察发现不好的行为及时让他们

12、改正对于他们出现好的行为既是给予表扬尽量让他们少犯错误。四保育工作方面:这学期老师对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到都能看到她忙碌的身影。保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。五家园互动工作方面:家长是教师的重要合作伙伴幼儿教育离不开家庭教育因此我们本着尊重、平等、合作的原则开展家长工作本学期开展了一系列丰富多彩的活动增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。我通过家校通、互写亲子家园、开办家长园地等形式促进家长对幼儿园工作的了解和支持帮助家长了解幼儿在园的生活、学习情况和幼儿园的教育目标、计划等更新家长的教育观念

13、、明确对幼儿的培养目标调动了家长参与教育活动的兴趣取得了家园教育的一致性真正实现家园共育。六安全方面:坚持每日安全晨检检查随身是否带有不安全物品并及时处理。幼儿所服药品要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。幼儿生活活动时老师时刻跟随以免上厕所滑倒摔伤幼儿洗手时不玩水喝水时注意开水的冷热避免烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤来园向老师问好离园时说再见使老师心中有数以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园了解自救办法告诉幼儿识别特殊号码的用途（如：110、119、120）。进餐时的安全卫生要求幼儿安静进餐避免食物呛入气管被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子

14、、珠子、拉链等）发现并及时处理。户外活动时不挤、不推、不追打注意幼儿的衣着是否整齐鞋带是否系好以防摔跤。幼儿离园时陌生人接着幼儿时仔细了解情况在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留发现后即时处理.七存在问题：本学期由于幼儿的年龄特点再加上班级幼儿数较多、活动空间小幼儿的破坏性行为较多在爱惜公物或同伴玩具方面道理也都懂但实际生活中却做不到玩具、学具、小椅子被破坏的现象较严重等。在新学期里我将在这方面加强常规培养以积极的方式如：正面表扬、开展评比、课间组织幼儿玩安静、有趣的活动等引导幼儿爱惜物品养成良好的生活习惯。小班配班个人工作总结篇一：小二班配班教师工

15、作总结小二班配班教师工作总结一个紧张而充实的学期又过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在与班主任、保育教师的团结协作下取得较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索配合班主任李老师进行小二班的班级管理工作和教学工作顺利的完成了各项教育教学任务下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、提高思想认识强化理论学习本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边深刻地体会到一个班级的工作需要两个老

16、师愉快相处共同努力相互配合去完成。二、提供细心的保育进行有效的教育1、保育工作小班孩子年龄小自理能力差因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合石老师并在保育员的协助下共同为幼儿提供干净、整洁、舒适的环境本班这学期没有任何大小安全事故发生。(1）卫生保健。人们常说：“病从口入”特别是对于小班孩子来说她们防病能力较弱极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风防止病菌滋生。对于带药的幼儿我会和李老师一起细心观察病情给他及时喂药。(2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母所以有些幼儿表现出焦虑不安哭闹不止自理能力差等现象。面对这种情况为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐解除家

17、长们的后顾之忧我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力稳定幼儿情绪让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼拉近了老师和孩子的距离让孩子感到有了依靠更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理能力和互相帮忙、助人为乐的情感（3）安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心我会每天不定时地反复跟孩子强调安全教给他们自我保护的常识和李老师通过故事小熊丢丢教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学开心地玩”不做“危险宝宝”。做到“孩子在那里我就在那里”。和李

18、老师还不定期地检查幼儿指甲教给幼儿一些简单的安全保健常识使幼儿学会保护自己。2、教育工作（1）行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素针对这种情况我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先要求我们自己以身作则成为孩子的学习楷模。同时加以示范让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次运用朗朗上口的诗歌生动的故事以及榜样作用等感染幼儿启发幼儿激励幼儿为幼儿树立良好的形象并通过行为训练使幼儿提高认识逐渐形成良好的行为习惯。(2）全方位教学。小班教学内容是比较丰富的除了综合主题活动内容和教材我

19、们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、美术和社会与健康都提前完成了预设目标。(3）家园共育。召开了“家长开放活动”通过活动展示让家长了解孩子了解幼儿园使得我们老师和家长之间从相识、相知、到相信逐渐把我们之间的距离缩短使我们成为了朋友。我和李老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识而家长向我们询问孩子的学习、生活情况我们都耐心解答同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中我们相信只有

