小班社会活动--文明小乘客公开课教案教学设计课件案例试卷.docx

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1、小班社会活动文明小乘客教材分析：本活动取材于幼儿生活，现在的幼儿较多的是坐私家车，坐公交车的经验非常少。而坐车公约是人人都应该遵守的，教育从娃娃抓起。纲要中提到，对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正。本次活动的目的是通过体验坐公交车游戏帮助幼儿树立相应的乘车行为规范，争做文明小乘客。活动目标：1在提醒下，能遵守文明乘车规范。2体验和小伙伴一起坐公交车的乐趣。活动准备：多种声音、自制公交车、乘车公约（板块）、刷卡机、卡（一张）、爱心专座。活动过程：（一）引题教师带领幼儿进活动场地，引出坐公交车去玩。师：春天到了，外面很美，我们一起坐公交车到烂苹果乐园去玩吧！请上车！（二）体

2、验遵守文明乘车公约。1.公约一：乘公交，要排队；前门上，后门下。（1）师：公交车，我们小朋友已经坐好了，请你开车吧？（播放警示声）（2）师再次说：公交车，我们小朋友已经坐好了，请你开车吧？（播放警示声）（3）师幼讨论公交车不发动的原因。 师：发生了什么事情？（幼儿自由回答）画外音：“我不喜欢你们上车的样子。”师：刚才说了什么？我们应该怎么做？师小结：我们找到了3个原因，排队、不推也不挤、前门上，后门下。那好，现在请你们下车，我们重新再排队上车。（张贴小图标） 师幼一起说：“公交车，我们已经坐好了，请你开车吧？”（播放车子发动的声音+背景flash）2.公约二：轻讲话，静悄悄；不吃食，讲卫生。

3、(1)教师播放“文明视频”之“大声讲话”，引导幼儿讨论大声讲话现象，并说说应该怎么做。(2)教师播放“文明视频”之“吃东西”，引导幼儿讨论吃东西现象，并说说应该怎么做。3. 公约三：上车时，要买票；爱心椅，让让座。(1)（画外音：白马湖站到了，下车的乘客请准备！）师：“我们要去的是哪里？烂苹果乐园还没到，还有乘客要上车吗？”（一位孕妇赶紧上车）(2)孕妇上车后，（警示声再次响起）师：“怎么了？”（幼儿猜测）那我们问问它吧！（画外音：上车请买票！）孕妇赶紧买票。（警示声再次响起）师：“又发生什么事了？”（幼儿猜测）（画外音：讲文明树新风，给需要帮助的乘客让座，谢谢！）（3） 老师给让座的小乘客贴

4、个爱心标志，教师将自己的座位让给让座的幼儿，说：其实我们位置上有个爱心专座，我们来找找看。（小朋友找）（4） 问：“还有哪些是需要我们帮助的人？”（生病、老人、残疾人）师：除了刚才讲到的公约，我们在坐车时还要注意些什么？（幼儿回答）师小结：哇，乘坐公交车要遵守这么多的公约，这么多的公约都遵守了，我们就是文明小乘客。（三）“烂苹果乐园”到了1. 公交车到达终点站。（画外音：终点站“烂苹果乐园”到了，下车的乘客请准备。）师：终点站到了，我们大家一起文明下车吧。2.幼儿排队文明下车。（教师可通过声音或动作暗示幼儿文明下车，离开活动场地）3.师：其实，坐公交车还有很多的约定，我们等会儿一起再来说说看。