部编新版语文四年级下册《乡下人家》第一课时公开课教案.docx

上传人：可****阿

文档编号：30850870

上传时间：2022-08-07

格式：DOCX

页数：10

大小：2.45MB

( 4.5 )

《部编新版语文四年级下册《乡下人家》第一课时公开课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编新版语文四年级下册《乡下人家》第一课时公开课教案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学目标重点难点一、活动入手，走进文本导语:课文读得不错,看看这些词语你能读正确吗?出示:装饰照例和谐结瓜率领鸡冠花屋檐觅食向晚时令捣衣纺织娘指名读 ,其他同学跟读。质疑词义:有不明白的吗?(学生提出后,组织其他学生帮助解决)时令:季节;向晚:快到晚上的时候,傍晚(同义词代替);捣衣:拿着棒子在河边捶打衣服(出示直观图片,易于学生理解)纺织娘（三）听写词语。（出示带有以上全部词语的课件）还认识这些词语吗?和它们打个招呼吧!齐读词语。老师再考考大家,听写其中的几个词语,看看能不能写正确。听写时关注读写姿势。鸡冠花率领觅食捣衣和谐装饰和谐结瓜出示词语课件,自

2、己订正。三、整体感知，理清脉络1.再读课文,交代任务这些词语我们都熟悉了,再去乡下人家就不会迷路了,课文就会读得更好了,老师再找一组同学读课文,一边读,一边想,你在乡下人家的什么地方看到了什么?(分着叫学生,一段一梳理)2.扣书回忆,理清层次(1)读完后想:乡下人家给我们带来了一幅怎样的风景?用文中的一句话说说。(2)生交流,找出文章的中心句。四、品读课文，体味表达怎样写出画面的独特、迷人的?表达方法五学习表达，课堂练笔 (2)选择乡下人家的某一处景物,试着用上本文的表达方法,写一段话。独特迷人五学习表达，课堂练笔 (2)选择乡下人家的某一处景物,试着用上本文的表达方法,写一段话。独特迷人

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 乡下人家新版语文四年级下册乡下人家第一课时公开教案

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：部编新版语文四年级下册《乡下人家》第一课时公开课教案.docx
链接地址：https://www.taowenge.com/p-30850870.html