20、和幼儿、家长共同努力、共同发展才能取得更大的进步。三、工作中不足的方面1、对待工作不够主动积极只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题不善于思考不善于创新上进心不够强。3、教育教学的新理论理解不够透彻没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑。4、我是在20_年10月份新选调进入园的。不得不承认的是我对日常工作的主动意识还处在学习和适应阶段没有自主发展意识。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面还不够墨守成规因而工作质量还需要提高。4、新的工作环境与家长沟通不够没有做到对每个幼儿的因材施教。四、自己努力的方向、认真学习教师职业道德规范、教师法忠诚于党的教育事业对教育事业尽心尽力不断提高自己

21、的政治理论水平和政治觉悟。、近些年幼儿园办学条件在不断改善教育主管部门和园里也对幼儿教育提出了更高的要求作为一名刚刚从基层小学调入城区幼儿园的教师我觉得在各方面都要从新开始。不断的向从事多年幼儿教育工作的教师学习不断的吸收新的知识不断的积累不断的进步不断的提高自己才能适应幼儿教学的需要。、幼儿教师的工作是繁复的。今后我一定要多听课多学习为了可爱的孩子也为了自己！既然我接受了这项任务我一定会努力找到它值得我去奋斗的地方尽力做好它的。一份耕耘一份收获。通过我和李老师保育老师一学期来辛勤工作无私奉献小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步他们有礼貌能主动学习会自己的事情自己做得到了家长们对小二班工作

22、的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁我们将以更大的成绩回报领导的关心家长的放心幼儿的童心。认真地回顾总结一学期来的配班工作有成绩但也有不足与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此我有信心在今后的工作中不断进步争取更大的成绩。篇二：小班老师工作总结小班老师工作总结伴随着孩子们的天真笑脸我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期马上他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子更爱这份工作。记得刚开学面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心对所有的孩子关爱有加。半年过去了孩子们在一天天成长不断进步让我们更能感觉到自己是最幸福的老师而幼教事

23、业是最阳光的事业。一、教学方面：在教学上我一直是以“玩中学学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据纲要的要求分析本班孩子情况认真制定了学期计划备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划这些活动开阔了孩子们的视野帮助他们获得了丰富的生活经验培养了他们的情感收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时我们也注意了家园配合细致、耐心地做好家长工作幼儿教育幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间把幼儿在园的情

24、况及时与家长沟通交流对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流形成了良好的家园共育的教育环境让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心爱护同伴并鼓励幼儿自己的事情自己做并主动见人问好主动帮助他人并提供机会让幼儿自己学做事情从生活方面对幼儿进行指导让幼儿学会讲卫生讲文明讲礼貌也让幼儿懂得互相谦让友好相处。三、家长方面：我们能与家长保持密切联系平时我总是热情地接待每一位家长的到来和他们聊聊天了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法听取家长提出的要求和宝贵意见充分与家长做好同步教育工作并在亲切的交谈中增进家园的感情。而家长们也从我亲和的微

25、笑中感受到友善和放心。四、保育方面：我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁天气变化时及时为幼儿添减衣服提高幼儿喝水量及有关家长宣传资料提供家长参考午睡时为幼儿盖好被子进餐时提醒幼儿多吃饭菜并培养幼儿不偏食、不挑食。总之20_年自己用认真、扎实的工作态度用自己辛劳的汗水换来了一些成绩但成绩总属于过去新的一学期又开始了希望自己的脚步迈得更大一点收获和成绩更多一点！时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访在家访中我们对每一个幼儿个性特征、兴趣

26、、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚开始我们班的宿舍在三楼幼儿年龄小走路不稳情绪波动大每次到了午睡时间我们都忙得不可开交三位老师任劳任怨付出更多

27、的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时我们以大局为重、积极工作、不分彼此处处以幼儿园的工作为重从不计较个人的得失。施老师的腰不太好家里的母亲卧床不起孩子正在读高中家里的事情全落在她一个人的肩上但她还是兢兢业业、工作抢着干从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神半年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期我和施老师负责教学工作学期初我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境

28、满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了自己的事情自己做大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中我和施老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中针对家长们的意见并结合我班的实际情况我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动大大提高了我班幼儿的语言表达能力激发幼儿对英语律动的兴趣得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教

29、室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室给卫生打扫工作带来很多麻烦王老师尽心尽责地进行卫生保健工作她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不

30、能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面我们三位老师更是细心照顾不怕麻烦引导幼儿吃好吃饱。半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了“给汽车加油”的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水篇三：小班个人工作总结小班个人工作总结眨眼间一学期的时间又过去了回顾这一学期自己的工作真是感触很深。在没有配班老师的日子每一次理解了当班主任的“操心”的真正含义。我站在终点回顾这个学期的点点滴滴确实收获了许多。以下是我对这学期工作总结如下：今年我带的是小班与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜有悲

31、有累也有汗但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜也因为有爱使我深入每个孩子的心灵让我与孩子的心融汇在一起这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始终想着两句话那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份指责多了一份尊重。我想只要我们用自己的“心

32、”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。在工作中我一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度做到不迟到、不早退无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动服从工作安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水生活自理能力也相对较差在一日学习中我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此在我们的培养下我们班孩子的自理能力都大大的提高很多例如我们班的莫轩菡宋书瑶小朋友已经学会自己吃饭。原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多邓通通汪俊杰进步也很大大部分孩子懂得友好相处。在教研活动中我也能认真投入认真

33、学习。我感到人人都是我的师长我能学要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。通过这一次次的自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做在空余时间去书城购买与教育教学有用的各类书籍这些书籍对我来说受益非浅现在我的线描画有了很大的进步我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养并收到了一定的成效。在环境创设方面我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法用展示孩子们的学习过程及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中

34、各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经积极认真地与老师共同活动。在家长工作方面本学期我利用家访、家长会等形式经常与家长进行沟通交流也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服细心照顾生病的幼儿的同时及时和家长取得联系将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出不仅得到了家

35、长的认可还赢得了家长的信任。虽然这学期非常忙也非常累但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法对于与搭班老师的协作上会更加的注意技巧做到有问题及时沟通力求把日后的工作做得更好！篇四：小班个人工作总结20_年幼儿园小班下学期教师个人工作总结徐娜时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高

36、保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二教育工作在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其

37、保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并

38、主动去学习更好地因材施教因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节更好地培养幼儿的全面发展能力。三.保育工作听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、

39、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。5、加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。6、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼

40、救。2.加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。五.家长工作1.真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育

41、。4、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系实现家园同步。与配班教师团结协作共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究力求把日后的工

42、作做得更好！篇五：幼儿园小班个人工作总结幼儿园小班个人工作总结一个紧张而又充实的一学期又过去了。我班有幼儿51人有些孩子个性活泼开朗但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园教学活动任务之际我们回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加业务学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊

43、重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。努力动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心情创造良好的室内活动气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听

44、取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。小班配班教师

45、个人总结总结一：小班配班教师个人总结时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、班级情况幼儿都是刚入园的新生刚刚离开家庭未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园但由于年龄关系幼儿生活自理能力较差有的不能独立进餐有的没养成午睡习惯有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话有部分讲家乡话语言交流方面存在地区限制形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强各种良好的习惯还需培养。二、教育教学情况

46、在教学工作中我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材力求准确把握难重点并注重参阅各种杂志制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课上课时注重幼儿主动性的发挥发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,

47、我在学校开了两次公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使三、班内工作配合这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师我除了做好自己本职工作外还配合班主任做好幼儿安全及教学工作做到严要求、高标准。四、卫生保健作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心幼儿以前没有接受幼儿园的教育难免会出现哭闹要回家的小朋友对于这些幼儿我们要适时的进行教育。同时有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭这也要求老师与家长一起配合做思想工作让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养合理安排幼儿的膳食激发他们的食欲正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯学会自己吃饭不挑食偏食。在生活中食品

48、要多样化注意充分搭配发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。只有合理安排幼儿的饮食才能满足幼儿机体生长发育的需要使他们健康快乐地成长！五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展除了靠几个老师的努力之外更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班因小朋友年龄小自理能力比较差所以家长都比较紧张、担心自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我们老师跟家长的相互理解使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。六、稳生工作在主题教学活动中我们开展了亲子活动让家长和幼儿共同完成这活动不仅能促进我们与家长的关系而且还能让家长更了解我们的工作。七、反思、不足、下学期努力方向一份耕耘一份收获紧张而又忙碌愉快而又充实一学期即将结束在这个学期中我们虽然有了一点